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Voici les résultats de votre recherche.

  • changement_climatique (avis)plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigChangement climatique

    De mes lectures, discussions, analyses,... je ressors convaincu de la réalité des modifications climatiques globales causées par des facteurs anthropiques. Les effets sont parfois en sens opposés, mais n'en demeurent pas moins inquiétants.
  • anaconda (floss)plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigAnaconda

    * Distribution python libre et multiplateforme (Windows, GNU/Linux, Mac OS), avec le système de Notebook web Jupyter en prime… Si les conditions sont limitées (matériel, réseau,…), il peut être plus intéressant d'installer la version
  • bureau_a_distance (floss)plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigBureau à distance sous GNU/Linux

    * bureau_a_distance - Wiki ubuntu-fr * TeamViewer (Teamviewer est une solution propriétaire !) * TeamViewer – Télé-assistance, accès à distance, Servicedesk, réunions et collaboration en ligne * Comment installer TeamViewer sur Ubuntu ? * Utilisation de TeamViewer : Tout ce que vous devez savoir | TeamViewer * How to install TeamViewer on Linux without graphical user interface * How to Install TeamViewer on Ubuntu 20.04 LTS (using command line or G…
  • commandes_frequentes (floss)plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigQuelques lignes de commandes fréquemment utilisables

    * * The Essential Bash Cheat Sheet

    Copie de fichiers

    * copier un fichier vers une destination (par exemple serveur web), avec droits -rw-r--r-- : sudo cp fichier.mpg /var/www/html

    * Copier un répertoire récursivement en préservant droits et propriétaires (cf.
  • config_debian_i386_convertir_portable_32bits_en_serveurplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfiguration d'un ancien portable 32 bits en serveur Debian

    * portable Fujitsu-Siemens Amilo P 1536 (2006) lien 1 * processeur 32 bits dual core * carte graphique au format MXM (mal supporté sous les dernières versions de distributions GNU/Linux) (ubuntu 14.04 est la dernière déclinaison fonctionnelle)
  • config_raspbian_rpi2 (floss)plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfigurer un Raspberry Pi 2 sous Raspbian avec l'interface graphique XFCE

    Utilisation comme poste de travail, d'apprentissage de GNU/Linux et de la programmation.

    Matériel nécessaire :

    * un Raspberry Pi version 2, avec une alimentation * clavier, souris USB
  • config_raspbian_rpi3 (floss)plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfigurer un Raspberry Pi 3 sous Raspbian avec l'interface graphique XFCE

    Utilisation comme poste de travail, d'apprentissage de GNU/Linux et de la programmation.

    Matériel nécessaire :

    * un Raspberry Pi version 3, avec une alimentation * clavier, souris USB *
  • biblio-roxci-arbrandriet-slbretz-umiami-2014plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigRedox Concept Inventory (ROXCI)

    Par Alexandra R. Brandriet et Stacey Lowery Bretz, Université de Miami (une thèse et 2 articles) :

    * Investigating Students' Understandings of the Symbolic, Macroscopic, and Particulate Domains of Oxidation-Reduction and the Development of the Redox Concept Inventory, PhD thesis, Brandriet, Alexandra R, 2014, Miami University * The Development of the Redox Concept Inventory as a Measure of Students’ Symbolic and Particulate Redox Understandings and Confidenc…
  • efficacite_energetique_transportplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigEfficacité énergétique des transports

    Vocabulaire, généralités

    * Metabolic cost of transport * Cost of transport * Efficacité énergétique dans les transports * Energy efficiency in transport * Animal locomotion * Exercise Physiology * Energy * Human Performance * nutritional efficiency

    Références

    Humain :

    * The mechanics and energetics of human walking and running: a joint level perspective Dominic James Farris and Gregory S. SawickiJ R Soc Interface. 2012 Jan 7; 9(66): …
  • ethanol (teaching)plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigEthanol, éthanol

    * The Chemistry of a Hangover, 01/01/2016
  • exos_pourquoi_le_borax_est_il_utilise_comme_standard_primaireplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPourquoi le borax est-il utilisé comme standard primaire

    * Sources : * Chemistry Stackexchange : Why is Borax used as a primary standard? * contribution de E.D., étudiant AESS 2018-2019 * fr:Borax

    Qu’est-ce que le borax ?

    Les borates sont des composés chimiques constitués d’atomes de bore et d’oxygène. Le borax est le nom communément utilisé pour le borate de sodium hydraté de formule brute :
  • exos_pourquoi_les_sels_tels_que_le_nacl_se_dissolvent_dans_l_eauplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPourquoi les sels tels que le NaCl se dissolvent dans l'eau ?

    * Cf. chemistry.stackexchange : Why do salts such as NaCl dissolve? * Question gérée par L.G. 2019-2020

    Contexte

    Début du cours sur la solvatation, 3ème degré du secondaire en sciences générales.

    Deux paramètres à prendre en compte :
  • exos_stoechiometrie_reactions_completes_reactifs_en_quantites_stoechiometriquesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigSéance d’exercices de stœchiométrie, dans le cas de réactions complètes avec les réactifs en quantités stœchiométriques en exploitant les grandeurs n, m, V et N

    Exemples résolus et exercices consécutifs ... Instructions et étapes de résolution
  • stackexchange-chimie (te…hing)plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigQuestions et réponses en chimie sur chemistry.stackexchange

    Chemistry Stack Exchange est un site de questions et réponses pour les scientifiques, les enseignants, les étudiants,... Il est gratuit, est son contenu est sous licence libre (copyleft) Creative Commons BY-SA. Aucune inscription n'est requise pour la consultation. Vous devez vous identifier pour y contribuer. Le fonctionnement est réglé par un système de
  • uaa-chim-sb-03-reaction-chimique-quantitativeplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigChimie – Sciences de base – UAA 3 – Deuxième degré

    La réaction chimique : approche quantitative

    Compétences à développer

    * Résoudre des problèmes de stœchiométrie dans le cas de réactions complètes avec les réactifs en quantités stœchiométriques. 
  • uaa-chim-sb-07-chimie-organiqueplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigChimie – Sciences de base – UAA 7 – Troisième degré

    Notions de base de chimie organique (alcanes, polymères, alcènes)

    Compétences à développer

    * Evaluer l’importance des substances organiques dans l’environnement quotidien du consommateur responsable
  • uaa-chim-sb-08-grandes-classes-reactions-chimiquesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigChimie – Sciences de base – UAA 8 – Troisième degré

    Grandes classes de réactions chimiques (acide-base, oxydoréduction, précipitation)

    Compétences à développer

    * Décrire une réaction de précipitation comme une réaction de recombinaison d’ions, une réaction acide base comme un transfert de protons, une oxydoréduction comme un transfert d’électrons
  • uaa-chim-sg-03-reaction-chimique-quantitativeplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigChimie – Sciences générales – UAA 3 – Deuxième degré

    La réaction chimique : approche quantitative

    Compétences à développer

    * Déterminer expérimentalement les coefficients stœchiométriques d’une réaction complète. * Résoudre des problèmes de stœchiométrie dans le cas de réactions complètes.
  • uaa-chim-sg-08-molecule-chimie-organiqueplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigChimie – Sciences générales – UAA 8 – Troisième degré

    La molécule en chimie organique

    Compétences à développer

    * Evaluer l’importance des substances organiques dans l’environnement quotidien du consommateur responsable. * Décrire des spécificités de la chimie du carbone
  • uaa-chim-sg-09-macromolecule-chimie-organiqueplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigChimie – Sciences générales – UAA 9 – Troisième degré

    La macromolécule en chimie organique

    Compétences à développer

    * Evaluer l’importance des macromolécules dans notre environnement.

    Processus

    Appliquer

    Transférer

    * Mener une recherche permettant de classer les polymères selon leurs propriétés physiques (par exemple : thermoplastique, thermodurcissable, élastomère,
  • uaa-chim-sg-10-reactions-avec-transfert-acide-base-oxydoreductionplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigChimie – Sciences générales – UAA 10 – Troisième degré

    Les réactions avec transfert : les réactions acide-base et d’oxydoréduction

    Compétences à développer

    * Décrire, expliquer et prévoir un phénomène chimique relevant d’une réaction de transfert à l’aide de modèles scientifiques.
  • uranium (teaching)plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigUranium

    FIXME : composés “courants” avec de l'uranium (verrerie),...

    * fr:Uranium * fr:Catégorie:Composé_de_l'uranium

    Références :

    * A Marine‐Inspired Hybrid Sponge for Highly Efficient Uranium Extraction from Seawater Advanced Functional Materials, may 2019 DOI: 10.1002/adfm.201901009 * Alerte : de l’uranium radioactif dans nos assiettes ! avec quelques ordres de grandeur intéressants * En Belgique (cartographie) :
  • 2d_random_walk_cells (te…exos)plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigMarche aléatoire bidimensionnelle de cellules dans des canaux microfluidiques

    Énoncé :

    En utilisant des tampons et des techniques de lithographie, des scientifiques ont réussi à produire des obstacles carrés sur un plan, formant donc un réseau de canaux microfluidiques dans lequel des cellules peuvent circuler suivant les directions baptisées nord-sud et est-ouest.
  • conformeres_alcanes_lineairesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConformères d'alcanes linéaires : statistiques et entropie configurationnelle

    Énoncé :

    Une chaîne polymère synthétisée à partir d'éthylène, ou un alcane linéaire sont constitués d'une chaine hydrocarbonée aliphatique linéaire composée de N atomes de carbone.
  • entropie_translation (te…exos)plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigEntropie de translation

    $$\Omega = \frac{1}{h^{3N}} \frac{V^{N}}{N!}\frac{(2\pi mE)^{\frac{3N}{2}}}{(\frac{3N}{2})!} \delta E$$
  • lancer_de (teaching:exos)plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLancer d'un dé

    Roman lead dice. A cube measuring 12x12x12mm, with one to six impressed dots on each face. Cf. Dice.

    Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic license. Attribution: The Portable Antiquities Scheme/ The Trustees of the British Museum
  • lancer_de_polyedre (tea…:exos)plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLancer d'un dé polyédrique

    Cela fait longtemps qu'on utilise des dès, et pas toujours à 6 faces ! (cf. Faience polyhedron inscribed with letters of the Greek alphabet,2nd–3rd century A.D.

    Énoncé

    * On lance un dé (normal, 6 faces carrées équiprobables) * Quelle est la probabilité que le résultat soit pair ? * Quelle est la probabilité que le résultat soit divisible par 3 ?
  • lancer_des (teaching:exos)plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLancer de plusieurs dés

    * On lance 2 dés et on fait la somme des valeurs obtenues * Quelles sont les valeurs possibles des sommes * Ont-elles toutes la même probabilité d'apparition ? * Quelle est la somme la plus probable ? * Quelle est la somme la moins probable ?
  • lancer_pieces (teaching:exos)plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLancers de pièces ("pile ou face")

    On considère des lancers de pièces, “pile ou face” ("Coin flipping", “coin tossing”, or “heads or tails” en anglais), en faisant l'hypothèse d'une probabilité égale d'occurrence des 2 possibilités.

    * expérimenter à l'aide de pièces, par exemple faire des séries de 10 lancers (ou lancers de 10 pièces) en comptabilisant les nombres de
  • lancers_consecutifs_deplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLancers consécutifs d'un dé

    * Quelle est la probabilité d'avoir au moins une fois un “6” en lançant un dé consécutivement deux fois ? * Quelle est la probabilité d'avoir au moins une fois un “6” en lançant un dé consécutivement trois fois ?$n$
  • paradoxe_anniversairesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigParadoxe des anniversaires

    Énoncé

    * Quelle est la probabilité qu'au moins deux personnes aient leur anniversaire le même jour dans un groupe de 40 personnes ?

    Solution

    Il est plus simple de passer par le calcul de la probabilité complémentaire Pcomp(N), que toutes les N personnes présentes aient leur anniversaire des jours différents. Si on considère une personne à la fois, on multipliera les probabilités indépendantes d'$1-\frac{N!/(N-k)!}{N^k}$
  • plus_ca_rate_plus_on_a_de_chance_que_ca_marcheplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPlus ça rate, plus on a de chances que ça marche

    Exercice basé sur cette devise “Shadoks”, et pas seulement :

    Réf :

    Questions

    * Combien d'essais seront-ils nécessaires, en moyenne, pour obtenir une réussite, si la probabilité élémentaire de réussite pour un essai vaut $p$$p$$q = 1-p$$p$$(1-p) p$$(1-p)^2 p$$(1-p)^3 p$$(1-p)^4 p$$(1-p)^{i-1} p$$(1-p) p$$$m = 1 p + 2 (1-p) p + 3 (1-p)^2 p + 4 (1-p)^3 p + 5 (1-p)^4 p + ...$$$p$$q = 1-…
  • random_walk-1d-few_stepsplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigMarche aléatoire symétrique à 1D (nombre réduit de pas)

    Énoncé

    Soit un marcheur initialement à la position 0 et avançant ou reculant aléatoirement d'un mètre à chaque unité de temps, avec la même probabilité (p (avancer) = q (reculer) = 0.5). Les distances sont des valeurs absolues de positions qui, elles, doivent incorporer un signe positif ou négatif.
  • random_walk-1d-many_steps-unsymetricplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigMarche aléatoire asymétrique à 1D (grand nombre de pas)

    Énoncé

    On considère un réseau unidimensionnel caractérisé par des sites distants de a. Un atome transite d'un site à un voisin chaque τ secondes. Les probabilités sont p (transitions vers la droite) et
  • simulations_random_walksplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigSimulations numériques de marches aléatoires

    La marche aléatoire est une formalisation mathématique du comportement sans mémoire d'un objet qui se déplace par pas successifs dans des directions quelconques.

    Imaginez un ivrogne se déplaçant complètement au hasard. La question que les scientifiques se posent est
  • simulations_random_walks_codesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigSimulations numériques de marches aléatoires : programmes en Python

    Génération de nombres aléatoires

    #!/usr/bin/python # -*- coding: utf-8 -*- """ cf. documentation cf http://docs.python.org/library/random.html random number generation - génération de nombres aléatoires functions of interest : choice, randint, seed """

    from random import *

    facepiece = ['pile','face'] valeurpiece = [0.01,0.02,0.05,0.1,0.2,0.5,1.,2.]

    for i in range(1): # choice : random choice of an element from a lis…
  • eigenvalues_and_eigenvectorsplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigEigenvalues and eigenvectors

    * Eigenvalues and eigenvectors * Important matrix properties * Hermitian, orthogonality,...

    * Eigenvalue algorithm * Power iteration, a simple numerical algorithm producing a number $\lambda$, the greatest (in absolute value) eigenvalue of a matrix $A$, and the corresponding eigenvector $v$$Av=\lambda v$
  • analyse_images (teach…appchim)plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigAnalyse d'images

    Le traitement d'images permet de transformer des images. L'analyse d'images permet d'extraire des informations contenues dans une image. Il est aussi possible d'effectuer des tâches plus complexes de reconnaissance et d'analyse de scènes.
  • courbe_predominance_acide_2013plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigCourbe de Prédominance d'un Acide

    #!/usr/bin/env python # -*- coding: utf-8 -*- # travail de KH, ba2 chimie 2012-2013

    # Courbe de Prédominance d'un Acide # from math import * import matplotlib.pyplot as plt from Tkinter import *
  • ensemble_mandelbrot_2013plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigEnsemble de Mandelbrot

    Dessin d'une fractale : l'ensemble de Mandelbrot

    #!/usr/bin/env python # -*- coding: utf-8 -*- # version un peu aménagée du travail de BF, ba2 chimie 2012-2013 # ref :

    from Tkinter import * from random import randrange
  • entropie_melange (teac…ppchim)plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigEntropie de mélange pour un gaz ou liquide idéal

    #! /usr/bin/env python # -*- coding: utf-8 -*- """ représentation graphique de l'entropie de mélange d'un système idéal """

    import numpy as np # voir http://docs.scipy.org/doc/ import matplotlib.pyplot as plt

    def s(t): return t*np.log(t) + (1-t) * np.log(1-t)

    x1 = np.arange(0.0, 1., 0.001)

    plt.plot(x1, s(x1), 'b-') #plt.plot(x1, x1*np.log(x1) + (1-x1) * np.log(1-x1), 'b-') #autre façon, n'utilisant pas la fonction

    plt.show()

    # des m…
  • grille_configurations_melange_binaire_2013plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigCréation d'une grille et de configurations d'un système binaire modélisé

    #!/usr/bin/env python # -*- coding: utf-8 -*- # travail de ML et MP, ba2 chimie 2012-2013 # Création d'une grille et de configurations d'un système binaire modélisé
  • maxwell-boltzmann (tea…pchim)plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigReprésentation de la distribution de vitesse de Maxwell-Boltzmann

    Pour la théorie, cf. le cours de physico-chimie ou la page Wikipédia sur la distribution de vitesse de Maxwell-Boltzmann

    Sans NumPy

    #! /usr/bin/env python # -*- coding: utf-8 -*- “”“ NumPy/Matplotib : representation de la distribution de vitesses de Maxwell-Boltzmann version SANS utilisation de NumPy cf cours et
  • notions_avancees (teac…ppchim)plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigNotions avancées

    En construction. Les liens sont juste donnés. Une introduction et un exemple devrait être proposé pour chaque rubrique, et le nombre de ces rubriques augmenté.

    Itérateurs

    Itertools, zip,...

    * 7 Levels of Using the Zip Function in Python

    Générateurs et "yield"

    *
  • pandas (teaching:progappchim)plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPandas

    Module pour l'analyse de données, pouvant se substituer à l'utilisation d'un tableur. Une différence fondamentale de la librairie pandas avec NumPy, c'est que les tableaux NumPy (NumPy arrays) ont le même type (dtype) pour le tableau entier, tandis que les tableaux pandas (pandas DataFrames) sont caractérisés par un type unique (dtype) par colonne.$X$$x$$P(x)$$X$$x$$x_1, x_2, x_3, ...$$X$$P(x_i)$$X$$x$$P(x)$$x$$x+dx$$P(x)$$x$$P(x) dx$$P(x) dx = P(x \le X < x+dx)$$P(x_i) \ge 0$$x_i$$P(x) …
  • random_walk_2d-simple (t…him)plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigMarche aléatoire 2D simple

    Dans les modèles les plus simples, on considère un polymère comme un ensemble de segments faisant entre eux un angle quelconque (freely jointed chain). Ce problème est aussi dénommé “marche aléatoire” (random walk) en mathématique ou physique. Il peut aussi rendre compte d'autres phénomènes tel que celui de la diffusion. Après simulation, vous comprendrez pourquoi on appelle
  • pka_pkb_plane (teach…gallery)plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigCouples acide-base dans le plan pKa/pKb

    * Conventions sur les acides forts et les bases fortes : cf. Les acides, les bases et les sels qui nous entourent - Acide fort, base forte

    #!/usr/bin/env python3 # -*- coding: utf-8 -*-

    """ Library references : *

    """ import matplotlib.pyplot as plt # directive d'importation standard de Matplotlib import numpy as np # directive d'importation standard de numpy

    def cm2inch(*tupl): # https://stackoverflow.com/questions/14708695/sp…
articles_didactique_chimieplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigSélection d'articles en didactique de la chimie

FIXME à ajouter :

*

Liens rapides :

* : numéro courant de Journal of Chemical Education où vous avez la possibilité de consulter les résumés. Si vous souhaitez recevoir la table des matières à chaque nouveau numéro, il vous suffit de prendre l'option
@teaching
114 Occurrences trouvées, Dernière modification:
021/acs.jchemed.1c00098|Designing and 3D Printing an Improved Method of Measuring Contact Angle in the... ionship between Conductivity and Concentration in an Interdisciplinary, Computer-Based Project for Hig... 21/acs.jchemed.0c01096|Titrate over the Internet: An Open-Source Remote-Control Titration Unit for All... 21/acs.jchemed.0c01065|What Is in a Prerequisite? An Observational Study on the Effect of General Chem
psychologie_de_l_educationplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPsychologie de l'éducation

Thématiques reliées : neurosciences, cognition/métacognition, motivation,...

À ajouter :

* Sweller, cognitive Load,... * Paul A. Kirschner, Carl Hendrick : How Learning Happens - Seminal Works in Educational Psychology and What They Mean in Practice Routledge (2020) * meta-cognition... (ou une thématique spécifique de neuro-éducation
@teaching
52 Occurrences trouvées, Dernière modification:
ion par Kirschner indique ceci en préambule : "As an experienced researcher, reviewer, and supervisor/... , alphabetical list of what I received, each with an abstract or short annotation and where possible, ... lete nor definitive. Maybe it’s better to call it an educated beginning." <note tip>La liste est des... e achieve the best educational outcome when given an instructional method that differs from the instru
stackexchange-chimieplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigQuestions et réponses en chimie sur chemistry.stackexchange

Chemistry Stack Exchange est un site de questions et réponses pour les scientifiques, les enseignants, les étudiants,... Il est gratuit, est son contenu est sous licence libre (copyleft) Creative Commons BY-SA. Aucune inscription n'est requise pour la consultation. Vous devez vous identifier pour y contribuer. Le fonctionnement est réglé par un système de
@teaching
36 Occurrences trouvées, Dernière modification:
//chemistry.stackexchange.com/questions/5672/does-an-onion-completely-remove-fresh-paint-vocs-and-other-chemicals-emitted|Does an onion completely remove “fresh” paint VOCs and ot... ium-carbonate-dissolve-in-water-even-though-it-is-an-ionic-compo|Why doesn't calcium carbonate dissolve in water even though it is an ionic compound?]] * [[http://chemistry.stackexc
desinformationsplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigDes informations ou désinformations ?

Cette page regroupe quelques exemples d'informations et désinformations, notamment tirés de différents media : presse, réseaux sociaux, blogs, forums,... des désinformations, et parfois aussi une information qui se veut plus conforme aux faits.
@teaching
35 Occurrences trouvées, Dernière modification:
wp>fr:Hannah Arendt|Hannah Arendt]] (1974) during an interview with the French writer Roger Errera : <... is that people are not informed; how can you have an opinion if you are not informed? If everybody alw... rendt.wordpress.com/2018/01/04/hannah-arendt-from-an-interview/|Hannah Arendt: From an Interview]] Centro de Estudos Hannah Arendt, 4 de janeiro de 2018
publis_diversesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPublications intéressantes

Dans Journal of Chemical Education

2020

FIXME

2019

* Total Chemical Footprint of an Experiment: A Systems Thinking Approach to Teaching Rovibrational Spectroscopy Paul D. Cooper, Jacob Walser, J. Chem. Educ. 2019, 96(12), 2947-2951 DOI: 10.1021/acs.jchemed.9b00405 * Valorization of Waste Orange Peel to Produce Shear-Thinning Gels Lucy S. Mackenzie, Helen Tyrrell, Robert Thomas, Avtar S. Matharu, James H. Clark, Glenn A. Hurst, J. Chem. Educ. 2019, 96(12), 3025…
@teaching
13 Occurrences trouvées, Dernière modification:
1/acs.jchemed.9b00405|Total Chemical Footprint of an Experiment: A Systems Thinking Approach to Teachi... acs.jchemed.9b00324|Chemical Curiosity on Campus: An Undergraduate Project on the Structure and Wettab... nting New Educational Platforms in the Classroom: An Interactive Approach to the Particle in a Box Pro... 1/acs.jchemed.8b00400|Reduction of Water Waste in an Organic Chemistry Laboratory Using a Low-Cost Rec
cuisine_moleculaireplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLa cuisine moléculaire

L'alimentation serait à l'origine de nos capacités neuronales plus importantes : cf. Suzana Herculano-Houzel’s TED talk

Situations d'apprentissage

* la mayonnaise ratée * l'œuf est très souvent trop cuit : * le jaune devient verdâtre * le jaune est trop sec
@teaching
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tato glycoalkaloids and adverse eVects in humans: an ascending dose study, par Tjeert T. Mensinga et a... 00024 ===== Voir aussi ... ===== * How to make an INSIDE OUT boiled egg * [[https://www.youtube... chemists-find-a-way-to-unboil-eggs/|How to unboil an egg...]] * La [[wp>fr:Fermentation_lactique|fer... edymonash.wordpress.com/2014/01/05/ingredients-of-an-all-natural-egg/|Ingredients of an All-Natural Eg
activestateselectionplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigSélection de codes Python du site ActiveState

Site :

* Draw Text To Image * Mandelbrot Fractal image output to ppm file * Find Duplicate Files * Teach your computer a few tricks (Artificial Neural Network) * Game of Life - Python 3.4 & tkinter * 2D Fluid Simulation using FHP LGCA (Lattice Gas Cellular Automata) * Simple Linear Regression with Pure Python * All in one Area Calculator (tkinter & Python 3) * Rotatable Tetrahedr…
@floss:python
9 Occurrences trouvées, Dernière modification:
ussi [[http://code.activestate.com/recipes/578399-an-alternative-way-to-draw-parallels-and-meridians|c... * [[http://code.activestate.com/recipes/578253-an-entry-with-autocompletion-for-the-tkinter-gui|An Entry with autocompletion for the Tkinter GUI]] * ... * [[http://code.activestate.com/recipes/577976-an-extensible-conways-game-of-life|An extensible Con
pythonplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPython : quelques références, trucs et astuces

Python est un langage de programmation de haut niveau, libre, polyvalent, facilement accessible aux débutants, mais permettant aussi de réaliser des applications sophistiquées et professionnelles. Certains l'utilisent simplement comme langage de script, pour automatiser et faciliter différentes tâches informatiques.
@floss
7 Occurrences trouvées, Dernière modification:
https://www.coursera.org/course/interactivepython|An Introduction to Interactive Programming in Python... * [[http://www.network-theory.co.uk/python/intro/|An Introduction to Python - The Python Tutorial]] (v... e Hetland, Apress 2005. * Python Programming: An Introduction to Computer Science - John M. Zelle,... adependence.com/2016/05/scientific-python-pandas/|An Introduction to Scientific Python – Pandas]]
syntaxplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigFormatting Syntax

DokuWiki supports some simple markup language, which tries to make the datafiles to be as readable as possible. This page contains all possible syntax you may use when editing the pages. Simply have a look at the source of this page by pressing
@wiki
7 Occurrences trouvées, Dernière modification:
s. You can either just give a [[pagename]] or use an additional [[pagename|link text]]. Internal li... You can either just give a [[pagename]] or use an additional [[pagename|link text]]. [[doku>pagena... </code> ==== Image Links ==== You can also use an image to link to another internal or external pag... uwiki-128.png |This is the caption}} For linking an image to another page see [[#Image Links]] above.
methcalchimplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigCalculation methods applied to chemistry

Synopsis (english)

Mathematical prerequisites

Programming bases and tools

* Python programming language * LearnPython.org interactive tutorial with code execution * DataCamp free course "Intro to Python for Data Science" * Python 3 Tutorial, interactive, with code use in web browser * MOOCs (massive open online courses) :
@teaching:methcalchim
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https://www.coursera.org/course/interactivepython|An Introduction to Interactive Programming in Python... /pubs.acs.org/doi/abs/10.1021/acs.jchemed.8b00649|An Open-Source, Cross-Platform Resource for Nonlinea... oi/abs/10.1021/acs.jchemed.6b00639|Fabrication of an Economical Arduino-Based Uniaxial Tensile Tester]... med.7b00395 * [[https://medium.freecodecamp.org/an-overview-of-the-gradient-descent-algorithm-8645c9
biblio-10.1021-acs.chemrev.8b00020plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigRecherche sur l'enseignement de la chimie - De l'empirisme personnel aux données probantes, à la théorie et à la pratique éclairée

FIXME ; compléter et ajouter à biblio-didactique-chimie

Voir aussi (accès restreint) :

* two-tier multiple choice diagnostic instruments (questions à choix multiple avec justification)
@teaching
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011/RP/C1RP90017J#!divAbstract|The development of an open-ended drawing tool: an alternative diagnostic tool for assessing students' understanding of the ... dfonline.com/doi/abs/10.1080/09500693.2011.636084|An Analysis of 16–17-year-old Students’ Understandin... terpreting Data to Construct Mathematical Models: An Analysis of Students’ Reasoning in a Method of In
root-finding_algorithmplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigRoot findings : equations f(x) = 0

* Polynomial equations : Bairstow's method is an efficient algorithm for finding the roots of a real polynomial of arbitrary degree * Polynomials in NumPy * polynomial module, including polyroots(c) to compute the roots of a polynomial.

* Bisection method (dichotomy) : very simple and robust method, but relatively slow. It assumes continuity of the function, and obtain one roots. The algorithm is based on a
@teaching:methcalchim
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===== <note tip> Algorithm used to find roots of an equation use iterations, and a numerical criterio... s : [[wp>Bairstow's_method|Bairstow's method]] is an efficient algorithm for finding the roots of a re... a [[wp>Loop_invariant|loop invariant]] property : an interval [a, b] is said to bracket a root if f(a)... 9 in the book "Numerical Recipes" : Root finding an nonlinear sets of equations * 9.0 Introductio
mercureplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigMercure

FIXME

* Spiraling 'demon' reaction

* Mercure * Mercury * l'étymologie (symbole) de l'ancienne dénomination vient de hydrargyrum, hydrargyros (ὑδράργυρος), lié à la signification de vif argent ou argent liquide, clairement lié à son apparence.

Le "cœur qui bat" au mercure - mercury beating heart
@teaching
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.0c00845|Resuscitating the Mercury Beating Heart: An Improvement on the Classic Demo]] Daniel Striblin... toolkit. In this classic chemical demonstration, an oscillating redox reaction induces a rhythmic pat... ion. In "Resuscitating the Mercury Beating Heart: An Improvement on the Classic Demo" (DOI: 10.1021/ac... . Dans "Resuscitating the Mercury Beating Heart : An Improvement on the Classic Demo" (DOI : 10.1021/a
ressources_educatives_libresplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigRessources éducatives libres

Cette page répertorie des ressources libres, au sens du domaine public ou des licences de type Creative Commons CC-BY-SA, CC-BY, ou CC-Zero, compatibles par exemple avec Wikipedia (qui est sous licence CC-BY-SA).

Précision sur la notion de libre, opensource, ouvert(ure)
@floss
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g/en/|P2PU]] : A University for the Web. Built by an open community * [[http://visualta.com|Visual T... //www.opentextbookstore.com/precalc/|Precalculus: An Investigation of Functions]], David Lippman and M... springer.com/chapter/10.1007/978-3-030-16187-3_47|An Empirical Study to Predict the Quality of Wikiped... * [[https://www.aclweb.org/anthology/D19-5550.pdf|An Edit-centric Approach for Wikipedia Article Quali
plotly_simpleplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLes bases de Plotly

Plotly ( est une société développant des outils analytiques et de visualisation. La librairie python Plotly permet de créer des graphes dans l'environnement de Jupyter. FIXME : à compléter

Références

* plot.ly, le site officiel
@teaching:progappchim
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ory]] * [[https://medium.com/swlh/plotly-python-an-introduction-8cd8e41bb53e|Plotly Python: An Introduction]] * [[https://medium.com/swlh/forget-matpl... nteractive Dashboards for Data Science]] Creating an online dashboard in Python to analyse Facebook St
thermodynamique_statistique-exercicesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigThermodynamique statistique I et II (exercices)

Bachelier en sciences chimiques, troisième année, 15 H (partie I) et 15h (partie II) d'exercices des cours I et II. Titulaire du cours : P. Damman)

Rappels de probabilités et statistique + quelques applications
@teaching:exos
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epidemie_coronavirusplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigÉpidémie du coronavirus COVID-19

Références :

* Coronavirus disease 2019 * Maladie à coronavirus 2019 * Coronavirus COVID-19 Global Cases by Johns Hopkins CSSE * Coronavirus (COVID-19) Mortality Rate * data :

Programmes de représentations

FIXME

Quelques simulations SEIR effectuées par des scientifiques :

* Marius Gilbert (ULB/FNRS, Spatial Epidemiology lab (SpELL),
@teaching:progappchim
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rdkitplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigRDKit

* * Getting Started with the RDKit in Python — The RDKit 2020.09.1 documentation * Depict a compound as an image | Chemistry Toolkit Rosetta Wiki | Fandom * Jupyter & RDKit * Getting Started with RDKit and Jupyter | Depth-First *

* ChemSpider | Search and share chemistry site reprenant de nombreuses informations sur des molécules * ...

“”

Exemples d'utilisation

# from …
@teaching:progappchim
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paradoxe_anniversairesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigParadoxe des anniversaires

Énoncé

* Quelle est la probabilité qu'au moins deux personnes aient leur anniversaire le même jour dans un groupe de 40 personnes ?

Solution

Il est plus simple de passer par le calcul de la probabilité complémentaire Pcomp(N), que toutes les N personnes présentes aient leur anniversaire des jours différents. Si on considère une personne à la fois, on multipliera les probabilités indépendantes d'$1-\frac{N!/(N-k)!}{N^k}$
@teaching:exos
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unisonplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigUnison

Logiciel de synchronisation de fichiers, doté également de fonctionnalités lui permettant de créer et gérer des sauvegardes de répertoires. La synchronisation est bidirectionnelle : les modifications de chacun des répertoires sont reportées sur l'autre, la modification la plus récente étant considérée comme la bonne. Il permet donc de garder à niveau des répertoires se trouvant en même temps sur deux machines différentes.
@floss
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welcomeplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigWelcome to your new DokuWiki

Congratulations, your wiki is now up and running. Here are a few more tips to get you started.

Enjoy your work with DokuWiki,

-- the developers

Create your first pages

Your wiki needs to have a start page. As long as it doesn't exist, this link will be red:
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biblio-10.1021-acs.jchemed.5b00729plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConstruction et caractérisation d'un colorimètre compacte, portable, et à bas coût pour le laboratoire de chimie

Article Construction and Characterization of a Compact, Portable, Low-Cost Colorimeter for the Chemistry Lab Carrie M. Clippard, William Hughes, Balwant S. Chohan, Danny G. Sykes, J. Chem. Educ., 2016, 93 (7), pp 1241–1248 DOI: 10.1021/acs.jchemed.5b00729 résumé de A.H. 2016-2017
@teaching
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mapathonplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigMapathon à l'UMONS le 25 mars 2020

FIXME : page pour l'édition 2020 en construction !!

Liens rapides :

* Présentation introductive générale du Mapathon 2020 * Les instructions pour faire de la carto humanitaire libre "HOT OSM" (source) * , le site principal et la carte générée par OpenStreetMap (loin d'être la seule
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exos_pourquoi_la_phenolphtaleine_est_un_indicateur_approprie_pour_le_titrage_d_un_acide_fort_par_une_base_forteplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPourquoi la phénolphtaléine est un indicateur approprié pour le titrage d'un acide fort par une base forte ?

* Sources : * Chemistry Stackexchange : Why is phenolphthalein an appropriate indicator for titration of a strong acid with a strong base ? * contribution de E.F., étudiant AESS 2018-2019

La phénolphtaléine est incolore en dessous d'un pH de 8,2 et devient couleur
@teaching
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exos_quel_volume_occupe_une_mole_de_gaz_idealplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigQuel volume occupe une mole de gaz idéal ?

* Sources * What volume does one mole of an ideal gas occupy? * contribution de E.K., étudiante AESS 2018-2019 * Socratic Q&A Chemistry : What causes gas pressure (in terms of kinetic theory)?

Avant de répondre à cette question, il serait nécessaire de définir un gaz idéal, encore appelé « gaz parfait ». Les gaz doivent répondre à deux conditions afin d’être définis comme parfait.
@teaching
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jupyterplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigJupyter, IPython Notebooks et JupyterLab

* Jupyter a succédé à IPython Notebook * Jupyter est installé par défaut avec la distribution python Anaconda. C'est la manière la plus adéquate d'utiliser Jupyter. * Sinon, on peut utiliser facilement les notebooks Jupyter sur la plateforme
@teaching:progappchim
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plus_ca_rate_plus_on_a_de_chance_que_ca_marcheplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPlus ça rate, plus on a de chances que ça marche

Exercice basé sur cette devise “Shadoks”, et pas seulement :

Réf :

Questions

* Combien d'essais seront-ils nécessaires, en moyenne, pour obtenir une réussite, si la probabilité élémentaire de réussite pour un essai vaut $p$$p$$q = 1-p$$p$$(1-p) p$$(1-p)^2 p$$(1-p)^3 p$$(1-p)^4 p$$(1-p)^{i-1} p$$(1-p) p$$$m = 1 p + 2 (1-p) p + 3 (1-p)^2 p + 4 (1-p)^3 p + 5 (1-p)^4 p + ...$$$p$$q = 1-…
@teaching:exos
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pandasplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPandas

Module pour l'analyse de données, pouvant se substituer à l'utilisation d'un tableur. Une différence fondamentale de la librairie pandas avec NumPy, c'est que les tableaux NumPy (NumPy arrays) ont le même type (dtype) pour le tableau entier, tandis que les tableaux pandas (pandas DataFrames) sont caractérisés par un type unique (dtype) par colonne.$X$$x$$P(x)$$X$$x$$x_1, x_2, x_3, ...$$X$$P(x_i)$$X$$x$$P(x)$$x$$x+dx$$P(x)$$x$$P(x) dx$$P(x) dx = P(x \le X < x+dx)$$P(x_i) \ge 0$$x_i$$P(x) …
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tkinter_gui_simpleplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLes bases d'un interface graphique avec Tkinter

Quelques références de base pour utiliser Tkinter

* Documentation officielle : * Les interfaces graphiques TK * tkinter — interface Python à Tcl/Tk, reprenant quelques références recommandées * Python 3 avec Tk intègre également les extensions
@teaching:progappchim
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rotation_vibration_molecules_biatomiquesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigSpectres de rotation-vibration de molécules biatomiques

Rappels sur les comportements isolés de vibration et rotation

Vibration :

* niveaux d'énergie régulièrement espacés de dégénérescence g=1 * température caractéristique grande (par rapport à la température ambiante), par exemple 2000 - 3000 K$E_{rot} = J(J+1) k_B \theta_{rot} \ \ \ \ \ J=0,1,2,... \,$$g = 2J + 1$
@teaching:exos
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cv_vibration_einsteinplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigComparaison microcanonique-canonique, vibrateurs et cristal d'Einstein

Les mesures de chaleur spécifique massique de quelques solides à température et pression ambiante (25 C et 1 atm) donnent ces résultats :

* Comment ramener ces valeurs à une base de comparaison commune ?
@teaching:exos
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notions_avanceesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigNotions avancées

En construction. Les liens sont juste donnés. Une introduction et un exemple devrait être proposé pour chaque rubrique, et le nombre de ces rubriques augmenté.

Itérateurs

Itertools, zip,...

* 7 Levels of Using the Zip Function in Python

Générateurs et "yield"

*
@teaching:progappchim
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teaching_ressources_videosplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigRessources pour la création de séquences vidéos et l'enseignement à distance

Conseils généraux pour la conception

* conseils, longueurs, styles,... * Planifier, réaliser et diffuser des vidéos éducatives : lignes directrices et astuces pour les enseignants, Caroline Cormier, Edward Awad, Yann Brouillette et Véronique Turcotte (canada). Article reprenant des exemples de capsule en chimie (
@teaching
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mapathon2018plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigMapathon à l'UMONS le 24 mars 2018

Liens rapides :

* Présentation introductive générale du Mapathon du 24 mars 2018 ! * Les instructions pour faire de la carto humanitaire libre "HOT OSM" * , le site principal et la carte générée par OpenStreetMap (loin d'être la seule...) → Inscrivez-vous sur le site * Tasking manager HOT (identifiez vous) * Choisissez un morceau de territoire à cartographier !
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biblio-10.1021-ed400523mplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLa biologie et la chimie du brassage : un cours interdisciplinaire

The Biology and Chemistry of Brewing: An Interdisciplinary Course Paul D. Hooker, William A. Deutschman, and Brian J. Avery, J. Chem. Educ., 2014, 91 (3), pp 336–339 DOI: 10.1021/ed400523m résumé de S.P. 2014-2015

Dans cet article, les auteurs, exposent les principes d’un cours interdisciplinaire sur le thème de la brasserie, cours qu’ils ont mis en place depuis neuf ans et qui a la particularité de créer des liens concrets e…
@teaching
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biblio-10.5923-j.jlce.20170501.03plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigActivités de chimie du secondaire avec une composante environnementale: Analyse colorimétrique ionique à coût réduit

Article : High School Chemistry Activities with an Environmental Concern: Cost-Effective Colorimetric Ion Analysis Zahra Arzani and Hassan Hazarkhani, J. Lab. Chem. Educ., 2017, 5(1), pp 9-12 DOI: 10.5923/j.jlce.20170501.03 résumé de F.H. 2017-2018
@teaching
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simulations_random_walks_codesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigSimulations numériques de marches aléatoires : programmes en Python

Génération de nombres aléatoires

#!/usr/bin/python # -*- coding: utf-8 -*- """ cf. documentation cf http://docs.python.org/library/random.html random number generation - génération de nombres aléatoires functions of interest : choice, randint, seed """

from random import *

facepiece = ['pile','face'] valeurpiece = [0.01,0.02,0.05,0.1,0.2,0.5,1.,2.]

for i in range(1): # choice : random choice of an element from a lis…
@teaching:exos
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eigenvalues_and_eigenvectorsplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigEigenvalues and eigenvectors

* Eigenvalues and eigenvectors * Important matrix properties * Hermitian, orthogonality,...

* Eigenvalue algorithm * Power iteration, a simple numerical algorithm producing a number $\lambda$, the greatest (in absolute value) eigenvalue of a matrix $A$, and the corresponding eigenvector $v$$Av=\lambda v$
@teaching:methcalchim
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r_pythonplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigRéférences spécifiques concernant R et Python

* Rpy2

Références générales sur R

* R, site web officiel * Comprehensive R archive network * An Introduction to R * Rstudio, éditeur spécialisé pour R * rOpenSci

Dans les media

* Programming tools: Adventures with R, Article Nature janvier 2015
@floss
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biblio-10.1039-c0rp90006kplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLes animations peuvent-elles remplacer les méthodes traditionnelles d’enseignement?

Partie I - préparation et tests

Can animations effectively substitute for traditional teaching methods? Part I: preparation and testing of materials Roberto Ma. Gregorius, Rhodora Santos, Judith B. Dano and Jose J. Gutierrez Chem. Educ. Res. Pract., 2010,11, 253-261 DOI: 10.1039/C0RP90006K Résumé de E.V., 2011-2012
@teaching
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moyennes_vehiculesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigMoyennes concernant des déplacements de véhicules

Énoncés

Automobile à vitesse variable

Soit une automobile se déplaçant pendant 20 minutes à 60 km/heure, ensuite 20 minutes à 120 km/heure et finalement 20 minutes à 90 km/heure. Le long du trajet, un radar est placé à chaque kilomètre.
@teaching:exos
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scikit_learnplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigScikit-learn

* *

FIXME : ajouter des exemples avec analyse de textes contenant des termes scientifiques, des noms de substances chimiques,...

* Scikit-chem, simple cheminformatics for Python * MolMiner, for extracting compounds from scientific literature *
@teaching:progappchim
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lpic-1plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigEtudier et s'autoévaluer en vue de de la certification LPIC-1

Document en construction ! (document de travail à usage interne : lpic-1)

Définition de la certification LPIC

Lectures :

* Linux Professional Institute et les certifications LPIC (5 minutes) * a

Cursus LPI 1 - préparation à l'examen 101 : Bases de l'administration système
@floss
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algos_diversplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigAlgorithmes divers

Problèmes résolus :

* Fizz buzz, jeu de comptage et de divisibilité conçu pour des enfants * ...

Problèmes non résolus

* Décomposition de formules chimiques (analyse de chaînes de caractères) * ...

Classiques

* Solving Travelling Salesperson Problems with Python

Références diverses

*
@teaching:progappchim
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biblio-10.1021-ed078p481plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLa chimie dans les films contemporains

Almost Like Weighing Someone’s Soul”: Chemistry in Contemporary Film, Donald J. Wink, J. Chem. Ed.Vol. 78 No. 4 April 2001, pp 481-483. Résumé de V.L., 2009-2010

L’utilisation de courts clips vidéo de différents films populaires constitue un moyen ludique de présenter des exemples « vivants » de théories ou faits importants dans l’enseignement de la chimie. Exemples de films utilisés : Apollo 13, A la poursuite de l’arche perdue, Légende d’automne, the ro…
@teaching
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biblio-9780131493926-chap10plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigUne introduction à l'apprentissage en petits groupes

An Introduction to Small-Group Learning, Melanie M. Cooper, Department of Chemistry, Clemson University. chapitre 10 du “Chemists'guide to effective teaching”, Norbert J. Pienta, Melanie M. Cooper, Thomas J. Greenbowe, Pearson Prentice Hall 2005. Résumé de A.P., 2011-2012.
@teaching
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numericalplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigApplied numerical analysis, digital image processing

English : these works are mainly concerned by applied numerical analysis to signal and image processing problems occuring in physical chemistry.

Français : Mes travaux dans le domaine de l’informatique concernent principalement le développement et l’implémentation de méthodes d’analyse numérique, de traitement du signal, de l’image en vue d’applications en chimie-physique (modélisation, simulation, traitement de données expérimentales).…
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palladiumplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPalladium

FIXME : à compléter

Media

* Catalyst made from plant roots promotes Suzuki reaction : Researchers in France have produced an active palladium catalyst from the roots of plants grown in contaminated water.
@teaching
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polymerplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPolymer physical chemistry

English : these works are concerned with structure, morphology and crystallization of semi-crystalline polymers as molecular complexes of poly(oxy ethylene), poly aryl ether ketones, aliphatic polyesters and block copolymers.
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biblio-10.1021-ed083p1182plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigUn laboratoire utilisant des modèles moléculaires pour une introduction en chimie

A laboratory experiment using molecular models for an introductory chemistry class, Shahrokh Ghaffari, J. Chem Ed. Vol. 83 No. 8 Augustus 2006, pp 1182-1184. Sur base d'un résumé de C. B., AESS 2006-2007.

Depuis le milieu du 19ème siècle, l’utilisation de modèles moléculaires est de plus en plus répandue tant dans la recherche scientifique que dans l’enseignement des sciences. En effet, on trouve dans quasi tous …
@teaching
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photonsplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigGaz de photons

Au XIXe siècle, le rayonnement lumineux a fait l'objet d'études :

* Loi de Wien (1896) * Loi de Rayleigh-Jeans (1900)

Les photons suivent les hypothèses suivantes :

* ils se déplacent à la vitesse de la lumière c dans le vide * sont des bosons * ont une masse nulle au repos$\nu$$h \nu$$h\nu /c$$h/ \lambda = \hbar \mathbf{k}$$\mathbf{k}$
@teaching:exos
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representation_molecules_2013plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigReprésentation de molécules

Page à actualiser...

Certaines fonctions de ce programme nécessite des fichiers de données : [base.csv] et [bdd.csv] #!/usr/bin/env python # -*- coding: UTF-8 -*- # travail de RL, ba2 chimie 2012-2013
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biblio-10.1021-ed400091wplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigUne méthode efficace pour présenter le tableau périodique comme un jeu de mots croisés au niveau secondaire

Article An Effective Method of Introducing the Periodic Table as a Crossword Puzzle at the High School Level Sushama D. Joag, J. Chem. Educ., 2014, 91 (6), pp 864–867 DOI: 10.1021/ed400091w résumé de J.-L.D. 2016-2017

L’article présente une nouvelle méthode d’apprentissage pour introduire le tableau périodique aux élèves du secondaire. Le public essentiellement visé est celui des ado…
@teaching
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biblio-10.1021-acs.jchemed.0c00361plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigAnalyse des pratiques d'évaluation formative des enseignants de chimie à l'aide des chapitres du portfolio de l'évaluation formative

* Analyzing Chemistry Teachers’ Formative Assessment Practices Using Formative Assessment Portfolio Chapters Timothy N. Abell and Hannah Sevian, J. Chem. Educ. 2020, 97, 12, 4255–4267 DOI: 10.1021/acs.jchemed.0c00361
@teaching
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config_ubuntu_serverplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfiguration type d'un serveur sous Ubuntu

* Configuration pour usage général et scientifique * Téléchargement : , dernière version : Ubuntu Server 20.04.2 LTS Focal Fossa, architecture AMD64 (testé 19/05/2021) * Gravure du fichier iso, ou préparation d'une clé USB via Balena-Etcher (par exemple)
@floss
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initinfoplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigInitiation à l'informatique

Cours libre en ligne à destination des étudiants de la section chimie. Si vous avez des questions ou souhaits de compléments d'informations, ou d'ajouts de rubriques, vous pouvez utiliser ce formulaire de contact.

Les bases de l'informatique
@teaching
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bootstrapwrapperplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigBootstrap Wrapper

* * Extension nécessitant un thème Bootstrap, tel que bootstrap3 * Pour les icônes, installer aussi l'extension icons * Les fontes d'icônes Awesome et Glyphicon sont installées avec le thème bootstrap3 ! * pour voir les composants en action :
@floss
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timeline-chimieplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLigne du Temps de la Chimie

Préambule

Toute science progresse par la réalisation et l'interprétation d'expériences, par l'introduction de nouveaux concepts, ... Des améliorations et corrections se succèdent alors, dévoilant parfois des erreurs ou des imprécisions du passé. Dans de nombreuses situations, la recherche scientifique induit des interrogations sur l'articulation des travaux actuels par rapport à la masse des connaissances précédentes. Dès lors, on se rend compte qu'une connaissanc…
@teaching
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protoxyde_azoteplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigProtoxyde d'azote

* Protoxyde d’azote * Nitrous oxide * Nitrous oxide - pubchem * Nitrous oxide FAQ

Utilisation grand public : dans les siphons pour crème chantilly, espumas

lien

Usage comme drogue

lien : Detail from a satirical print from 1830 depicting Humphry Davy administering a dose of Laughing Gas to a woman while Count Rumford looks on (cropped out of the picture above), above the caption
@teaching
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game_of_life_conway-2012plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigJeu de la vie de Conway

Game of Life with Python

#!/usr/bin/env python # -*- coding: utf-8 -*- """A minimal implementation of Conway's Game of Life.

source : http://www.exolete.com/code/life modified by par Jérémie Knoops, BA2 chimie UMONS, 2011-2012 cf. http://fr.wikipedia.org/wiki/Jeu_de_la_vie & http://en.wikipedia.org/wiki/Conway%27s_Game_of_Life Each cell's survival depends on the number of occupied nearest and next-nearest neighbours (calculated in Grid::step). A living cell dies of ov…
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openbabel_jmolplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigOpenBabel et Jmol

OpenBabel

OpenBabel est un ensemble de programme permettant de manipuler et convertir les fichiers de description de molécules dans différents formats.

* Site officiel : * Interfaçage en Python :

Pour utiliser OpenBabel en python, il faut installer au préalable ces outils. Sous Linux (Debian, Ubuntu,
@teaching:progappchim
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matplotlib_simpleplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLes bases de Matplotlib, une librairie pour réaliser des graphiques 2D

Matplotlib est une bibliothèque très puissante du langage de programmation Python destinée à tracer et visualiser des données sous formes de graphiques. Elle est souvent combinée avec les bibliothèques python de calcul scientifique :
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dokuwikiplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigDokuWiki

wiki:dokuwiki DokuWiki is a simple to use and highly versatile Open Source wiki software that doesn't require a database. It is loved by users for its clean and readable syntax. The ease of maintenance, backup and integration makes it an administrator's favorite. Built in
@wiki
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biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00690plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigClasse "Escape" : Le processus Leblanc - Un «jeu d'évasion» éducatif

Article : Escape Classroom: The Leblanc Process—An Educational "Escape Game" Nicolas Dietrich, J. Chem. Educ., 2018, 95 (6), pp 996–999 DOI: 10.1021/acs.jchemed.7b00690 résumé de A.M. 2018-2019

Introduction:

Un escape game pédagogique est un jeu d'évasion virtuel ou non, à réaliser en groupe et construit sur une succession d'énigmes permettant d'atteindre un but. Dans notre cas, il s’agit de trouver des combinaisons de nom…
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bokeh_simpleplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLes bases de Bokeh, une librairie pour des visualisations interactives dans un navigateur web

* page d'entrée sur Bokeh * User guide * Galerie d'exemples * Bokeh dans les Jupyter notebooks * Bokeh tutorial in live Jupyter Notebooks * Reference guide

* Réseaux sociaux : * Twitter * GitHub * Youtube

Exemples scientifiques

* Interactions sur la fonction sinus (amplitude, décalage vertical, fréquence, déphasage) +
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sshplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigSSH, secure shell tunnelling et autres trucs et astuces

Téléchargement sur A d'un fichier chez C via une machine B

“exercice” SSH pour résoudre ceci : d'une machine A (à la maison par exemple) télécharger un fichier sur une serveur public C (site.com) qui n'autorise l'accès que via une machine B (door.com chez l'employeur par exemple) reconnue. A a un accès SSH à B avec des clés présentes.
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biblio-10.1021-ed400379gplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigProduction en laboratoire de liqueur de citron (Limoncello) par macération conventionnelle et un système à deux seringues pour illustrer l'extraction dynamique rapide solide-liquide

Article Laboratory Production of Lemon Liqueur (Limoncello) by Conventional Maceration and a Two-Syringe System To Illustrate Rapid Solid–Liquid Dynamic Extraction Daniele Naviglio, Domenico Montesano, and Monica Gallo, J. Chem. Educ., 2015, 92 (5), pp 911–915 DOI: 10.1021/ed400379g résumé de J.D. 2016-2017
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biblio-10.1021-acs.jchemed.6b01024plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_big« Exploring Matter » : Une exposition interactive et peu coûteuse sur la chimie, pour les musées

Article Exploring Matter: An Interactive, Inexpensive Chemistry Exhibit for Museums Steven Murov and Arnold Chavez, J. Chem. Educ., 2017, 94 (10), pp 1571–1579 DOI: 10.1021/acs.jchemed.6b01024 résumé de A.O. 2017-2018
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biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00676plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigQuantification des concentrations de protéines à l'aide de la colorimétrie par un Smartphone: une nouvelle méthode pour un test établi

Article: Quantifying Protein Concentrations Using Smartphone Colorimetry: A New Method for an Established Test T. Gee, Eric Kehoe, William C. K. Pomerantz, and R. Lee Penn, J. Chem. Educ., 2017, 94 (7), pp 941–945 DOI: 10.1021/acs.jchemed.6b00676 résumé de A.O. 2017-2018
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biblio-10.1021-ed400851mplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigIntégration de senseurs en papier à base de nanoparticules : un exemple d’application pour une analyse colorimétrique rapide d’antioxydants

Article Integration of Nanoparticle-Based Paper Sensors into the Classroom: An Example of Application for Rapid Colorimetric Analysis of Antioxidants Erica Sharpe and Silvana Andreescu, J. Chem. Educ., 2015, 92 (5), pp 886–891 DOI: 10.1021/ed400851m résumé de G.D. 2015-2016
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biblio-10.1021-acs.jchemed.5b01037plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigIntroduction de méthodologies basées sur des enquêtes lors de la formation initiale d'enseignants du secondaire en utilisant un problème ouvert sur les transformations chimiques

Article Introducing Inquiry-Based Methodologies during Initial Secondary Education Teacher Training Using an Open-Ended Problem about Chemical Change, Iñigo Rodríguez-Arteche and M. Mercedes Martínez-Aznar, J. Chem. Educ., 2016, 93 (9), pp 1528–1535 DOI: 10.1021/acs.jchemed.5b01037 résumé de E.M. 2016-2017
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biblio-10.1021-acs.jchemed.5b01010plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigEfficacité des leçons basées sur la recherche utilisant les modèles au niveau particulaire pour développer la compréhension conceptuelle de la Stœchiométrie par les élèves du secondaire

Article Effectiveness of Inquiry-Based Lessons Using Particulate Level Models To Develop High School Students’ Understanding of Conceptual Stoichiometry, Stephanie Kimberlin and Ellen Yezierski, J. Chem. Educ., 2016, 93 (6), pp 1002–1009 DOI: 10.1021/acs.jchemed.5b01010 résumé de A.H. 2016-2017
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biblio-10.1021-ed500658splugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigImplémentation d’une séquence didactique sur la loi de l’équilibre chimique à l'intention d'élèves du secondaire

Article Implementing an Equilibrium Law Teaching Sequence for Secondary School Students To Learn Chemical Equilibrium Marco Ghirardi, Fabio Marchetti, Claudio Pettinari, Alberto Regis, and Ezio Roletto, J. Chem. Educ., 2015, 92 (6), pp 1008–1015 DOI: 10.1021/ed500658s Résumé de C.M. 2015-2016$\frac{[C]^x[D]^y}{[A]^m[B]^n} = \frac{k_{directe}}{k_{inverse}} = K_{eq}$
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biblio-10.1021-ed080p779plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigEnseigner la chimie organique via la taxonomie de Bloom ?

Teaching Introductory Organic Chemistry: “Blooming beyond a Simple Taxonomy, M.D. Pungente, R.A. Badger, J.Chem.Educ., 2003, 80, 779. Résumé de D.F. 2010-2011. Article d'intérêt didactique

Introduction

Souvent, la chimie organique est vue pour la plupart des élèves comme la bête noire des sciences. Ils doivent s’accrocher toute l’année pour passer et espèrent mémoriser suffisamment pour réussir ce cours. Les élèves s’inscrivent en chim…
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