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- psychologie_de_l_education @teaching
- e pour l'enseignement et l'apprentissage dans les classes primaires et secondaires]] {{ youtube>I0XXKOYhZE... e pour l'enseignement et l'apprentissage dans les classes primaires et secondaires]] </blockquote> ===== ... agepub.com/doi/full/10.1177/25152459211027575|ManyClasses 1: Assessing the Generalizable Effect of Immediat... dback Versus Delayed Feedback Across Many College Classes]]** Fyfe ER, de Leeuw JR, Carvalho PF, et al. Adv
- ppoo @teaching:progappchim
- levelup.gitconnected.com/all-the-basics-of-python-classes-8b07046d2a52|All the basics of Python classes - Everything you need to know about Python classes!]] George Seif, Medium, 25/09/2019 * [[https://towa... need-to-understand-985b98bbb84|Python Objects and Classes: The Most Important Python Concepts That You Need
- articles_didactique_chimie @teaching
- ive Alkaline Fuel Cell for Introductory Chemistry Classes]] * [[https://pubs.acs.org/toc/jceda8/98/6|Jour... Pi Spectrophotometer for Undergraduate Chemistry Classes]] * [[https://pubs.acs.org/doi/10.1021/acs.jc... nsights for Ideas on Video Creation for Chemistry Classes]] * [[https://pubs.acs.org/doi/10.1021/acs.jc... form To Engage Students with Chemistry Laboratory Classes]], Stephen McClean, Kenneth G. McCartan, Sheryl M
- biblio-10.1021-acs.jchemed.0c01287 @teaching
- = Cette étude se déroule en France auprès de deux classes d’élèves de seconde. Chaque classe est composée d... eau scientifique et n’ayant jamais redoublé. Ces classes ont abordé et terminé la partie du programme conc... de la chimie et le professeur de chimie des deux classes concernées. Le but de ce pré-test était de récupé... de registre. Ce pré-test a été appliqué aux deux classes de seconde qui suivent l’ingénierie didactique et
- biblio-10.1021ed082p313 @teaching
- nte les résultats d’une étude réalisée dans des « classes-puzzle » dans lesquelles une méthode d’enseigneme... nt situées au nord et à l’est de l’Allemagne. Les classes se composaient de 23 à 32 élèves et aucun des par... de n’étaient formés aux méthodes pédagogiques des classes puzzles. ===== Résultats de l’expérience ===== ... manière générale, l’avis sur la méthodologie des classes puzzles est positif. Environ 60 à 90 % des élèves
- biblio-10.1021-ed101160x @teaching
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- biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00849 @teaching
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- notions_avancees @teaching:progappchim
- /nbviewer.ipython.org/url/bender.astro.sunysb.edu/classes/python-science/lectures/python-classes.ipynb]] * [[http://jeffknupp.com/blog/2014/06/18/improve-your-python-python-classes-and-object-oriented-programming/]] ==== Divers =... icks To Write Faster, Cleaner Code - From slotted classes to replacing lists with tuples]] Erik van Baaren,
- python @floss
- |CCTBX]], Computational Crystallography Toolbox : classes C liées par du code Python * [[http://bkchem.... /lgiordani.com/blog/2014/10/14/decorators-and-metaclasses/|Advanced Use of Python Decorators and Metaclasses]] * [[http://linuxfr.org/news/pythran-0-6-compilation
- terminologie-enseignement @teaching
- agogiques des hautes écoles, il enseigne dans les classes maternelles ; Instituteur primaire : diplômé de... agogiques des hautes écoles, il enseigne dans les classes primaires ; Pédagogie différenciée : démarche d... méthodes pour tenir compte de l'hétérogénéité des classes ainsi que de la diversité des modes et des besoin
- unites_acquis_apprentissages @teaching
- lcènes)]] * [[teaching:uaa-chim-sb-08-grandes-classes-reactions-chimiques|UAA n°8 : Grandes classes de réactions chimiques (acide-base, oxydoréduction, précipit... ènes) » * Troisième degré – UAA 6 : « Grandes classes de réactions chimiques (acide-base, oxydoréductio
- latex @floss
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- biblio-10.1021-acs.jchemed.5b00592 @teaching
- ls ont donné les mêmes contenus de leçons à trois classes différentes, deux en mode classique, et l’une en ... employée tant à de petits qu’à de grands groupes classes. Cependant, je suis d’avis que tous les cours ne
- biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00942 @teaching
- techniques suggérées. Les deuxième et troisième classes sont utilisées pour effectuer le travail expérime... entes solutions pour le cas parmi les différentes classes d'étudiants. L'analyse optique est complémentai
- biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00165 @teaching
- .org/doi/abs/10.1021/acs.jchemed.7b00165|Teaching Classes of Organic Compounds with a Sticky Note on Forehe... pendant, il est très facile de l’adapter pour des classes plus petites ou plus grandes. Dans un premier te