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- dokuwikiplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_big* Présentations : * DokuWiki, un wiki "One size fits all" : conférence JDL du 20 février 2020 * Présentation JDL du 20 février 2020 (slideshow) * rss (test-rss) * tables (test-table) * Extensions
* Dokuwiki, un wiki polyvalent et efficace aux nombreuses fonctionnalités
* fr:DokuWiki : sur wikipédia * DokuWiki : sur wikipedia en anglais * - * dokuwiki sur raspberry ? * verrouillage de pages si accès concurrents * abonnement RSS aux derni... mlrpc ? envoi de contributions par email pour des pages,... * rename basedir → [[https://forum.dokuwiki... éer un site "vitrine" composé" essentiellement de pages statiques et d’articles pouvant être commentés, il est intéressant de proposer des pages d’informations dont le contenu est susceptible de
- desinformationsplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigDes informations ou désinformations ?
Cette page regroupe quelques exemples d'informations et désinformations, notamment tirés de différents media : presse, réseaux sociaux, blogs, forums,... des désinformations, et parfois aussi une information qui se veut plus conforme aux faits. @teaching - d Science & Technology Volume 91, September 2019, Pages 33-65 DOI: 10.1016/j.tifs.2019.06.012 - //cf// [... nd Chemical Toxicology Volume 95, September 2016, Pages 28-41 DOI: 10.1016/j.fct.2016.06.026 * ... ... Cancer Institute, Volume 110, Issue 5, May 2018, Pages 509–516, DOI: 10.1093/jnci/djx233 * Rapport pub... ]] Environmental Pollution Volume 250, July 2019, Pages 29-39 DOI: 10.1016/j.envpol.2019.03.125 * Inde
- initinfoplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigInitiation à l'informatique
Cours libre en ligne à destination des étudiants de la section chimie. Si vous avez des questions ou souhaits de compléments d'informations, ou d'ajouts de rubriques, vous pouvez utiliser ce formulaire de contact.
Les bases de l'informatique @teaching - er [[http://fr.wikipedia.org/wiki/Ordinateur]] et pages liées. * Codage de l'information : * [[htt... https://portail.umons.ac.be/FR/infospour/etudiant/Pages/etudiants.aspx|Portail intranet des étudiants sur... dmin/info/ci/intranetarchive/doccatalogueservices/Pages/Vuedensembledesservicesinformatiquesaux%C3%A9tudi... site/admin/info/ci/intranet/servicesinformatiques/Pages/R%C3%A9seausansfil-WI.aspx|le réseau sans fil]]
- didactiquechimieplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigDidactique de la chimie
Cours, exercices et stages :
* Séminaire de méthodologie spéciale en chimie (agrégation en chimie, 45 H cours et 15 H TP + masters chimie à finalité didactique) * Séminaires de méthodologie spéciale de la chimie (agrégation en biologie, 15 H cours + masters BOE & BBMC à finalité didactique) * Micro-enseignement et analyse des pratiques pédagogiques (20 H) * @teaching - cours (fiches ECTS) sont disponibles à partir des pages web des [[https://web.umons.ac.be/fr/formations/A... diants terminant le cycle de bachelier]]** ===== Pages éditées par les étudiants AESS ===== <note import... volume excessif, pas d'éditions intempestives de pages éditées par d'autres.</note> * Chimie en discip... g:didactiquechimie:etudiants_chimistes_2022:start|Pages des étudiants chimistes de 2022-2023]] (yc AESS F
- dokuwiki-presentation-jdl-20200220plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigDidier Villers (UMONS & ASBL LoLiGrUB)
20 février 2020, conférence “Jeudis du Libre”
* pas de connaissance php * pas consultant DokuWiki * utilisateur depuis près de 10 ans
* Système de gestion de contenu (Content Management System, CMS) * Wiki : création, modification et présentation (web) - s, équipes * OK pour un usage individuel ou des pages publiques ==== Les concurrents ==== * cf. [[ht... Projet à maturité (2004) * Performances (>> 10⁵ pages, >> 10⁴ pagepageviews/day) * Forte implication... ion et recherches limitées * statistiques (<del>pages populaires</del>) * <del>export XML</del> * <... → email * activation (?) de l’abonnement aux pages + email expéditeur ==== Répertoires du wiki sur
- etudes-aess-tempoplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigGénéralités sur l'agrégation et les masters à finalité didactique en Faculté des Sciences
Cette page est destinée aux personnes qui souhaitent obtenir des renseignements sur les études d'agrégés de l'enseignement secondaire supérieur (AESS) et les masters à finalité didactique en Faculté des Sciences (et les AESS dérivées de faculté de sciences appliquées et faculté de médecine et pharmacie). Les appellations @teaching - l.umons.ac.be/FR/universite/admin/cerp/rdv_rhetos/Pages/PortesOuvertes.aspx|journées portes ouvertes]] à ... émique, bâtiment Warocqué (cf. l'annonce sur les pages UMONS [[https://web.umons.ac.be/efe/event/seance-... universite/admin/aff_academiques/serv_gest_etudes/Pages/default.aspx|Service inscriptions]]). La procédur... l.umons.ac.be/FR/UNIVERSITE/ADMIN/CERP/PLANCAMPUS/Pages/Planacces.aspx|Plans d'accès sur le site web de l
- articles_didactique_chimieplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigSélection d'articles en didactique de la chimie
FIXME à ajouter :
*
Liens rapides :
* - ional Journal of Science Education: Vol 16, No 1, Pages 17-26, 1994 DOI: 10.1080/0950069940160102 * [[h... ional Journal of Science Education: Vol 16, No 2, Pages 145-156, 1994 DOI: 10.1080/0950069940160204 * ... l of Science Education Volume 40, 2018 - Issue 10 Pages 1108-1135 DOI: 10.1080/09500693.2018.1470347 ... l of Science Education Volume 40, 2018 - Issue 10 Pages 1154-1175 DOI: 10.1080/09500693.2018.1470349
- pythonplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPython : quelques références, trucs et astuces
FIXME : à ajouter :
* Python Resources for Everybody * Asabeneh/30-Days-Of-Python: 30 days of Python programming challenge is a step-by-step guide to learn the Python programming language in 30 days. This challenge may take more than100 days, follow your own pace. * geekcomputers/Python: My Python Examples * crazyguitar/pysheeet: Python Cheat Sheet * dabeaz-course/practical-python: Practical Python Programming (course by @dabeaz) * Wel… @floss - in 10 minutes]], pour les pressés... * [[http://pages.physics.cornell.edu/~myers/teaching/Computational... cuter, partager du code via un navigateur web * Pages de liens * [[http://perso.limsi.fr/pointal/li... das]] * Outils statistiques : consulter les pages [[http://code.google.com/p/python-statlib/|statli... m]] & [[https://gitorious.org/oasa]] * [[http://pages.physics.cornell.edu/sethna/teaching/Computational
- unites_acquis_apprentissagesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLes unités d’acquis d’apprentissage
L'objectif de cette page est de présenter sous forme de texte électronique cherchable les référentiels “UAA” de chimie dans l'enseignement secondaire (général et technique de transition ou qualification). @teaching - Sciences de base (3h) (en cours d'approbation)]], pages 35 à 43 (3ème) et pages 67 à 73 (4ème). Situations d'apprentissage : pages 87 (UAA 1), 89 (UAA 2) et 101 (UAA 4) * Troisième d... Sciences de base (3h) (en cours d'approbation)]], pages 35 et 65, situation d'apprentissage : pages 88 (U
- mapathon2017plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigMapathon à l'UMONS le 25 mars 2017
Liens rapides :
* - ://portail.umons.ac.be/FR/universite/facultes/fau/Pages/default.aspx|Architecture et Urbanisme]], des [[h... p://portail.umons.ac.be/FR/universite/facultes/fs/Pages/default.aspx|sciences]] et [[http://portail.umons.ac.be/FR/universite/facultes/fpms/Pages/default.aspx|polytechnique]] de l'UMONS * 13:3... eetmap.org/wiki/Detect_Vandalism]] ==== Quelques pages sympas sur votre compte : ==== * Votre page OSM
- latexplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigTeX est un langage de composition typographique adapté à la production de documents techniques, scientifiques et mathématiques de grande qualité typographique. Il permet également de produire toutes sortes d'autres documents, qu'il s'agisse de simples lettres ou de livres entiers. LaTeX est un regroupement de macros qui utilisent TeX comme outil de mise en page. TeX et LaTeX sont des logiciels libres et gratuits. LaTeX a été initialement développé par Leslie Lamport au début des années 1980. D… @floss
- oriel vidéo]] * [[https://www.overleaf.com/help|pages FAQ et d'aide]] * [[https://overleaf.libguides.... .ps...) : version GPL 9.15 en 2014 * [[http://pages.cs.wisc.edu/~ghost/gsview/index.htm|GSview]] (vis... pdf|FAQ de fr.comp.text.tex]] (fichier pdf de 370 pages !) * [[http://www.tex.ac.uk/cgi-bin/texfaq2html... x/contrib/coverpage/|Coverpage]], pour éditer des pages de couverture * [[http://www.ctan.org/tex-archi
- syntaxplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigFormatting Syntax
DokuWiki supports some simple markup language, which tries to make the datafiles to be as readable as possible. This page contains all possible syntax you may use when editing the pages. Simply have a look at the source of this page by pressing @wiki - all possible syntax you may use when editing the pages. Simply have a look at the source of this page by... ection]]. Notes: * Links to [[syntax|existing pages]] are shown in a different style from [[nonexisti... in the [[http://kb.mozillazine.org/Links_to_local_pages_do_not_work|Mozilla Knowledge Base]]. However, th... sed is described on their appropriate description pages. The following syntax plugins are available in th
- kirschner-how_teaching_happensplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigHow teaching happens - Comment l'enseignement se fait
* Paul A. Kirschner, Carl Hendrick, Jim Heal : How Teaching Happens - Seminal Works in Teaching and Teacher Effectiveness and What They Mean in Practice Published June 23, 2022 by Routledge, 374 Pages 78 B/W Illustrations ISBN: 9781032132082 * Présentation par Kirschner à Londre, septembre 2022 * Generative Learning Strategies to Generate Productive Learning “There’s no such thing as passive learning. Passive learning implies that – m… @teaching - ctice]] Published June 23, 2022 by Routledge, 374 Pages 78 B/W Illustrations ISBN: 9781032132082 * [[ht... t’s learnt leaves the mouth of the teacher or the pages of a schoolbook and osmotically permeates or perf... f Educational Research, Volume 35, Issue 5, 2001, Pages 463-482, DOI: 10.1016/S0883-0355(02)00004-6 *... onal learning, and school and system improvement, Pages 231-256 DOI: 10.1080/09243453.2014.885451 * A
- progappchimplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigProgrammation appliquée à la chimie
Le cours “Programmation appliquée à la chimie” de bachelier en sciences chimiques (15 H cours et 15 H exercices, bloc2) utilise deux supports : - ration et indentation du code, recherche dans les pages, historique des modifications, ...) * Parfois, ... MOL]] * [[https://pgi-jcns.fz-juelich.de/portal/pages/pymoldyn-main.html|pyMolDyn]] * [[https://chemv... stats.gov/]] * [[http://www.data.gov/]] (et pages spécialisées, incluant la science et la recherche
- protoxyde_azoteplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigProtoxyde d'azote
* “Myelite transverse aiguë toxique de moelle avec des formes de paraplégie laissant souvent des séquelles sensitivo motrices voire des troubles vesico sphinctériens selon le niveau d’atteinte” * “ça peut même mimer des polyradiculonevrites comme des Guillain barré @teaching - warning>[[https://openstax.org/books/chemistry-2e/pages/7-4-formal-charges-and-resonance|L'exemple 7.8 du... rology and Neurosurgery Volume 173, October 2018, Pages 163-168 DOI: 10.1016/j.clineuro.2018.08.016 * [... de Médecine Interne Volume 35, Issue 5, May 2014, Pages 328-332 {{ https://i0.wp.com/www.compoundchem.c
- ebook_helpplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigCréation d'un ebook
Dès que vous avez utilisé l'icône de la barre latérale “Ajouter au livre”, vous aurez en tête de chaque page disponible un bandeau vous donnant accès à un créateur de livre. Vous pouvez facilement ajouter ou enlever toute page (comme avec l'icône du bandeau latéral), vous rendre vers le gestionnaire pour @wiki - ressources_educatives_libresplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigRessources éducatives libres
FIXME (février 2023) : Le palmarès des meilleurs Outils Tice de l’année. Édition 2022
Cette page répertorie des ressources libres, au sens du domaine public ou des licences de type Creative Commons CC-BY-SA, CC-BY, ou CC-Zero, compatibles par exemple avec Wikipedia (qui est sous licence CC-BY-SA). @floss - dokuwiki_presentation_20170515plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_big* CMS (content management system) * Wiki : création, modification et illustration collaboratives de pages web * syntaxe simple, langage de balisage aisé, extensible * Travail en équipe (collègues, étudiants,...) * Contrôle des accès :
- uraniumplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigUranium
FIXME : composés “courants” avec de l'uranium (verrerie),...
* fr:Uranium * fr:Catégorie:Composé_de_l'uranium
Références :
* A Marine‐Inspired Hybrid Sponge for Highly Efficient Uranium Extraction from Seawater Advanced Functional Materials, may 2019 DOI: 10.1002/adfm.201901009 * Alerte : de l’uranium radioactif dans nos assiettes ! avec quelques ordres de grandeur intéressants * En Belgique (cartographie) : @teaching - config_ubuntu_server_rpi3plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfigurer un Raspberry Pi 3 sous Ubuntu server
* Raspberry Pi * Raspberry Pi * - config_ubuntu_server_rpi1plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfigurer un Raspberry Pi 1 sous Raspbian lite (server)
L'objectif est de récupérer des Raspberry Pi 1 Model B (revision 1.2) existants pour les recycler en serveur :
* 512 MB * 2 ports USB2 * réseau par cable (RJ45) * ARMv6 32 bits * @floss - config_ubuntu_server-18.04_rpi3plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfigurer un Raspberry Pi 3 sous Ubuntu server
* Raspberry Pi * Raspberry Pi * - welcomeplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigWelcome to your new DokuWiki
Congratulations, your wiki is now up and running. Here are a few more tips to get you started.
Enjoy your work with DokuWiki,
-- the developers
Create your first pages
Your wiki needs to have a start page. As long as it doesn't exist, this link will be red: @wiki - startold2plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_big* Formulaire de contact DIDACTIQUE [DIDACTIQUE] ET FORMATIONS UMONS
- startnewplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigDIDACTIQUE ET FORMATIONS UMONS [DIDACTIQUE ET FORMATIONS UMONS]
Service de Didactique des Disciplines Scientifiques
Agrégation et masters didactiques CAPAES
Ecole de Formation des Enseignants
CHIMIE-PHYSIQUE (enseignements) [CHIMIE-PHYSIQUE (enseignements)] [CHIMIE-PHYSIQUE (enseignements)]
• Enseignements
• PhysicoChimie I
• Thermodynamique statistique (exercices)
• Publications intéressantes
• Applications intéressantes
NUMÉRIQUE (enseignements) [NUMÉRIQUE (enseignements… - startplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigDIDACTIQUE ET FORMATIONS UMONS [DIDACTIQUE ET FORMATIONS UMONS]
Service de Didactique des Disciplines Scientifiques
Agrégation et masters didactiques CAPAES
Ecole de Formation des Enseignants
CHIMIE-PHYSIQUE (enseignements) [CHIMIE-PHYSIQUE (enseignements)] [CHIMIE-PHYSIQUE (enseignements)]
• Enseignements
• PhysicoChimie I
• Thermodynamique statistique (exos)
• Publications intéressantes
• Applications intéressantes
NUMÉRIQUE (enseignements) [NUMÉRIQUE (enseignements)]
… - revolution_numeriqueplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLa révolution numérique
Présentation donnée lors de la conférence “La révolution numérique : entre mythes et réalités”, donnée le 29/02/2016, dans le cadre du cycle Révolutions (conférences organisées par l'extension de l'Université de Mons).
Liens complémentaires
* La Pascaline * - psychologie_de_l_educationplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPsychologie de l'éducation
Thématiques reliées : neurosciences, cognition/métacognition, motivation,...
À ajouter :
* - physicochimieplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigActivités d'enseignement en chimie-physique
Cours, exercices et stages :
* Thermodynamique (bachelier en sciences chimiques, deuxième année, 30 H cours, 30 H exercices et 30 H travaux pratiques, en co-suppléance avec P. Damman et S. Gabriele) @teaching - oxygeneplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigOxygène
FIXME
La page Allotropes of oxygen montre bien pour le dioxygène la configuration de Lewis particulière avec une liaison à 3 électrons. Cf.
Cycle global
* - mineralogie-geologieplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigMinéralogie - Géologie - Roches - Minerais
* fr:Portail:Minéraux_et_roches * fr:Roche : magmatiques, sédimentaires, métamorphiques * Rock (geology) * Igneous rock * Sedimentary rock * Metamorphic rock * Granite * Granodiorite * Diorite * Basalt * Dolérite
* Ultramafic rock (ultrabasic rock) * Shale (schiste) * Sandstone (grès) * Limestone (calcaire)
Pistes didactiques
* composition chimique du sous-sol et nécessité d'amender pour l'agriculture @teaching - avisplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigOpinions et points de vue divers
On trouvera ici des avis sur un peu de tout !
Certains avis approfondis (ou qui devraient l'être) font l'objet de pages spécifiques :
* Rôles des Universités * Changement climatique * ...
La qualité des publications scientifiques
La qualité diminue - reactions_chimiquesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigThermodynamique et réactions chimiques
Source de données
* Tables incluant des données utiles pour les réactions : *
Les pages Wikipédia des substances reprennent aussi des données utilisables. - ressourceschimieplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigRessources en enseignement de la chimie
* Unités d’acquis d’apprentissage * Vue globale des programmes : * Sciences générales - Tableau synoptique de chimie - FWB * Sciences de base - Tableau synoptique de chimie - FWB * Tableaux synoptiques du SEGEC (enseignement catholique)
* Glossaire de termes usuels en chimie * Ligne du temps de la chimie * Sélection d'articles en didactique de la chimie * Publications intéressantes (résumés)
* Des informations ou désinformation… @teaching - rss-chimieplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigFils RSS
* Cliquez pour savoir ce qu'est un fil RSS * Consultez le code source de cette page pour obtenir les liens RSS
Compound Interest
éduscol physique-chimie
pour la classe de cinquième
pour la classe de quatrième
pour la classe de troisième @teaching - soufreplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigSoufre
Oxydes de soufre
Question sur SO, SO2,...
(situation réelle)
->
““”“””
......
La question n'est pas si simple. Preuve en est qu'elle figure sur stackexchange chemistry, datant de 8 ans, vue 20k fois, mais avec deux réponses seulement, l'une notée @teaching - teaching_ressources_videosplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigRessources pour la création de séquences vidéos et l'enseignement à distance
Conseils généraux pour la conception
* conseils, longueurs, styles,... * Planifier, réaliser et diffuser des vidéos éducatives : lignes directrices et astuces pour les enseignants, Caroline Cormier, Edward Awad, Yann Brouillette et Véronique Turcotte (canada). Article reprenant des exemples de capsule en chimie ( @teaching - videos_chimie_sgplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigVidéos pour le cours de chimie sciences générales
Examining learning of atomic level ideas about precipitation reactions with a resources framework
Cette page reprend des références de vidéos utilisables dans un cours… - cairo-tutorielplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigTutoriel sur Cairo pour les programmeurs Python
Texte original en anglais de Michael Urman.
Cairo est une puissante bibliothèque graphique 2D.
Ce document vous présente la façon dont fonctionne Cairo et la plupart des fonctions que vous utiliserez pour créer le graphisme que vous désirez. @floss:python - matplotlib_simpleplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLes bases de Matplotlib, une librairie pour réaliser des graphiques 2D
Matplotlib est une bibliothèque très puissante du langage de programmation Python destinée à tracer et visualiser des données sous formes de graphiques. Elle est souvent combinée avec les bibliothèques python de calcul scientifique : @teaching:progappchim - numpy_simpleplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLes bases de NumPy
NumPy est une extension du langage de programmation Python, destinée à manipuler des matrices ou tableaux multidimensionnels ainsi que des fonctions mathématiques opérant sur ces tableaux.
Chaque élément d'un tableau numpy occupe un nombre fixe d'octets, associé à un type particulier de donnée (data-type, ou dtype). Les types les plus courants incluent les entiers, bytes, entiers courts, booléens, nombres en virgule flottante, nombres complexes, @teaching:progappchim - timeline-chimieplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLigne du Temps de la Chimie
Préambule
Toute science progresse par la réalisation et l'interprétation d'expériences, par l'introduction de nouveaux concepts, ... Des améliorations et corrections se succèdent alors, dévoilant parfois des erreurs ou des imprécisions du passé. Dans de nombreuses situations, la recherche scientifique induit des interrogations sur l'articulation des travaux actuels par rapport à la masse des connaissances précédentes. Dès lors, on se rend compte qu'une connaissanc… @teaching - conference-brey-20160420plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigÀ quoi servent les savoirs scolaires ?
Conférence de Bernard Rey, Charleroi, avril 2016
Annonce :
* Les Cafés Conférences de l’Échevinat de l’enseignement de la Ville de Charleroi, en partenariat avec le Centre de Culture scientifique de l’ULB, l’UAE Charleroi-Le Centre , l’Extension de l’ULB, La Ligue de l’Enseignement et de l’Education permanente et Charleroi Danses proposent une conférence de Bernard Rey, Docteur en Sciences de l’Éducation et Professeur honoraire à l’ULB… @teaching - informatiqueplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigInformatique appliquée (programmation, méthodes numériques,...)
Cours, exercices et stages :
* Programmation appliquée à la chimie (bachelier en sciences chimiques, deuxième année, 15 H cours et 15 H exercices) * Calculation methods applied to chemistry / Méthodes de calcul appliqué à la chimie (1er et 2ème master en sciences chimiques, 15 H cours et 15 H TP, en option) @teaching - dokuwiki-one_size_fits_allplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigDokuWiki, un wiki "One size fits all"
Conférence JDL du 20 février 2020
Pour tout le monde, le mot wiki fait référence à l'encyclopédie en ligne Wikipedia. Plus généralement, un wiki est un système de gestion de contenu permettant de créer, modifier et présenter des informations dans de nombreuses pages reliées entre elles par des liens hypertextes. L'édition est souvent collaborative, utilise un langage de balises simplifié, et le logiciel dédié assure l'indexation du contenu, les recherches,… @floss - mapathonplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigMapathon à l'UMONS le 25 mars 2020
FIXME : page pour l'édition 2020 en construction !!
Liens rapides :
* Présentation introductive générale du Mapathon 2020 * Les instructions pour faire de la carto humanitaire libre "HOT OSM" (source) * - mapathon2018plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigMapathon à l'UMONS le 24 mars 2018
Liens rapides :
* Présentation introductive générale du Mapathon du 24 mars 2018 ! * Les instructions pour faire de la carto humanitaire libre "HOT OSM" * - mapathon2019plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigMapathon à l'UMONS le 27 mars 2019
Liens rapides :
* Présentation introductive générale du Mapathon 2019 * Les instructions pour faire de la carto humanitaire libre "HOT OSM" (source) * - bs3accordionplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigUtilisations du composant accordion de BootStrap3
Application à des QCM
* Source du quiz :
En combinaison avec le composant alert Parmi ces 4 propositions, laquelle n’est pas une donnée personnelle ?
Cliquez sur une des lignes suivantes ! - config_debian_i386_convertir_portable_32bits_en_serveurplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfiguration d'un ancien portable 32 bits en serveur Debian
* portable Fujitsu-Siemens Amilo P 1536 (2006) lien 1 * processeur 32 bits dual core * carte graphique au format MXM (mal supporté sous les dernières versions de distributions GNU/Linux) (ubuntu 14.04 est la dernière déclinaison fonctionnelle) @floss - config_ubuntuplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfiguration type d'un PC sous Ubuntu
Présentation générale de Ubuntu :
Configuration pour usage général et scientifique.
Ubuntu 16.04.1 LTS (i386 ou AMD64) Xenial Xerus
*
à suivre...
Ubuntu 14.04 LTS (i386 ou AMD64) Trusty Tahr - config_ubuntu_serverplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfiguration type d'un serveur sous Ubuntu
* Configuration pour usage général et scientifique * Téléchargement : - config_ubuntu_server-16.04plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfiguration type d'un serveur sous Ubuntu 16.04 Xenial Xerus
* 09/07/2020 Ubuntu server 16.04.6 Xenial Xerus (Long Term Support) : - config_ubuntu_server-18.04plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfiguration type d'un serveur sous Ubuntu 18.04 Bionic Beaver
* 06/01/2020 Ubuntu server 19.10 Eoan Ermine : - convert_monochrome_pdfplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConvertir en mode monochrome compressé un fichier PDF
Un fichier scanné en niveaux de gris (voire couleurs) de feuilles manuscrites génère un fichier PDF particulièrement gourmand en taille, avec souvent de l'ordre de 5 Mo par page ! Il est donc très intéressant d'archiver un tel document dans une version compressée monochrome. @floss - erreur_copie_vers_destination_lecture_seuleplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigMessage d'erreur sur une clé ou un disque externe : "Erreur lors de la copie vers ... La destination est en lecture seule"
En construction. Pages :
* - images_chimie_libresplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigImages libres en chimie
* N'oubliez pas de respecter les licences (sauf domaine public ou licence CC-zero), cf. les explications à la page Ressources éducatives libres. Voir en particulier les sources mentionnées ici : Images libres * Plutôt que de copier l'image, surfez vers le lien afin de sélectionner la résolution qui vous convient @teaching - listesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigRépertoires de logiciels libres
Site généraliste : Framasoft
A suivre...
* Freeplane, mind mapping * Sozi, presentations @floss - lpic-1plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigEtudier et s'autoévaluer en vue de de la certification LPIC-1
Document en construction ! (document de travail à usage interne : lpic-1)
Définition de la certification LPIC
Lectures :
* Linux Professional Institute et les certifications LPIC (5 minutes) * a
Cursus LPI 1 - préparation à l'examen 101 : Bases de l'administration système @floss - lpi_linux_essentialsplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigEtudier et s'autoévaluer en vue d'obtenir le "Linux Essentials Certificate of Achievement"
Document en construction ! (document de travail à usage interne : lpi_linux_essential)
Le document proposé sur ces pages est également disponible sur le wiki de l'ASBL LoLiGrUB, et bénéficie de l'apport d'autres auteurs membres de l'ASBL (Thierry G., @floss - flossplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigFLOSS : START
Logiciels
Données
Réseaux sociaux
* Mastodon @floss - biblio-10.1016-j.chb.2015.08.038plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigL'efficacité des exemples résolus par rapport aux exemples erronés, à la résolution de problèmes avec tutorat et à la résolution de problèmes dans des environnements d'apprentissage basés sur ordinateur
The efficiency of worked examples compared to erroneous examples, tutored problem solving, and problem solving in computer-based learning environments Bruce M. McLaren, Tamara van Gog, Craig Ganoe, Michael Karabinos, David Yaron, Computers in Human Behavior Volume 55, Part A, February 2016, Page… @teaching - biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00676plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigQuantification des concentrations de protéines à l'aide de la colorimétrie par un Smartphone: une nouvelle méthode pour un test établi
Article: Quantifying Protein Concentrations Using Smartphone Colorimetry: A New Method for an Established Test T. Gee, Eric Kehoe, William C. K. Pomerantz, and R. Lee Penn, J. Chem. Educ., 2017, 94 (7), pp 941–945 DOI: 10.1021/acs.jchemed.6b00676 résumé de A.O. 2017-2018 @teaching - cuisine_moleculaireplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLa cuisine moléculaire
L'alimentation serait à l'origine de nos capacités neuronales plus importantes : cf. Suzana Herculano-Houzel’s TED talk
Situations d'apprentissage
* la mayonnaise ratée * l'œuf est très souvent trop cuit : * le jaune devient verdâtre * le jaune est trop sec @teaching - exos_empreinte_carboneplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigExercices sur l'empreinte carbone
FIXME : Carbon footprint
* Empreinte carbone * Carbon footprint * Tonne of oil equivalent * Tonne of coal equivalent *
Références académiques :
* Towards a univ… - exos_formule_moleculaire-masse_molaire-chnoplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigFormules moléculaire - masse molaire - molécules organiques CHNO
Question
La nitroglycérine a la formule semi-développée suivante CH2(O-NO2)-CH(O-NO2)-CH2(O-NO2)
* Donner la formule brute * Parmi les masses suivantes, laquelle correspond à la masse molaire de la nitroglycérine : @teaching - exos_pourquoi_la_phenolphtaleine_est_un_indicateur_approprie_pour_le_titrage_d_un_acide_fort_par_une_base_forteplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPourquoi la phénolphtaléine est un indicateur approprié pour le titrage d'un acide fort par une base forte ?
* Sources : * Chemistry Stackexchange : Why is phenolphthalein an appropriate indicator for titration of a strong acid with a strong base ? * contribution de E.F., étudiant AESS 2018-2019
La phénolphtaléine est incolore en dessous d'un pH de 8,2 et devient couleur @teaching - potentiel_energy_surfaceplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigSurface d'énergie potentielle
Historique
Eyring et Polanyi ont publié en 1931 l'article On Simple Gas Reactions dans lequel ils décrivent les trajets des atomes dans la réaction + H --> H + (échange d'atomes). Ces travaux aboutiront au développement des notions de $E_{bond}= D_e [\exp(-2\beta(r-r_e))-2\exp(-\beta(r-r_e))]$$E_{ant}= \frac{D_e}{2} [\exp(-2\beta(r-r_e))+2\exp(-\beta(r-r_e))]$$r_e$$D_e$$\beta$$E_{bond}= \frac{Q_{AB}+\alpha_{AB}}{1+S^2_{AB}} = \frac{Q_{AB}+\alpha_{AB}}{1+k}$$E_{a… @teaching:progappchim:matplotlib_gallery