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Extensions (sélection)

Quelques démonstrations…

Utiliser l'interface via l'icône “ajouter au livre” à droite….

  • heptahydrate du sulfate de fer (II) : FeSO4•7H2O (écrit FeSO4•7H2O sans indices)
AAA
BBB CCC DDD
EEE FFF
Appréhender
une réalité complexe
en observant
Résoudre une situation complexe
par la mise en œuvre de la
démarche scientifique
Investiguer des
pistes de recherche

en expérimentant
Structurer des résultats,
les communiquer, les valider,
les synthétiser

en se documentant

en modélisant

Autres exemples :

image-test

<flowchartjs default>

st=>start: Start|past:>https://www.umons.ac.be[blank]
e=>end: End|future:>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/
op1=>operation: My Operation|past
op2=>operation: Stuff|current
sub1=>subroutine: My Subroutine|invalid
cond=>condition: Yes
or No?|approved:>https://sdds.umons.ac.be/wiki/
c2=>condition: Good idea|rejected
io=>inputoutput: catch something...|future
st->op1(right)->cond
cond(yes, right)->c2
cond(no)->sub1(left)->op1
c2(yes)->io->e
c2(no)->op2->e

</flowchartjs>

Enseignement explicite Approche (socio)constructiviste Approche transmissive
<flowchartjs default>
boxe1=>operation: Modelage:>http://par-temps-clair.blogspot.com/2019/11/modelage-en-enseignement-explicite-mode.html[blank]
boxe2=>operation: Pratique guidée:>http://par-temps-clair.blogspot.com/2018/10/pratique-guidee-en-enseignement.html[blank]
boxe3=>operation: Pratique autonome:>http://par-temps-clair.blogspot.com/2019/11/pratique-autonome-en-enseignement.html[blank]

boxe1->boxe2->boxe3

</flowchartjs>

<flowchartjs default>
boxs1=>operation: Réalisation de la tâche
par les élèves
(individuellement
ou en groupes)
boxs2=>operation: Démonstration des
procédures par
l'enseignant
si nécessaire

boxs1->boxs2

</flowchartjs>

<flowchartjs default>
boxt1=>operation: Exposé de l'enseignant
boxt2=>operation: Pratique autonome

boxt1->boxt2

</flowchartjs>

syntax.php
/**
 * DokuWiki Plugin gh (Syntax Component)
 *
 * @license GPL 2 http://www.gnu.org/licenses/gpl-2.0.html
 * @author  Andreas Gohr <andi@splitbrain.org>

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Cliquez pour masquer ⇱

4ème jusque 2016-2017

  • Constitution de la matière
    • Élement - atome - ion
      • Approche expérimentale du tableau périodique et modèle atomique
        • ions, cations, anions, solutions, solubilités
      • Classification périodique des éléments
      • Modèle atomique simple
        • notion d’isotopes, concept d'électronégativité
        • Évolution du modèle atomique jusqu’au modèle de Bohr
        • Nombre d’Avogadro Mole, masse molaire, volume molaire
    • Molécules - cristaux ioniques
      • La liaison chimique
      • Solutions ioniques : ionisation (dissociation) des substances dans l'eau
      • Concentration et dilution
  • Transformation des substances
    • Fonctions et réactions chimiques, équation bilan
    • Réactions de précipitation, de neutralisation acide-base
  • Notions à acquérir de manière continue lors des points précédents :
    • Nomenclature usuelle de chimie minérale
    • L'utilisation de quelques substances et notions de sécurité
    • Stoechiométrie - relations entre grandeurs physiques (S.I.)
      • relations masses, nombres de moles, volumes de solutions
  • Pratique de laboratoire (pas en sciences de base))

* icalevents

https://ics.fixtur.es/v2/standard-luik.ics

Exemple Google books

Intégration de l'application Trinket

Site web UMONS

Test H5P :

<iframe src=“https://h5p.org/h5p/embed/328387” width=“1090” height=“914” frameborder=“0” allowfullscreen=“allowfullscreen” allow=“geolocation *; microphone *; camera *; midi *; encrypted-media *”></iframe><script src=“https://h5p.org/sites/all/modules/h5p/library/js/h5p-resizer.js” charset=“UTF-8”></script>

à remplacer par MathJax ou KaTeX

  • $\ce{2 Mn^2+ + 4 MnO4^- + 6 H2O -> 8 MnO2 + 10 H^+}$
  • $\ce{CO2 + C -> 2 CO}$
  • $\ce{Hg^2+ ->[I-] HgI2 ->[I-] [Hg^{II}I4]^2-}$
  • $\ce{A <=> B}$
  • $\ce{CO3^2-_{(aq)}}$
  • $\ce{Fe^{II}Fe^{III}2O4}$
  • $\ce{$K = \frac{[\ce{Hg^2+}][\ce{Hg}]}{[\ce{Hg2^2+}]}$}$
Vérifier les conversions “entities” : https://www.dokuwiki.org/entities

Similar to <nowiki>text</nowiki>, but linebreaks are preserved (replaced by <br/> in the output, but head and tail linebreaks are trimmmed)

<text>
(Line 1) This is a **long** //long// __long__ long long long long long long long long long long long long long long long long long long long sentence.
(Line 2) This is a **long** //long// __long__ long long long long long long long long long long long long long long long long long long long sentence.
 
(Line 4) This is a **long** //long// __long__ long long long long long long long long long long long long long long long long long long long sentence.
</text>

Adds a box like <code>, but long text is auto wrapped.

<TEXT>
(Line 1) This is a **long** //long// __long__ long long long long long long long long long long long long long long long long long long long sentence.
(Line 2) This is a **long** //long// __long__ long long long long long long long long long long long long long long long long long long long sentence.
 
(Line 4) This is a **long** //long// __long__ long long long long long long long long long long long long long long long long long long long sentence.
</TEXT>

This plugin adds a “plaintext” style for wrapped text, so you can use it in <code> or <file> box.

<file plaintext>
(Line 1) This is a **long** //long// __long__ long long long long long long long long long long long long long long long long long long long sentence.
(Line 2) This is a **long** //long// __long__ long long long long long long long long long long long long long long long long long long long sentence.
 
(Line 4) This is a **long** //long// __long__ long long long long long long long long long long long long long long long long long long long sentence.
</file>
Les images peuvent être créées à l'aide de Inkscape, https://app.diagrams.net/,…
  • intégration directe (y compris pour des images externes) ?



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  • Dernière modification : 2023/04/24 16:59
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