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psychologie_de_l_education @teaching
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notre comportement en vue de: maximiser l'affect positif et minimiser l'affect négatif. * lien : [[htt
desinformations @teaching
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e l'étude : "l'agriculture biologique à un impact positif sur les colonies d'abeilles, mais nous n'avons pa
notions_fondamentales @teaching:progappchim
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<code python> a = 0 if a > 0 : print("a est positif") print("car il est strictement plus grand qu
biblio-didactique-chimie @teaching
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1160x|Création d'un environnement d'apprentissage positif par l'utilisation de clickers en classes de chimi
glossaire-chimie @teaching
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acher un électron (le moins lié) et former un ion positif. On parle aussi, suivant les cas, d'énergies d'io
unites_acquis_apprentissages @teaching
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d’ions. L’atome est neutre : il comporte un noyau positif entouré d’électrons négatifs ; l’ion est un atome
timeline-chimie @teaching
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léaire de l'atome. Il estime le diamètre du noyau positif à environ 1/10000ème du diamètre de l'atome. | 1
hcq-20200523 @teaching
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puissante, tous les patients ne sont pas Covid 19 positif ( !!), Statistiques fait sur 2 groupes…alors qu’i
biblio-10.1021-ed101160x @teaching
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===== Création d'un environnement d'apprentissage positif par l'utilisation de clickers en classes de chimi
biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00558 @teaching
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and une expérience est approuvée, suite au retour positif des étudiants, les groupes rédigent leur procédur
biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00218 @teaching
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==== Conclusion ===== Il a été constaté un impact positif de ce type d’enseignement mais celui-ci n’est pas
changement_climatique @avis
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itkgp/2010GL044571.pdf]]) * Canada, et feedback positif des hivers : * [[https://changingclimate.ca/C
cv_vibration_einstein-solutions @teaching:exos
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\left(n+\frac{1}{2} \right)h\nu$ avec $n$ entier positif ou nul (les niveaux ne sont pas dégénérés et corr
uaa-chim-sb-07-chimie-organique @teaching
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== Transférer === * Mettre en évidence l’impact positif des polymères synthétiques sur notre société *
uaa-chim-sg-09-macromolecule-chimie-organique @teaching
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élastomère, ...). * Mettre en évidence l’impact positif des polymères synthétiques sur notre société. *
random_walk-1d-few_steps @teaching:exos
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biblio-10.1021-ed083p954 @teaching
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biblio-10.1021ed082p313 @teaching
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biblio-10.1039-b812416g @teaching
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biblio-10.1021-ed078p481 @teaching
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biblio-10.1021-ed083p1182 @teaching
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pch
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