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- psychologie_de_l_education @teaching
- nt. The research discussed in this special issue has important implications for the science of learnin... 023-09808-3|The Value of Using Tests in Education as Tools for Learning—Not Just for Assessment | Educ... * [[https://padlet.com/Colbert56/psychoflebras|padlet de Florence Le Bras]] * Licence du MOOC : CC-BY-NC-SA * [[https://doi.apa.org/doiLandin
- desinformations @teaching
- ture, have to be changed, and a lying government has constantly to rewrite its own history. On the rec... te autre dictature, c’est que les gens ne soient pas informés; comment pouvez-vous avoir un avis si vous n'êtes pas informé ? Si tout le monde vous ment constamment, la conséquence n'est pas que vous croyez les mensonges, mais que personne
- articles_didactique_chimie @teaching
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- stackexchange-chimie @teaching
- estent cependant de faible qualité, mais ne sont pas présentées en priorité. <note tip>Des questions ... tackexchange.com/questions/5915/why-do-salts-such-as-nacl-dissolve|Why do salts such as NaCl dissolve?]] → **[[exos_pourquoi_les_sels_tels_que_le_nacl_se_... ackexchange.com/questions/43167/why-is-borax-used-as-a-primary-standard|Why is Borax used as a primary
- python @floss
- ui apporte de nombreuses amélioration mais n'est pas rétro-compatible avec la branche antérieure 2.7.x... ien que certaines librairies logicielles n'aient pas fait l'objet d'une conversion vers la branche 3 (... /article/2452940/learn-java/python-bumps-off-java-as-top-learning-language.html|Python est le langage ... in Education (Teach, Learn, Program)]], par Nicholas H. Tollervey. ===== Références recommandées pou
- initinfo @teaching
- permet de coder 2 valeurs (0/1, vrai/faux, haut/bas, noir/blanc...) * Un nombre binaire de 4 chif... e ! ===== ==== Les vérités d'aujourd'hui ne sont pas nécessairement celles de demain ! ==== Quelques c... brevetée par [[http://fr.wikipedia.org/wiki/Douglas_Engelbart|Douglas Engelbart]]) ==== Ceux sans qui Internet n'existerait pas ==== * [[http://www.in
- the_need_for_a_theory_of_learning @teaching
- fessions are “revolutionized” with such frequency as teaching -- and with such minimal impact on actual practices. As veteran teachers, we’ve seen many teaching practi... ss in terms of promoting student learning. There has been an explosion of pedagogical research in the last 20 years, but it has yet to translate into widespread, substantive inn
- publis_diverses @teaching
- ls]] Lucy S. Mackenzie, Helen Tyrrell, Robert Thomas, Avtar S. Matharu, James H. Clark, Glenn A. Hurst... d Wettability of Natural Surfaces]] Anthony Katselas, Alice Motion, Chiara O’Reilly, Chiara Neto, J. C... ization and Probability Representations Inventory as a Measure of Students’ Understandings of Particul... y Generate and Edit 2D Chemical Structures]] Andreas Hofmann, Mark J. Coster, Paul Taylor, J. Chem. Ed
- notions_fondamentales @teaching:progappchim
- *Types** de variables, dont la déclaration n'est pas nécessaire. Une variable est automatiquement créé... , "liste",... * **Mots réservés** : on ne peut pas utiliser comme noms de variables les 29 « mots ré... terprétées logiquement (vrai-faux) * Règle "PEMDAS" de priorité des opérations : Parenthèses, Exposa... ue|algorithme]]. Leur compréhension ne nécessite pas un ordinateur. Suggestions : rechercher quelques
- matplotlib_simple @teaching:progappchim
- Py]] : mathématiques symboliques * [[http://pandas.pydata.org/|Pandas]]: analyse de données Avec Matplotlib, on peut créer rapidement un graphe à parti... stallation de Matplotlib]] fournit une procédure pas à pas assez complète et facile pour installer matplotlib (et NumPy). Sinon : * Sous Windows, instal
- biblio-10.1007-s10648-021-09646-1 @teaching
- ts d'apprentissage en sciences. Nous ne rejetons pas non plus les données indiquant que des activités ... océdures scientifiques par les élèves ne devrait pas être sacrifié en donnant la priorité à d'autres r... n avant une méthode d'enseignement particulière, pas à ceux qui en sont sceptiques. Zhang et al. affi... 'intervention. Cela signifie que nous ne pouvons pas être sûrs que tout effet provient des éléments d'
- ressources_educatives_libres @floss
- e licence avec d'autres sous licence libre n'est pas permise ! (par exemple combiner du cc-by-sa-nc et... logiciels-et-le-materiel-pedagogique-ne-sont-ils-pas-libres-en-france ]] * [[http://creativecommons.... w.epi.asso.fr/revue/articles/a1301c.htm|Pourquoi pas une licence globale pour les manuels scolaires ?]... icences creative commons Ou pourquoi la clause « pas d’utilisation commerciale » ne répond pas à vos b
- dokuwiki @floss
- es". → définir un wiki (cf. aussi Using DokuWiki as a lightweight CMS) * collaboratif * rapide,... se un éditeur avec barre d’outils * il n'exige pas de connaissance préalable * aucune base de donn... wikipedia.org/wiki/DokuWiki#Historique]] * Andreas Gohr * [[https://www.splitbrain.org/personal]... ]] ==== Procédure de base ==== Puisqu’il n’y a pas de base de données, l’installation est plus simpl
- plotly_simple @teaching:progappchim
- sdatascience.com/4-reasons-why-im-choosing-plotly-as-the-main-visualization-library-dc4a961a402f]] *... ]] * [[https://towardsdev.com/how-to-use-plotly-as-pandas-plotting-backend-123ff5378003|How to use Plotly as Pandas Plotting Backend - Make interactive plots w
- logiciels @floss
- 00277753856|code.gouv.fr sur Twitter : “Un petit pas pour le SILL (socle interministériel de #LogicielsLibres), un grand pas pour l’administration: la liste des logiciels rec... ves|Best WhatsApp alternatives for privacy]] Douglas Crawford, Proton, 09/12/2022 * [[kanboard]] *... a recherche d'une solution pour la [[gestion_agendas_stages|gestion des agendas des stages d'enseignem