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psychologie_de_l_education il y a 3 mois sont toutes deux importantes mais nécessitent une approche et une interprétation différentes.**
* PRINCI... importantes et utiles, mais elles nécessitent des approche s et des interprétations différentes. Essayez ceci... 2 tailles d'effet tirées de 369 échantillons. Une approche à plusieurs niveaux de la méta-analyse a été util... passifs à l'apprentissage actif en utilisant une approche expérimentale randomisée et des supports de cours articles_didactique_chimie il y a 3 mois one : des conceptions alternatives à de nouvelles approche s pédagogiques"]]. Promoteur : Prof. Cécile Mouche biblio-10.1007-s10648-021-09646-1 il y a 4 mois s d'enseignement. Il existe des dangers que cette approche ait conduit et continue de conduire à des résulta... sant une terminologie différente, impliquent une "approche pédagogique identique de l'enseignement des scien... 'études inspiré des enquêtes, intègre une série d'approche s pédagogiques et consacre du temps à des ateliers... énients spécifiques et que l'efficacité de chaque approche dépend de facteurs modérateurs tels que l'objecti the_need_for_a_theory_of_learning il y a 9 mois dées fausses et à des connaissances préalables, l'approche sera infructueuse. De plus, tous ces facteurs int biblio-9782916032924 il y a 12 mois ent les concours de l’enseignement trouveront des approche s très concrètes, directement applicables dans leu biblio-didactique-chimie il y a 16 mois eaching:biblio-10.1021-ed074p262_10.1039-B801297K|Approche scientifique de l'enseignement de la chimie]] **(... itants]]
- [[biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00558|Approche basée sur les problèmes pour l'enseignement des l... évidence issue d'une étude du suivi oculaire, en approche double aveugle]]
- [[biblio-10.1021-acs.jchemed... ions iodures en solution aqueuse en utilisant une approche simple et peu coûteuse]]
- [[biblio-10.1021-acs biblio-10.1021-acs.jchemed.0c00099 il y a 16 mois trent sur les aspects cliniques du médicament à l’approche de son approbation.
Concernant les laboratoires, biblio-9782738151506 il y a 17 mois isant la variabilité naturelle des étudiants. Les approche s actives présentent un gain moyen de 0.47. Des ét... age visé.
* **Évitez d’utiliser fréquemment des approche s passives**
* **Utilisez fréquemment des approche s actives**
* **évitez les sources de distraction**
... Steve Masson : "Éviter d'utiliser fréquemment des approche s passives" (06)
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Vidéo videos_chimie_sg il y a 18 mois === UAA n°2 (3ème année) : La réaction chimique : approche qualitative =====
[[teaching:uaa-chim-sg-02-reac... ive|UAA n°2 (3ème année) : La réaction chimique : approche qualitative]] - Durée prévue de 16 périodes : fév... === UAA n°3 (4ème année) : La réaction chimique : approche quantitative =====
[[teaching:uaa-chim-sg-03-rea... ive|UAA n°3 (4ème année) : La réaction chimique : approche quantitative]] - Durée prévue de 43 périodes : se pandas @teaching:progappchim il y a 18 mois ne, Towards Data Science (Medium), 21/03/2022 → l'approche pythonique "list comprehension" fait gagner un fa didactiquechimie il y a 20 mois giques]] (20 H)
* [[teaching:didactiquechimie:approche _critique_et_reflexive|Approche critique et réflexive]]
* [[https://sdds.umons.ac.be/wiki/aess-mastersfd:p etudes-master_chimie_fd-presentation il y a 2 ans 'enseignement obligatoire (30 H, 2 crédits)
* Approche de l'adolescent, vie scolaire et gestion des grou biblio-9781913622787 il y a 2 ans pter 39 The Slow Practical → [[teaching:adamboxer-approche _pas_a_pas_des_travaux_pratiques|Approche pas à pas des travaux pratiques]]
adamboxer-approche_pas_a_pas_des_travaux_pratiques il y a 2 ans ====== Approche pas à pas des travaux pratiques ======
* Source : Adam Boxer, RSC Education, 2020 : [[htt... 21 ISBN: 9781913622787
<blockquote>Essayez cette approche pas à pas des travaux pratiques et voyez l'appren... ablir une corrélation ou une relation inconnue, l'approche **Slow Practical** lui permet d'éliminer tous les... ant de noter que le mot "lent" fait référence à l'approche et à l'état d'esprit adoptés, plutôt qu'au temps biblio-10.1021-ed400901x il y a 2 ans lgique ? =====
* UAA 3. LA RÉACTION CHIMIQUE : APPROCHE QUANTITATIVE
* Loi de Lavoisier.
* Mole etudes-aess-tempo il y a 2 ans biblio-10.1038-s41539-021-00110-x il y a 2 ans ressourceschimie il y a 3 ans unites_acquis_apprentissages il y a 3 ans timeline-chimie il y a 3 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.0c00361 il y a 3 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.9b00764 il y a 3 ans biblio-10.1207-s15516709cog0502_2 il y a 3 ans epidemie_coronavirus @teaching:progappchim il y a 4 ans tp_simulations_monte-carlo_2019 @teaching:exos il y a 5 ans zetetique il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00133 il y a 5 ans biblio-10.1016-j.chb.2015.08.038 il y a 5 ans biblio-10.1021-ed400128x il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.5b00203 il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00558 il y a 5 ans biblio-10.1021-ed300445b il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.5b00109 il y a 5 ans biblio-10.1021-ed3002336 il y a 5 ans biblio-10.1021-ed500658s il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.5b00190 il y a 5 ans biblio-10.1021-ed4003578 il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00739 il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00690 il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00711 il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00624 il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00676 il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.5b00958 il y a 5 ans biblio-10.1021-ed400091w il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00248 il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00404 il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00381 il y a 5 ans biblio-10.1021-ed074p262_10.1039-b801297k il y a 5 ans sciences_de_base_tableau_synoptique_fwb il y a 6 ans sciences_generales_tableau_synoptique_fwb il y a 6 ans uaa-chim-sg-03-reaction-chimique-quantitative il y a 6 ans uaa-chim-sg-02-reaction-chimique-qualitative il y a 6 ans uaa-chim-sb-03-reaction-chimique-quantitative il y a 6 ans uaa-chim-sb-02-reaction-chimique-qualitative il y a 6 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00256 il y a 6 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.5b00729 il y a 6 ans biblio-10.1021-ed3004462 il y a 6 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.5b00635 il y a 6 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00417 il y a 6 ans tableaux_synoptiques_segec_2017 il y a 7 ans factorielle-3 @teaching:progappchim il y a 7 ans biblio-10.1021-ed300456y il y a 9 ans biblio-10.1021-ed076p1136 il y a 9 ans biblio-9780131493926-chap9 il y a 9 ans biblio-10.1021ed082p313 il y a 9 ans biblio-10.1021-ed080p779 il y a 9 ans biblio-10.1021-ed100409p il y a 9 ans biblio-10.1039-b812416g il y a 9 ans biblio-10.1039-c005464j il y a 9 ans biblio-10.1021-ed086p1216 il y a 9 ans biblio-10.1021-ed100218z il y a 9 ans biblio-10.1021-ed086p820 il y a 9 ans etudes-capaes il y a 9 ans biblio-10.1021-ed083p1182 il y a 10 ans