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biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00417
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ser cette approche il y a 4 grandes étapes : - Définir le modèle, non seulement pour déterminer les conn... e en lumière que l’étudiant comprenne ou pas. - Définir les tâches et évaluer en montrant les évidences d... vas a été mis en place, comprenant 4 étapes * Définir un modèle pour déterminer les connaissances et la... * Pour montrer les évidences du point 2 il faut définir des tâches * Décider comment analyser les évi
biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00296
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rs de la phase d’enseignement est nécessaire pour définir des critères pédagogiques utiles à l’apprentissag... bilité des apprentissages. Cet ensemble permet de définir un réseau de concepts d’ancrage généraux (//**G**... **C**ontent **M**ap//). Cela permet notamment de définir des liens entre le contenu disciplinaire et le co
unites_acquis_apprentissages
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e des programmes (depuis 2013-2014) et aussi pour définir l’évaluation certificative des élèves. En scienc... aussi établir un contrat didactique qui permet de définir des niveaux de maîtrise communs à chaque étape im... rs disciplinaires. Ils sont donc réécrits afin de définir plus précisément les compétences et les contenus
biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00942
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Pour résoudre le cas proposé, les élèves doivent définir le problème, évaluer les solutions possibles, uti... ques alternatives pour analyser les preuves. Pour définir et mettre en place la procédure à utiliser plus t
biblio-10.1021-ed400901x
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ons STP. * conditions STP = ? **Challenge** : Définir un protocole et réaliser la manip pour remplir pa... propre succès. ===== Labo – les étapes ===== * Définir le volume du sac : la meilleure méthode est de re
biblio-10.1021-ed2001957
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adro ===== Selon la définition existante, on peut définir le nombre d’Avogadro est défini à partir de la mo... t (cylindre métallique). Il est donc proposé de redéfinir la masse à partir de la meilleure estimation de l
glossaire-chimie
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m de loi d'action des masses, cette loi permet de définir l'équilibre d'un système réactionnel et d'établir... nternational des poids et mesures se propose de redéfinir la mole au départ d'un nombre d'entité égal au no
initinfo
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://math.umons.ac.be/anum/fr/software/VPN/]] : * définir une nouvelle entrée dans l’onglet VPN avec le pro... les propriétés du “NetworkManager”, il suffit de définir une nouvelle entrée dans l’onglet VPN, avec les p
cv_vibration_einstein-solutions @teaching:exos
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vibrateurs (modèle microscopique) ? * On peut définir $X$ comme le nombre de quanta de vibration dispon... dynamiques (aspect macroscopique) ? * On peut définir une température caractéristique $\Theta$ telle qu
matplotlib_simple @teaching:progappchim
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on" serie_y2 = [x**1.5 for x in serie_x] # pour définir efficacement une liste par une seule instruction.... arange(0., 5., 0.05) # arange (importé) permet de définir un tableau numérique # arange([start], stop[, ste
biblio-10.1021-acs.jchemed.9b00764
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les éducateurs ne s'entendent pas sur la façon de définir les laboratoires scientifiques du secondaire ou s
biblio-10.1021-ed080p779
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es voisins de ceux qu’il appris. |Citer, décrire, définir, dire, nommer, répéter, énumérer, étiqueter, exam
biblio-10.1021-ed100218z
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a plante choisie. Enfin, la dernière étape est de définir si sa structure est chimiquement aromatique ou no
biblio-10.1021-ed900002d
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de l'importance du laboratoire et l'importance de définir ses « rôles éducatifs ». De nombreux professeurs
biblio-10.1333-s00897040769a
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nteractions dynamiques. * Recommandations * Définir les conditions dans lesquelles, on doit avoir un
desinformations
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exos_les_acides_donnent_ils_vraiment_un_proton
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exos_quel_volume_occupe_une_mole_de_gaz_ideal
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timeline-chimie
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dictionaries_adn_arn_protein @teaching:progappchim
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elements_molecules @teaching:progappchim
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factorielle-3 @teaching:progappchim
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gaz_parfait_2011 @teaching:progappchim
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jupyter @teaching:progappchim
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notions_avancees @teaching:progappchim
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notions_fondamentales @teaching:progappchim
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numpy_simple @teaching:progappchim
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