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- unites_acquis_apprentissages
- ent la présentation de chaque UAA : "connaître", "appliquer" et "transférer". </note> <note warning>Des mod... es, classées selon trois dimensions : connaître – appliquer - transférer. Ces trois dimensions ne sont pas ... * | Construire et expliciter des ressources | ^**Appliquer** | Mobiliser des acquis dans le traitement de si... t la mobilisation dans des situations entraînées (appliquer) ou relativement nouvelles (transférer). Dans ch
- factorielle-3 @teaching:progappchim
- (arg_n): """ structure de répétition pour appliquer la définition de la factorielle """ repon... (arg_n): """ structure de répétition pour appliquer la définition de la factorielle """ repon... (arg_n): """ structure de répétition pour appliquer la définition de la factorielle """ repon... elle4(arg_n): """ écriture récursive pour appliquer la définition de la factorielle """ if ar
- suite_de_fibonacci-2 @teaching:progappchim
- b = 1 print(i,b) # structure de répétition pour appliquer la règle de récurrence max = 100 # indice du dern... b = 1 print(i,b) # structure de répétition pour appliquer la règle de récurrence max = 100 # indice du dern... e) while i < max: # structure de répétition pour appliquer la règle de récurrence # indices et éléments ... e) while i < max: # structure de répétition pour appliquer la règle de récurrence # indices et éléments
- biblio-10.1007-s10648-021-09646-1
- qué aux élèves avant qu'ils ne soient invités à l'appliquer. Certes, ils se sont ensuite exercés à appliquer ce concept, mais qu'en est-il ? Nous sommes amenés à penser... sées avant que les apprenants ne soient invités à appliquer ces concepts ou procédures. Il est important de n
- biblio-10.1021-ed080p779
- pour réaliser une tache ou résoudre un problème. |Appliquer, changer, compléter, résoudre, traiter, illustrer... , justifier, noter, recommander, tester| ===== Appliquer la taxonomie de bloom à la chimie organique =====... hemistry 2. Equilibria De plus, pour appliquer la taxonomie de Bloom en classe, il est utile de
- biblio-10.1021-acs.jchemed.0c00361
- axées sur les outils en demandant aux étudiants d'appliquer un outil pour expliquer un phénomène. Utilisées s... es, les tâches axées sur les outils (par exemple, appliquer c = n/v) qui n'ont qu'une seule bonne réponse obt
- biblio-10.1021-acs.jchemed.1c00705
- rendre la pertinence de la chimie médicinale * Appliquer les connaissances en chimie à des scénarios clini... du (à plus de 95%) que celui-ci les avait aidés à appliquer ce qui avait été enseigné lors des cours magistra
- biblio-10.1021-acs.jchemed.5b00203
- eu de preuves que les étudiants soient capables d’appliquer ce qu’ils ont appris dans une situation nouvelle du même cours et encore moins d’appliquer ces connaissances dans d’autres cours. La littér
- biblio-9780131493926-chap9
- appelé problème. Les élèves ont beaucoup de mal à appliquer leur connaissance à de nouvelles situations. Par ... aînés sur de simples problèmes, alors ils sauront appliquer leurs connaissances à des problèmes encore plus d
- initinfo
- n automatique, voici les paramètres de sécurité à appliquer : * Norme : WPA2 ENTREPRISE (ou WPA) * Contr... fonctionnalités suivantes : * Le menu "Format - appliquer un modèle de conception" permet de choisir la mis
- uaa-chim-sb-03-reaction-chimique-quantitative
- P third column> <WRAP round box 400px center> === Appliquer === * Préparer une solution de concentration mo... chimique à une fonction chimique et à un nom * Appliquer les règles conventionnelles (IUPAC) de nomenclatu
- uaa-chim-sg-03-reaction-chimique-quantitative
- P third column> <WRAP round box 400px center> === Appliquer === * Préparer une solution de concentration mo... chimique à une fonction chimique et à un nom. * Appliquer les règles conventionnelles (IUPAC) de nomenclatu
- uaa-chim-sg-08-molecule-chimie-organique
- P third column> <WRAP round box 400px center> === Appliquer === Combustion * A l’aide des pouvoirs calorifi... de températures d’ébullition, de solubilité. * Appliquer un protocole expérimental en respectant des consi
- factorielle-2 @teaching:progappchim
- ainelue) print(n) # structure de répétition pour appliquer la définition de la factorielle reponse=1 # la r... ainelue) print(n) # structure de répétition pour appliquer la définition de la factorielle reponse = 1 # la
- notions_fondamentales @teaching:progappchim
- # exercice : utiliser cette fonction sorted() et appliquer les transformations # de la fonction de vérificat... variable extérieure (en paramètre ou non) se voit appliquer une méthode, la variable est cependant modifiée.