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- psychologie_de_l_education
- apprentissage et induit une meilleure gestion des compétences.** * PRINCIPE 8 - **La créativité de l’élève ... PE 19 - **Les aptitudes, les connaissances et les compétences des élèves sont mieux évaluées si l’on utilise de... *: pratique. L’acquisition de connaissances et de compétences à long terme dépend en grande partie de la pratiq... iquez que le but de la pratique est de rendre les compétences de base automatiques. Une fois qu'une compétence
- biblio-10.1007-s10648-021-09646-1
- les en sciences et ne garantit pas l’émergence de compétences propres à la démarche scientifique. Les études c... uve d’un meilleur apprentissage du contenu et des compétences que ceux qui apprennent par la démarche d’investi