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- psychologie_de_l_education @teaching
- nce humaine. Les préceptes du SEM influencent les schémas de pensée, les actions et l'excitation émotionne... que (cognitive, affective et comportementale) des schémas d’adaptation et de mésadaptation peut découler d... econnu que nos expériences affectives relèvent de schémas que nous pouvons regrouper en fonction de critèr... e degré d’intensité de l’effet ressenti, dont les schémas constituent des scripts qui informent notre comp
- biblio-10.1021-ed3002336 @teaching
- rume le système. Les étudiants devaient écrire le schéma de réaction correct, réaliser la réaction chimiqu... ion aqueuse. Les étudiants devaient réaliser un schéma de réaction correct, réaliser la transformation c... tudiants n’eurent aucune difficulté à réaliser le schéma et à reconnaître qu’il y avait réaction chimique.... présentation micro du système final et décrire le schéma de réaction. D’un point de vue empirique, le pass
- biblio-10.1021-ed082p131 @teaching
- Pour les aider, ceux-ci proposent d’utiliser des schémas. Michael J. Sanger analyse dans son article des... ues et de calculs stœchiométriques, à partir d’un schéma réactionnel. Sanger reprend le schéma proposé par Nurrenbern et Pickering, mais au lieu d’utiliser des ca... er utilise des atomes de carbone et de soufre. Ce schéma permet, selon lui, d’apprendre aux étudiants à éq
- biblio-10.1039-c005464j @teaching
- tre aux élèves de comprendre et d’interpréter des schémas réactionnels au niveau submicroscopique et de le... ie. Les réponses montrent donc que l’approche des schémas au niveau submicroscopique peut être utilisée po... vaux ont montré, également, que l’utilisation des schémas du niveau submicroscopique fournit une image plu
- cairo-tutoriel @floss:python
- par Cairo, nous avons d'abord examiner de manière schématique la façon de dessiner de Cairo. Il y a seulem... ois premiers noms sont les trois couches dans les schémas que vous voyez dans cette section. Le quatrième ... extents()]] vont obtenir cette information. Si ce schéma est difficile à distinguer car trop petit, je vou
- ressources_educatives_libres @floss
- brique * Qelectrtech un logiciel de création de schémas électriques * FreeCAD * Arduino et ArduBlock... * [[http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/|Banque de schémas - SVT]] **licences non précisées** * [[http://
- server_lamp_install @floss
- hema_installation#integration-of-optional-schemas|schémas optionnels]] * aptitude search fusiondirecto... > Si erreur "Schema check failed", l'insertion de schéma peut être à refaire via "sudo fusiondirectory-ins
- biblio-10.1021-ed074p262_10.1039-b801297k @teaching
- ar rapport à ce qu’on connaît déjà. **Figure 1 : Schéma du modèle d’apprentissage :** {{ :teaching:modele_apprentissage.png |Schéma du modèle d’apprentissage}} ===== Surcharge de l
- conformeres_alcanes_lineaires @teaching:exos
- somères de conformation, justifiables sur base de schémas ainsi que d'une courbe calculée d'énergie potentielle : - Schématiser les trois isomères de conformation du Butane
- electrons @teaching:exos
- densité surfacique des électrons libres ==== * Schématiser un plan atomique du graphite * Établir la ... ons en fonction de l'énergie ==== * Représenter schématiquement cette distribution à plusieurs températ
- methcalchim @teaching:methcalchim
- Différences finies et problèmes de diffusion * Schémas classiques de différences finies * Résolutio... Différences finies et problèmes de diffusion * Schémas classiques de différences finies * Résolutio
- f9h4y7k
- proposées aux élèves et les compétences == * Le schéma à suivre : * Situation d’apprentissage *
- test-table
- graphique.// \\ 11. //Extraire l'information d'un schéma, d'un croquis, d'une photo,...//| ^Structurer les
- biblio-10.1021-acs.jchemed.5b00109 @teaching
- se fait personnellement. ===== 3) Décrypter les schémas de pensée des étudiants ===== Il faut essayer de
- biblio-10.1021-acs.jchemed.5b00958 @teaching
- 10.1021/acs.jchemed.5b00958 ===== Introduction : schéma de l’expérience ===== {{ https://pubs.acs.org/n