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- uaa-chim-sg-08-molecule-chimie-organique
- ombustion * A l’aide des pouvoirs calorifiques, comparer l’énergie libérée par une masse identique de diff... e référant à une unité commune comme la TEP). * Comparer les quantités de dioxyde de carbone produites par... énergie libérée par la combustion d’un alcane (et comparer les résultats obtenus) : * à partir de tables... d’observations et de la nature des réactifs. * Comparer estérification et saponification. </WRAP> </WRAP>
- tp_simulations_monte-carlo_2019 @teaching:exos
- re avec un petit nombre de pas (n=6 par exemple); comparer quantitativement avec la distribution théorique a... ue l'on obtient bien une distribution normale - Comparer les statistiques des résultats avec le modèle de ... pour des grands N et n, fitter une loi normale et comparer avec la valeur théorique attendue de mu et sigma - Comparer les résultats obtenus pour différents n (en garda
- biblio-10.1021-acs.jchemed.0c00099
- entifier les composants de la pilule Excedrin® et comparer ce médicament à sa forme générique. Les étudiants... , les élèves travaillent de manière autonome pour comparer les facteurs de rétention (Rf) par CCM d'un compr... comprimé. Enfin, les élèves utilisent la CCM pour comparer un médicament générique en vente libre contre la
- biblio-10.1021-ed080p779
- mation en fonction de ce qu’il appris. |Associer, comparer, illustrer, résumer, extrapoler, interpréter, dis... la structure d’une question. |Analyser, choisir, comparer, contraster, diviser, isoler, mettre en ordre, sé... rt, planifier, réécrire, réarranger| |Evaluation |Comparer et distinguer des idées. Déterminer la valeur de
- biblio-10.1021-ed500658s
- alement. Les auteurs ont choisi comme critère de comparer le quotient de réaction (Qr) et la constante d’éq... u système. Les élèves découvrent alors qu’il faut comparer le quotient de réaction avec la constante d’équil... ent que pour les activités 1 et 2, il ne faut pas comparer Qr et Kc car aucune transformation chimique ne pe
- desinformations
- biodiversity: an urgent reconciliation]] * + comparer aux effets des lignes électriques... * Éolienne... Gattinov/status/1151521070895259649 * FIXME : comparer avec banane, radon, autres composés,... * htt... le Coût Courant Economique (CCE) est un moyen de comparer différentes méthodes de production d’énergie, qui
- notions_fondamentales @teaching:progappchim
- brary/status/1385957963429515266]] (programmer et comparer !) === Chaînes préfixées === Les chaînes pêuvent... 6 opérateurs ==, !=, <, >, <=, >= sont destinés à comparer des valeurs d'objets (cf. les instructions condit... s opérateurs **is** et **is not** sont destinés à comparer l'identité d'objets, en particulier des objets un
- biblio-10.1007-s10648-021-09646-1
- vent de contrôles " habituels ", ce qui revient à comparer injustement une condition bien conçue et plus eng... des objectifs souhaités mais ne permettent pas de comparer son efficacité à celle d’une autre méthode pédago
- biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00891
- soumises à des tests de statistiques afin de les comparer. Dans un deuxième temps, cette nouvelle méthode a... odes du F-test, T-test ou les méthodes ANOVA pour comparer les résultats (écart-type, variance, etc). =====
- uaa-chim-sg-10-reactions-avec-transfert-acide-base-oxydoreduction
- oxydoréduction des métaux (cuivre, zinc, fer) * Comparer l’électrolyse de l’eau et le fonctionnement de la... éliser une réaction acide-base selon Brönsted et comparer avec le modèle d’Arrhenius </WRAP> </WRAP> </WRA
- cv_vibration_einstein @teaching:exos
- e) ? * Comment obtenir la chaleur spécifique et comparer avec les mesures ? * Quel paramètre peut-on obt... ypothèses fondamentales de cet autre modèle ? * Comparer quantitativement les données expérimentales du fe
- simulations_random_walks @teaching:exos
- er une marche aléatoire d'un petit nombre de pas; comparer quantitativement avec la distribution attendue ... ne marche aléatoire d'un grand nombre de pas; - Comparer les statistiques des résultats avec le modèle de
- biblio-10.1021-acs.jchemed.0c00185
- ====== Examen visant à analyser et à comparer les laboratoires de chimie virtuels en vue de leur utilisation
- biblio-10.1021-acs.jchemed.5b00164
- e en commun et de discussion a été organisée pour comparer les données de recherche obtenues. Chaque élève a
- biblio-10.1021-acs.jchemed.5b00729
- photomètre « Cary-4000 UV » a été utilisé afin de comparer des données et caractériser entièrement l'instrum