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pythonplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPython : quelques références, trucs et astuces

Python est un langage de programmation de haut niveau, libre, polyvalent, facilement accessible aux débutants, mais permettant aussi de réaliser des applications sophistiquées et professionnelles. Certains l'utilisent simplement comme langage de script, pour automatiser et faciliter différentes tâches informatiques.
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r/livres/python/index.php|Python en Prépa »]], co-écrit par des étudiants et leur enseignant, ISEN Brest ... * [[http://moinmo.in/MoinMoin|MoinMoin]] : wiki écrit en Python * [[http://photobatch.stani.be/index.... ] ===== Logiciels permettant l'ajout de plugins écrit en Python ===== * [[http://icculus.org/refere... (éléments finis), peut être utilisé par un client écrit en Python * [[http://www.paraview.org/|Paraview
desinformationsplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigDes informations ou désinformations ?

Cette page regroupe quelques exemples d'informations et désinformations, notamment tirés de différents media : presse, réseaux sociaux, blogs, forums,... des désinformations, et parfois aussi une information qui se veut plus conforme aux faits.
@teaching
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8239232]] → "Même si l’article a été probablement écrit par méconnaissance du sujet, il n’en est pas moin... ires ?]] France Culture, 23/12/2019 * Ouvrage écrit par l'expert invité : [[https://www.odilejacob.fr... oroquine|De jeunes chercheurs harcelés pour avoir écrit sur l’hydroxychloroquine | What’s Up Doc]]
timeline-chimieplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLigne du Temps de la Chimie

Préambule

Toute science progresse par la réalisation et l'interprétation d'expériences, par l'introduction de nouveaux concepts, ... Des améliorations et corrections se succèdent alors, dévoilant parfois des erreurs ou des imprécisions du passé. Dans de nombreuses situations, la recherche scientifique induit des interrogations sur l'articulation des travaux actuels par rapport à la masse des connaissances précédentes. Dès lors, on se rend compte qu'une connaissanc…
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e du son (Mersenne) | |  | 1637 |René Descartes écrit sa théorie de la réfraction de la lumière et expl... rapidement se refroidit. | 1852 |  | |Gerhardt écrit un "traité de chimie organique" | 1853 |  | |  ... = k × log W. | 1877 |  | |  | 1878 |Pasteur écrit "les microbes" \\ Kuhne montre que la fermentatio
tkinter_gui_simpleplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLes bases d'un interface graphique avec Tkinter

Quelques références de base pour utiliser Tkinter

* Documentation officielle : * Les interfaces graphiques TK * tkinter — interface Python à Tcl/Tk, reprenant quelques références recommandées * Python 3 avec Tk intègre également les extensions
@teaching:progappchim
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e texte rentré ===== En cliquant, on quitte et on écrit le texte rentré (on n'utilise pas la fonction "ac... un calcul avec la valeur rentrée, on quitte et on écrit <code python tk-04.py> #!/usr/bin/env python # -
glossaire-chimieplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigGlossaire de termes usuels de chimie

Ce glossaire reprend principalement les termes chimiques utilisés dans le cours de chimie de l'enseignement secondaire belge (cf. les unités d'acquis d'apprentissage de chimie en sciences générales). Le niveau des définitions est adapté au niveau d'étude. L'ensemble est placé sous licence libre $\chi_{A}$
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antité de matière donnée. ; équation chimique : écrit symbolique qui modélise la transformation de molé... ar convention, les couples redox spécifiques sont écrit sous la forme (oxydant/réducteur), l'oxydant est
elements_moleculesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigÉléments et molécules

Les propriétés des éléments chimiques, de molécules peuvent être dressées, listées,... par un programme si on dispose des données. Celles-ci étant communes à tous les chimistes, et uniquement susceptibles de quelques modifications, il est utile de reprendre une source commune primaire (IUPAC) ou secondaire (comme Wikipedia) plutôt que de redéfinir toutes ces valeurs dans un programme.
@teaching:progappchim
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ph Gohlke]] (University of California, Irvine), a écrit une librairie molmass pour accéder aux propriétés... ph Gohlke]] (University of California, Irvine), a écrit deux librairies, [[http://www.lfd.uci.edu/~gohlke
biblio-10.1021-ed300445bplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigOpéra et poison : une approche secrète et agréable pour enseigner et apprendre la chimie

Opera and Poison: A Secret and Enjoyable Approach To Teaching and Learning Chemistry, João Paulo André, J. Chem. Educ., 2013, 90 (3), pp 352–357 DOI: 10.1021/ed300445b Résumé de D.D., 2014-2015

Article d'intérêt dans le domaine pharmaceutique
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iens directs : * « Le prince Igor » (1890) : écrit par un chimiste : Alexandre Borodine (qui a décou... n aldolique) * « Iono et Faradette » (1923) : écrit par un étudiant de Yale : D.C. Long * Perso
biblio-9780321611956-chap14plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigAnimations sur ordinateur de phénomènes chimiques à l'échelle moléculaire

Chemists' Guide to Effective Teaching, Volume II, Norbert J. Pienta, Melanie M. Cooper & Thomas J. Greenbowe, Prentice Hall, 2008, ISBN 9780321611956 - Chapter 14: Computer Animations of Chemical Processes at the Molecular Level (Résumé de S.P., 2013-2014)
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ration plutôt qu’à partir d’animation et de texte écrit), le principe de redondance (on apprend mieux à p... qu’à partir d’animation, de narration et de texte écrit (surcharge d’un des canaux)) et le principe des d
biblio-10.1021-ed078p481plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLa chimie dans les films contemporains

Almost Like Weighing Someone’s Soul”: Chemistry in Contemporary Film, Donald J. Wink, J. Chem. Ed.Vol. 78 No. 4 April 2001, pp 481-483. Résumé de V.L., 2009-2010

L’utilisation de courts clips vidéo de différents films populaires constitue un moyen ludique de présenter des exemples « vivants » de théories ou faits importants dans l’enseignement de la chimie. Exemples de films utilisés : Apollo 13, A la poursuite de l’arche perdue, Légende d’automne, the ro…
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écrivant la démonstration à la suite du théorème écrit par un professeur de mathématiques, Gérald Lambea
biblio-10.1333-s00897082114aplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigCommunication scientifique : apprendre aux élèves à préparer et effectuer efficacement des présentations orales

Scientific Communication: Teaching Students to Prepare and Deliver Effective Oral Presentations, Lesley Brown, Chem. Educator 2008, 13, 54–58. Résumé de V.D., 2008-2009

Tous les étudiants en sciences ont besoin de compétences leur permettant d’effectuer des présentations scientifiques orales. Cet exercice apprend aux élèves à chercher l’information, à l’organiser et à la présenter à …
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ion orale, les étudiants doivent faire un rapport écrit d’une page sur la façon dont ce travail à influen
test-tableplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigtest d'une table

tagada COMPÉTENCES Compétences et savoir-faire scientifiques Appréhender une réalité complexe.Faire émerger l'énigme à résoudre : 01. Formuler des questions à partir d'une observation, d'une information, d'un événement,
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mentaire :** \\ 09. //Extraire l'information d'un écrit.// \\ 10. //Extraire l'information d'un graphique
biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00849plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigTouchez vite! Jouer à un jeu de symétrie moléculaire pour une évaluation pratique et formative de la compréhension des concepts de symétrie par les étudiants

Article : Tap It Fast! Playing a Molecular Symmetry Game for Practice and Formative Assessment of Students’ Understanding of Symmetry Concepts Ricardo Dagnoni Huelsmann, Andrei Felipe Vailati, Lucas Ribeiro de Laia, Patrícia Salvador Tessaro, and Fernando Roberto Xavier, J. Chem. Educ., 2018, 95 (7), pp 1151–1155 DOI: 10.1021/acs.jchemed.7…
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eu sont basés sur des résultats obtenus à un test écrit. Les auteurs ne comparent les résultats des élève
vdemery_espciplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigTP (simulation) de thermodynamique "équation d'état d'un systèmes de sphères dures"

Source : TP de thermodynamique Vincent Démery, ESPCI, exercice 1 : Équation d'état

Il s’agit de simulations de sphères dures (3D) montrant la transition gaz-cristal quand la fraction volumique $\phi$$\phi$
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tion de la pression avec $\phi$. Le code est déjà écrit par un spécialiste de ce genre de simulations (Mi
startoldplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigDivers

* Formulaire de contact, blog : * Le Service de Didactique des Disciplines Scientifiques : (site en construction) * Activités d'enseignement * Chimie-physique * Programmation appliquée à la chimie, méthodes de calcul, et initiation à l'informatique * Didactique de la chimie et autres activités de l'AESS et du CAPAES en Faculté des Sciences * les Unités d’acquis d’apprentissage en chimie dans le secondaire *…
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Règlement complémentaire]] : Contrôle du français écrit, comportement, connaissances requises,... * [
biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00417plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigEnquête sur le raisonnement des étudiants face aux réactions acidobasiques

Investigating Students’ Reasoning about Acid–Base Reactions Melanie M. Cooper, Hovig Kouyoumdjian, and Sonia M. Underwood, J. Chem. Educ., 2016, 93 (10), pp 1703–1712 DOI: 10.1021/acs.jchemed.6b00417 Résumé de S.C., 2016-2017
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série d’expériences, au travers un questionnaire écrit en ligne ([[https://www.surveymonkey.com|SurveyMo
biblio-10.1021-ed500743rplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigL’importance de la métastabilité cinétique: quelques exemples communs

Article The Importance of Kinetic Metastability: Some Common Everyday Examples William B. Jensen, J. Chem. Educ., 2015, 92 (4), pp 649–654 DOI: 10.1021/ed500743r résumé de G.V. 2015-2016

Introduction

Les manuels de thermodynamiques sont susceptibles de laisser aux étudiants une impression erronée car ils indiquent que la seule exigence pour qu’une réaction chimique spontanée thermodynamiquement se produise est une valeur …
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convert_monochrome_pdfplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConvertir en mode monochrome compressé un fichier PDF

Un fichier scanné en niveaux de gris (voire couleurs) de feuilles manuscrites génère un fichier PDF particulièrement gourmand en taille, avec souvent de l'ordre de 5 Mo par page ! Il est donc très intéressant d'archiver un tel document dans une version compressée monochrome.
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biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00165plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigEnseigner les composés organiques avec un jeu utilisant des notes collantes sur le front

Article Teaching Classes of Organic Compounds with a Sticky Note on Forehead Game Kevin P. O’Halloran, J. Chem. Educ., 2017 DOI:10.1021/acs.jchemed.7b00165 résumé de F.H. 2017-2018

Introduction

L’auteur de l’article, professeur de chimie, s’est rendu compte que la mémorisation des groupements chimiques en chimie organique se relevait être difficile pour les élèves. Il s’est demandé comment rendre l’appr…
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biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00624plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLe campus comme laboratoire vivant pour la durabilité: la connexion à la chimie

Article Campus as a Living Laboratory for Sustainability: The Chemistry Connection T. Lindstrom and C. Middlecamp, J. Chem. Educ., 2017, 94 (8), pp 1036–1042, DOI: 10.1021/acs.jchemed.6b00624 résumé de F.P. 2017-2018

C’est un article écrit par un chimiste et par un physicien. Il décrit l’enseignement dispensé par ceux-ci lors des 5 dernières années dans leur université et ce dans le cadre d’un cours de sciences …
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biblio-10.1021-acs.jchemed.5b01037plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigIntroduction de méthodologies basées sur des enquêtes lors de la formation initiale d'enseignants du secondaire en utilisant un problème ouvert sur les transformations chimiques

Article Introducing Inquiry-Based Methodologies during Initial Secondary Education Teacher Training Using an Open-Ended Problem about Chemical Change, Iñigo Rodríguez-Arteche and M. Mercedes Martínez-Aznar, J. Chem. Educ., 2016, 93 (9), pp 1528–1535 DOI: 10.1021/acs.jchemed.5b01037 résumé de E.M. 2016-2017
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biblio-10.1021-ed500615aplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigCréer et synthétiser des senteurs artificielles en utilisant la chimie des parfums 

Article Using Flavor Chemistry To Design and Synthesize Artificial Scents and Flavors Jessica L. Epstein, Michael Castaldi, Grishma Patel, Peter Telidecki, and Kevin Karakkatt, J. Chem. Educ., 2015, 92 (5), pp 954–957 DOI: 10.1021/ed500615a résumé de G.D. 2015-2016
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biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00226plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLe tableau périodique des personnes: Un cadre pour engager les étudiants d'introduction à la chimie

Article The People Periodic Table: A Framework for Engaging Introductory Chemistry Students Adam Hoffman and Mark Hennessy, J. Chem. Educ., 2018, 95 (2), pp 281–285 DOI: 10.1021/acs.jchemed.7b00226 résumé de A.-C. N. 2018-2019
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biblio-10.1021-ed4005722plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigDétermination sur le terrain ou en laboratoire des ions calcium de l'eau de mer

Field and In-Lab Determination of Ca2+ in Seawater Robin Stoodley, Jose R. Rodriguez Nuñez, and Tessa Bartz, J. Chem. Educ., 2014, 91 (11), pp 1954–1957 DOI: 10.1021/ed4005722 résumé de S.L. 2014-2015

Cet article nous présente un travail effectué sur le terrain par des étudiants et son intérêt.
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biblio-10.1021-ed3004275plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigQue veulent dire les chimistes lorsqu'ils parlent des éléments ?

What Do Chemists Mean When They Talk about Elements? Elena Ghibaudi, Alberto Regis, and Ezio Roletto, J. Chem. Educ., 2013, 90 (12), pp 1626–1631 DOI: 10.1021/ed3004275

* Certaines incohérences dans la définition de l'élément se retrouvent dans les manuels scolaires et et universitaires, entretenant une confusion entre le concept d'élément et le concept de substance simple, et posant un problème didactique
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dokuwiki-one_size_fits_allplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigDokuWiki, un wiki "One size fits all"

Conférence JDL du 20 février 2020

Pour tout le monde, le mot wiki fait référence à l'encyclopédie en ligne Wikipedia. Plus généralement, un wiki est un système de gestion de contenu permettant de créer, modifier et présenter des informations dans de nombreuses pages reliées entre elles par des liens hypertextes. L'édition est souvent collaborative, utilise un langage de balises simplifié, et le logiciel dédié assure l'indexation du contenu, les recherches,…
@floss
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azoteplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigAzote

FIXME

Agriculture :

* Fixation biologique du diazote * L'azote est un des éléments majeurs nécessaires à la croissance des plantes. Sa présence est nécessaire mais son excès est préjudiciable pour l'environnement (nitrates). Des normes existent, et les agriculteurs doivent effectuer des apports précis (compost, fumier, engrais
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numpy_simpleplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLes bases de NumPy

NumPy est une extension du langage de programmation Python, destinée à manipuler des matrices ou tableaux multidimensionnels ainsi que des fonctions mathématiques opérant sur ces tableaux.

Numpy permet la manipulations des vecteurs, matrices et polynômes.
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openbabel_jmolplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigOpenBabel et Jmol

OpenBabel

OpenBabel est un ensemble de programme permettant de manipuler et convertir les fichiers de description de molécules dans différents formats.

* Site officiel : * Interfaçage en Python :

Pour utiliser OpenBabel en python, il faut installer au préalable ces outils. Sous Linux (Debian, Ubuntu,
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ppooplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigProgrammation Python Orientée Objet

FIXME : en construction

Concepts utilisés

* Un objet : c'est... n'importe quoi, qui peut être codé. En Python, tout est objet ! * Une classe est une description générique d'un type d'objet, incluant les données et les méthodes qui le caractérisent
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kirschner-how_learning_happensplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigHow learning happens - Comment l'apprentissage se fait

* Livre How Learning Happens - Seminal Works in Educational Psychology and What They Mean in Practice, 1st Edition, By Paul A. Kirschner, Carl Hendrick, Routledge 04/03/2020 ISBN: 9780367184575

Contenus

Le livre « How Learning Happens » présente une anthologie de 28 documents fondateurs (articles , ouvrages,
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psychologie_de_l_educationplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPsychologie de l'éducation

Thématiques reliées : neurosciences, cognition/métacognition, motivation,...

À ajouter :

* Sweller, cognitive Load,... * Paul A. Kirschner, Carl Hendrick : How Learning Happens - Seminal Works in Educational Psychology and What They Mean in Practice Routledge (2020) * meta-cognition... (ou une thématique spécifique de neuro-éducation
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dokuwiki_extensionsplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigExtensions (sélection)

Quelques démonstrations...

advanced

*

Bookcreator

Utiliser l'interface via l'icône “ajouter au livre” à droite....

Bootstrap Wrapper

* Bootstrap Wrapper * extension nécessitant un thème Bootstrap, tel que bootstrap3 * Pour les icônes, installer aussi l'extension $\sum_{E_i} p(E_i) =p(\Omega) = 1$$\require{mhchem}$$\ce{2 Mn^2+ + 4 MnO4^- + 6 H2O -> 8 MnO2 + 10 H^+}$$\ce{CO2 + C -> 2 CO}$$\ce{Hg^2+ ->[I-] HgI2 ->…
@floss
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dosage_titrationplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigDosage et titration

FIXME : à formater et illustrer. Ajouter des liens

Introduction

Le but de cette manipulation est de vous familiariser avec la technique de dosage ou titrage d'acides ou de bases. Pour cela, il est indispensable :

* de connaître l'utilisation de chaque élément de la verrerie mise à votre disposition
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