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- desinformations @teaching
- thinking|Category:Critical thinking]] * [[wp>fr:Loi_de_Brandolini|Loi de Brandolini]] : "La quantité d'énergie nécessaire pour réfuter des idioties est su... 19 * [[https://www.ouest-france.fr/pays-de-la-loire/loire-atlantique/loire-atlantique-pas-de-glyphosate-dans-l-urine-des-agriculteurs-3ba05ca6-f00e-11e9
- ressources_educatives_libres @floss
- ctive. * [[http://www.ejustice.just.fgov.be/cgi_loi/change_lg.pl?language=fr&la=F&cn=2007030736&table_name=loi|7 MARS 2007. - Loi transposant la directive 2003/98/CE du Parlement européen et du Conseil du 17 novem... ucopie * [[http://www.ejustice.just.fgov.be/cgi_loi/change_lg.pl?language=fr&la=F&table_name=loi&cn=1
- multilateration @teaching:progappchim
- tances-to-three-other-points-in-3-d]] * [[wp>fr:Loi_de_l'instrument|Loi de l'instrument]] : comme le formule Abraham Maslow en 1966, « J'imagine qu'il est
- config_ubuntu_server @floss
- a.pub username@ip_adress_or_dns_server (voir plus loin). <note tip>Sous Windows, utiliser : * [[htt
- config_ubuntu_server-20.04 @floss
- a.pub username@ip_adress_or_dns_server (voir plus loin). <note tip>Sous Windows, utiliser : * [[htt
- articles_didactique_chimie @teaching
- science-Major Chemistry Course]], Paul S. Szalay, Lois Anne Zook-Gerdau, and Eric J. Schurter, Journal
- biblio-10.1007-s10648-021-09646-1 @teaching
- sur une méta-analyse, comme je l'expliquerai plus loin - je soulignerai quelques problèmes spécifiques,
- biblio-9782916032924 @teaching
- aut le faire. Mais ce n’est pas son seul intérêt, loin de là. Mieux comprendre les mécanismes est aussi