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psychologie_de_l_education il y a 10 mois special issue of Educational Psychology Review synthe sizes the latest findings and insights on test-enhanced learning and testing in education. The literature on test-enhanced learning encompasses ... ated learning, pretesting/prequestions, and more. The re is also an extensive body of literature address articles_didactique_chimie il y a 10 mois Practice]]
* [[http://chemeducator.org/tocs.htm|The Chemical Educator - table of contents]]
* [[tea... stry Class Online: A Free to Read Collection from the American Chemical Society & the ACS Division of Chemical Education]]
* [[https://pubs.acs.org/page/j... org/2021/08/03/bodner-festschrift-vi/|Introducing the Virtual Issue: George M. Bodner Festschrift]] Mar desinformations il y a 15 mois t|Hannah Arendt]] (1974) during an interview with the French writer Roger Errera :
<blockquote>Lies
The moment we no longer have a free press, anything can... What makes it possible for a totalitarian or any othe r dictatorship to rule is that people are not info... re not informed? If everybody always lies to you, the consequence is not that you believe the lies, but stackexchange-chimie il y a 18 mois exchange.com/questions/138297/is-hybridization-of-the -cyclopropyl-anion-sp5|Is hybridization of the cyclopropyl anion sp5?]]
* [[https://chemistry.stackexchange.com/questions/104839/what-determines-the -coefficients-in-the -wavefunction-of-a-hybrid-orbital|What determines the coefficients in the wavefunct biblio-10.1007-s10648-021-09646-1 il y a 10 mois k.springer.com/article/10.1007/s10648-021-09646-1|The re is an Evidence Crisis in Science Educational Po... ttps://www.researchgate.net/publication/355975280_The re_is_an_Evidence_Crisis_in_Science_Educational_Po... s preuves pertinentes" =====
* [[https://fillingthe pail.substack.com/p/inquiry-learning-in-the -science-classroom|Inquiry learning in the science classroom 5_conceptions_erronees_courantes_sur_l_apprentissage il y a 2 ans rantes sur l'apprentissage), Greg Ashman, Filling the pail, may 16 2015
The re are many books out the re that deal with education myths. Daisy Christodoulou’s [[http://www.amazon.c... haracterise some common ideas as misconceptions rathe r than as myths. To me, this is how such views oft the_need_for_a_theory_of_learning il y a 15 mois ====== The need for a the ory of learning (opinion) ======
Source : [[https://www.insidehighered.com/views/2017/12/05/need-the ory-learning-opinion]] December 04, 2017
Sarah Br... cker questions, discovery learning and on and on. The y follow a similar pattern: initial excitement wit adamboxer-approche_pas_a_pas_des_travaux_pratiques il y a 3 ans /edu.rsc.org/ideas/practicals-why-you-should-take-the m-slow/4012186.article|Take a walk on the slow side - Try this step-by-step approach to practical work ... asse de marbre contrôlée, etc.
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CHAPTER 39 THE SLOW PRACTICAL, Adam Boxer, 2021
Sarah's class ... rst reacting copper oxide with sulphuric acid and the n separating the solution by evaporation. Sarah ha timeline-chimie il y a 4 ans Philon de Byzance, invente vers 250 avant JC un "the rmoscope" qui démontre le phénomène the rmique de dilatation de l'air.| ~ -300 |The ophraste (-320) entreprend l'étude systématique de la bota... es choses). \\ Héron d'Alexandrie perfectionne le the rmoscope.| ~ -100 |Le soufflage du verre à l'aid cv_vibration_einstein-solutions @teaching:exos il y a 7 ans a [[wp>fr:Relation_de_Mayer#Avec_les_coefficients_the rmoélastiques|relation de Mayer avec les coefficients the rmoélastiques]] : $C_P - C_V = T {V \alpha^2 \over... ng et Petit (1819) ====
Wikipedia : [[wp>fr: |"En the rmodynamique, la loi de Dulong et Petit est une loi empirique selon laquelle « la capacité the rmique isobare molaire Cp des éléments solides est publis_diverses il y a 11 mois org/doi/10.1021/acs.jchemed.2c00838|Foregrounding the Code: Computational Chemistry Instructional Activ... n Alternative Experimental Procedure to Determine the Solubility of Potassium Nitrate in Water with Aut... med.3c00309|Interactive Learning of Diffusion and the Diffusion Equation with Mathe matical Software | Journal of Chemical Education]]
* [[https://pubs.a kirschner-how_teaching_happens il y a 2 ans ks in Teaching and Teacher Effectiveness and What The y Mean in Practice]] Published June 23, 2022 by Ro... ing Strategies to Generate Productive Learning]] "The re’s no such thing as passive learning. Passive le... implies that – miraculously –what’s learnt leaves the mouth of the teacher or the pages of a schoolbook and osmotically permeates or perfuses into the brain notions_fondamentales @teaching:progappchim il y a 19 mois //docs.python.org/3/reference/compound_stmts.html#the -if-statement|documentation officielle]] ou [[http... als in Python? Here’s when to and when NOT to use the m]] Dario Radečić, Medium, 11/01/2022
==== Stru... an 8, 2020
* [[https://medium.com/techtofreedom/the -art-of-writing-loops-in-python-68e9869e4ed4|The Art of Writing Loops in Python - Simple is better than initinfo il y a 10 mois citations :
* “Originally one thought that if the re were a half dozen large computers in [the United States], hidden away in research laboratories, this... d take care of all requirements we had throughout the country.” Howard H. Aiken, 1952 (concepteur chez ... e 1,5 tonnes." revue Popular Mechanics, 1949
* “The re is no reason for anyone to have a computer in t cuisine_moleculaire il y a 22 mois * Spaghetti de fruit : utiliser une seringue à cathe ter et un tube. Ajouter 0.8g d'agar-agar dans 100g... : ajouter petit à petit 08.g dans du sirop de menthe (--> solution limpide fluide). Préparer un bain d... dans l'eau. On obtient des billes "caviar" de menthe . Les repêcher avec une passoire pour les placer ... ericova, Neil Goalby, 22 January 2020, Understand the chemistry behind the colour changes in food
=== glossaire-chimie il y a 3 ans paradoxe_anniversaires @teaching:exos il y a 4 ans biblio-10.1021-acs.chemrev.8b00020 il y a 4 ans methcalchim @teaching:methcalchim il y a 20 mois biblio-10.1021-ed500743r il y a 7 ans images_chimie_libres il y a 23 mois matplotlib_simple @teaching:progappchim il y a 17 mois articles_didactique_chimie-george_m_bodner il y a 3 ans protoxyde_azote il y a 3 ans thermodynamique_statistique-exercices @teaching:exos il y a 2 ans progappchim @teaching:progappchim il y a 21 mois epidemie_coronavirus @teaching:progappchim il y a 4 ans biblio-10.1039-c0rp90006k il y a 7 ans ressourceschimie il y a 3 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00261 il y a 6 ans biblio-10.1021-ed074p262_10.1039-b801297k il y a 6 ans biblio-10.1021-ed078p481 il y a 9 ans biblio-10.1207-s15516709cog0502_2 il y a 4 ans pandas @teaching:progappchim il y a 2 ans mercure il y a 3 ans teaching_ressources_videos il y a 20 mois uaa-chim-sb-04-caracteriser-phenomene-chimique il y a 6 ans partial_differential_equation @teaching:methcalchim il y a 3 ans system_of_linear_equations @teaching:methcalchim il y a 6 ans simulations_random_walks_codes @teaching:exos il y a 6 ans algos_entiers @teaching:progappchim il y a 23 mois jupyter @teaching:progappchim il y a 2 ans biblio-9782738151506 il y a 23 mois root-finding_algorithm @teaching:methcalchim il y a 6 ans exos_batterie_capacite_densite il y a 17 mois fer il y a 4 ans physicochimie il y a 5 ans uaa-chim-sg-06-caracteriser-phenomene-chimique il y a 6 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.0c00424 il y a 4 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00296 il y a 6 ans biblio-9781913622787 il y a 3 ans hydrogene il y a 18 mois notions_avancees @teaching:progappchim il y a 19 mois physicochimie_1 il y a 3 ans plotly_simple @teaching:progappchim il y a 19 mois solvents_data_class @teaching:progappchim il y a 12 ans biblio-roxci-arbrandriet-slbretz-umiami-2014 il y a 6 ans connaitre_le_cerveau_pour_mieux_enseigner-stevemasson2016 il y a 7 ans kirschner-how_learning_happens il y a 2 ans photons @teaching:exos il y a 6 ans plus_ca_rate_plus_on_a_de_chance_que_ca_marche @teaching:exos il y a 6 ans biblio-10.1021-ed086p1202 il y a 4 ans rappels-proba-stat @teaching:exos il y a 22 mois carbone il y a 3 ans plomb il y a 20 mois soufre il y a 4 ans rotation_molecules_biatomiques @teaching:exos il y a 9 ans eigenvalues_and_eigenvectors @teaching:methcalchim il y a 3 ans numerical_integration @teaching:methcalchim il y a 6 ans game_of_life_conway-2012 @teaching:progappchim il y a 4 ans numpy_simple @teaching:progappchim il y a 21 mois openbabel_jmol @teaching:progappchim il y a 3 ans biblio-10.1021-ed300694n il y a 6 ans hcq-20200523 il y a 5 ans qui_a_invente_l_eau_chaude il y a 8 ans sodium il y a 2 ans cv_vibration_einstein @teaching:exos il y a 5 ans mendeleev @teaching:progappchim il y a 2 ans trucs_astuces @teaching:progappchim il y a 19 mois aluminium il y a 4 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00942 il y a 6 ans biblio-10.1021-ed076p1136 il y a 9 ans biblio-10.1021-ed080p779 il y a 9 ans biblio-10.1021-ed084p1140 il y a 9 ans biblio-10.1021-ed500401d il y a 6 ans biblio-10.1021-ed2001957 il y a 5 ans biblio-10.1039-c7rp00135e il y a 6 ans biblio-ardist2005-64 il y a 9 ans efficacite_energetique_transport il y a 6 ans exos_energie_d_ionisation il y a 5 ans plutonium il y a 5 ans videos_chimie_sg il y a 2 ans elasticite_caoutchouc_modele_conformationnel @teaching:exos il y a 7 ans elements_molecules @teaching:progappchim il y a 4 ans ppoo @teaching:progappchim il y a 22 mois rdkit @teaching:progappchim il y a 18 mois tkinter_gui_simple @teaching:progappchim il y a 22 mois biblio-10.1021-acs.jchemed.0c00361 il y a 4 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00378 il y a 6 ans biblio-10.1021-ed083p1479 il y a 9 ans biblio-10.1021-ed085p145 il y a 9 ans biblio-10.1021-ed086p1195 il y a 9 ans biblio-10.1021-ed100422c il y a 9 ans biblio-10.1021-ed300445b il y a 6 ans biblio-10.1021-ed4003578 il y a 6 ans 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