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psychologie_de_l_education
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issage social et émotionnel, gestion de classe et évaluation. Tout d'abord, penser et apprendre. Les huit pre... s par rapport aux conséquences négatives. Enfin, évaluation. Les trois derniers principes traitent des méthod... tribuent à l’apprentissage des élèves. Numéro 18: évaluation formative et sommative. Les évaluations formative... alle de classe! Veillez à ce que le délai entre l'évaluation formative et les interventions ultérieures soit r
desinformations
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ermettant de guider la pratique pédagogique et l’évaluation. En résumé: * l’EC est défini comme l’ensemble ... ance en ces informations selon les résultats de l’évaluation; * l’EC n’est pas uniquement un idéal à atteind... reux domaines de connaissance et contextes; * l’évaluation de l’EC vise à mesurer la capacité à mettre en pl... ws/160127|Pesticides : une avancée majeure dans l’évaluation des risques cumulés]] (2016) * [[https://www.sc
biblio-10.1021-ed100422c
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a été réalisée sur 5 années de données sur base d’évaluation d’étudiants en Chimie Générale à l’Université de ... indépendante des individus évalués et des items d’évaluation utilisés. L’IRT assigne à chaque étudiant un nive... estion est vitale dans la composition d’une bonne évaluation, pour certains sujets, il peut déterminer la diff... Les élèves réussissent à différents niveaux une évaluation, ces niveaux sont paramétrisés par la capacité IR
biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00849
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! Jouer à un jeu de symétrie moléculaire pour une évaluation pratique et formative de la compréhension des con... omme outils de mise en pratique, de révision et d’évaluation. Les jeux éducatifs permettent d’augmenter la co... qu’il présente un bon intérêt en tant qu’outil d’évaluation pour l’enseignant. L’aspect ludique du jeu a perm... auteurs ont également comparé les résultats à une évaluation obtenus par les élèves des 2 classes qui ont part
unites_acquis_apprentissages
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rammes (depuis 2013-2014) et aussi pour définir l’évaluation certificative des élèves. En science : //cf.// l... point de vue de l'apprentissage que de celui de l'évaluation. Modéliser une compétence, en terme de prescrits... eau, mais aussi en cas d’élaboration d’épreuves d’évaluation externe; * des ruptures et des incohérences app... rtun, dans le cadre de l’apprentissage comme de l’évaluation des compétences, de distinguer des tâches ou pro
biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00226
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confusion mises en évidence par le quizz. ===== Évaluation ===== Plus de 300 étudiants de diverses options d... stions pour examiner leur habilité d’analyse et d’évaluation des tendances des propriétés physiques et chimiqu... es questions avant et après-test utilisées dans l’évaluation de l’activité ^Questions ^Réponses considérées c
biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00152
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nvironnementaux) * la capacité à effectuer une évaluation des risques sur la base du principe RAMP: reconna... ituations d’urgence (entamer une discussion sur l’évaluation des risques avec les enseignants) * une compréh... is une pratique d'identification des dangers et d'évaluation des risques. ===== Contrôles administratifs ====
biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00417
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au printemps 2015 (107 étudiants). Pour SP12 une évaluation a été délivrée dans le cadre du cours, pour SP15 il s’agissait d’une évaluation optionnelle hors cadre du cours. Aucune différenc... ve n’a été perçue entre ceux ayant passé ou non l’évaluation. Les 2 groupes ont suivi au second semestre le m
biblio-10.1021-ed100218z
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terrogés pour présenter leurs découvertes et leur évaluation sur l’aromaticité. Comme présenté à la figure 2 de l'article, l’évaluation est assez simple et la recherche sur le web est a... sur la notion d’aromaticité chimique pour l’appliquer lors de l’évaluation de la structure de leur molécule.
biblio-10.1039-b4rp90027h
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orté à la compréhension, à l’apprentissage et à l’évaluation des laboratoires à l’école. D’après l’auteur, il... oit être pris en compte par l’enseignant, c’est l’évaluation. Car tout comme la théorie, la pratique doit auss
biblio-10.1021-ed4003578
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e l’unité à proprement dit et 2 leçons de tests d’évaluation. L’entièreté a donc pris 24 leçons d’1 heure. ===== Évaluation des perceptions des élèves ===== Le but de cette
biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00739
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tres méthode de confections particulières. ===== Évaluation des étudiants ===== Les étudiants sont évalués, à... lic lors de la présentation des affiches). ===== Évaluation du cours===== Au cours des deux derniers années,
polynomes-5 @teaching:progappchim
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: """ Fonction s'occupant uniquement de l'évaluation du polynome fonction de x avec les coefficien... on, multiplication) faut-il effectuer pour chaque évaluation d'un polynôme de degré n** </note> Cela augmente
biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00378
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re d'un examen au printemps. La construction de l'évaluation était guidée par les principes énoncés par Underw... re concernant la mise en oeuvre du protocole de l'évaluation de l'apprentissage en trois dimension (3D-LAP). L
sciences_generales_tableau_synoptique_fwb
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e à des évaluations formatives et une période à l'évaluation sommative. Mais par exemple pour l'uaa 6 ce sera ... i période, tandis que pour l'uaa 10, les durées d'évaluation sont de deux périodes. * 2ème degré – Sciences
terminologie-enseignement
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biblio-didactique-chimie
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conference-brey-20160420
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biblio-10.1021-ed086p1433
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polynomes-3 @teaching:progappchim
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biblio-10.1021-ed086p1277
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polynomes-4 @teaching:progappchim
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biblio-10.1021-ed082p131
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sciences_de_base_tableau_synoptique_fwb
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notions_fondamentales @teaching:progappchim
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