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- moodle @floss
- ====== Moodle ====== * site officiel : [[https://moodle.org/]] * documentation : [[https://docs.moodle.org/311/en/Main_page]] * installation: * [[https://docs.moodle.org/311/en/Installation_quick_guide]] * **[[h
- h5p @floss
- -h5p-content|How to Use and Create H5P Content in Moodle and Totara Learn]] ===== Généralités ===== * ... if_H5P.html|Créer un contenu interactif H5P [Aide Moodle Sciences ]]] * [[http://lutes.upmc.fr/kitead/... P_1.html|Liste des contenus interactifs H5P [Aide Moodle Sciences ]]] * [[https://moodle.parisdescartes.fr/pluginfile.php/313110/mod_folder/content/0/flashcards
- didactiquechimie @teaching
- ons, documents et devoirs/horaires à remettre via moodle : * [[https://moodle.umons.ac.be/course/view.php?id=25|Stages et séminaires préparatoires à l’enseign... 20 H en agrégation FMP-pharmacie) * [[https://moodle.umons.ac.be/course/view.php?id=22|Stages et sémin... gation en biologie et FMP-biomed) * [[https://moodle.umons.ac.be/course/view.php?id=24|Stages d'enseig
- initinfo @teaching
- rmettent : * L'identification sur la [[https://moodle.umons.ac.be/|plateforme d'enseignement moodle (e-learning)]] * L'utilisation du courrier électronique ... ad]]) <note tip>Procédure pour intégrer un Pad à Moodle tout en y récupérant le nom de l'utilisateur (et ... " en la liant au « nom complet » de l'utilisateur Moodle. De cette manière, l'auteur de modifications est
- teaching
- ent en ligne « [[https://applications.umons.ac.be/moodle/|Moodle]] » de l’UMONS. Voir aussi la page concernant les activités de [[teaching:vulgarisation|vulgaris
- config_ubuntu_server @floss
- ystem]] (CMS) * [[dokuwiki|DokuWiki]] * [[moodle|Moodle]] * [[h5p|H5P]] * Wordpress * limesurvey * ... ===== Virtualisation et containers
- config_ubuntu_server-20.04 @floss
- ystem]] (CMS) * [[dokuwiki|DokuWiki]] * [[moodle|Moodle]] * [[h5p|H5P]] * Wordpress * limesurvey * ... ===== Virtualisation et containers
- gestion_agendas_stages @floss
- à écrire pour la vue "coordinateur" * À base de moodle * pro : * outil institutionnel, opensou... ster/moodlepy]] * con : * utiliser les "moodle web services" pour récupérer les agenda * c
- progappchim @teaching:progappchim
- des modifications, ...) * Parfois, la [[https://moodle.umons.ac.be/course/view.php?id=107|plateforme moodle d'enseignement en ligne de l'UMONS]], pour ses **aut
- biblio-10.1021-acs.jchemed.5b00592 @teaching
- notamment, l’utilisation d’une plateforme de type moodle. Les supports de cours ainsi que les épreuves d’é
- biblio-9780131493926-chap10 @teaching
- es instructeurs * Attitudes plus positives vis-à-vis de l’apprentissage FIXME (à compléter, cf moodle)
- desinformations @teaching
- médico-légal, recrutement, etc.).** * [[https://moodle.uclouvain.be/pluginfile.php/138377/mod_resource/c
- etudes-aess-tempo @teaching
- périeur, vous pouvez aussi consulter la [[https://moodle.umons.ac.be/course/view.php?id=758|page sur l'agr
- etudes-capaes @teaching
- tion générale, vous pouvez consulter la [[https://moodle.umons.ac.be/course/view.php?id=757|page CAPAES de
- teaching_ressources_videos @teaching
- |Scenari]] + Opale (cf. canoprof en France) * moodle * SCORM ? * chamilo,... * Logiciels de