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- initinfo @teaching
- l2 = 2 * m2/110.98 mol venant du CaCl2. Ce nombre total vaut # les 0.0554005 mol (chlorure) = m1/58.44 mo
- publis_diverses @teaching
- ps://pubs.acs.org/doi/10.1021/acs.jchemed.9b00405|Total Chemical Footprint of an Experiment: A Systems Th
- desinformations @teaching
- to source for discerning what is true and what is total nonsense * [[https://factuel.afp.com]] + [[htt... no., CAS no., Registration type, Submission type, Total tonnage band, information URL * Wikipedia : ... le intake and the risk of cardiovascular disease, total cancer and all-cause mortality—a systematic revie... emystifiee/|La Biodynamie démystifiée]] (bullshit total...) * [[https://preo.u-bourgogne.fr/textesetc
- stackexchange-chimie @teaching
- m/questions/167434/why-is-there-a-decrease-in-the-total-volume-when-naoh-dissolves-in-water|Why is there a decrease in the total volume when NaOH dissolves in water?]] * [[http
- presentation_principes @teaching:progappchim
- rtial charges = (0.28, -0.68, 0.0, 0.0, 0.0, 0.4) total charge = 0 </code> Ces données ont été générées
- biblio-10.1021-acs.jchemed.0c00952 @teaching
- ire une structure de Lewis en calculant le nombre total d'électrons de valence, dessiner la structure squ... procédure ne nécessite pas un comptage du nombre total d'électrons de valence, ni le dessin, ni l'appari... te méthode sont : * L'élimination d'un comptage total d'électrons de valence simplifie considérablement... ne nécessitent pas non plus le comptage du nombre total d'électrons de valence sont : * Les électrons i
- rappels-proba-stat @teaching:exos
- iscernables]]** : si on veut déterminer le nombre total de dispositions de 9 lettres dont précisément 4 A
- algos_entiers @teaching:progappchim
- wiki.python.org/moin/Generators """ def aperitif(total, prix): """Solutions du problème des apéritifs. version sans itérateur :arg total int: Prix total à atteindre. :arg prix list: Liste des prix disponibles. :return: liste des sol... return [] if len(prix) == 1: if total % prix[0] == 0: return [[int(total //
- rotation_vibration_molecules_biatomiques @teaching:exos
- ps://pubs.acs.org/doi/10.1021/acs.jchemed.9b00405|Total Chemical Footprint of an Experiment: A Systems Th
- exos_precipitation_magnesium @teaching
- ol n<sub><chem>OH-</chem></sub> en excés = n<sub>total</sub> -<sub>nécessaire</sub> = .1 10^-2 - 1.97 10... = 1.102 10^-4 mole n<sub><chem>Mg2+</chem></sub> total = 9.88 10^-3 mole n<sub><chem>Mg2+</chem></sub> ... .3 = 2.379 10^-1 g m<sub><chem>Mg2+</chem></sub> total = 9.88 10^-3 * 24.3 = 2.4 10^-1 g pourcentage m
- openbabel_jmol @teaching:progappchim
- rtial charges = ', partial_charges print 'total charge = ', "%i" % int(sum(partial_charges)) ... tial charges = (0.28, -0.68, 0.0, 0.0, 0.0, 0.4) total charge = 0 </code> ===== References ===== * [
- gestion_agendas_stages @floss
- ue semaine, rien que pour la planification (temps total, c'est réparti sur 2-3 personnes) → on souhaite r
- etudes-aess-tempo @teaching
- * De manière générale, les cours (15 crédits au total) devraient précéder les stages, mais plus particu
- moodle @floss
- pte administrateur principal qui aura le contrôle total du site * nom d'utilisateur, pwd, email
- glossaire-chimie @teaching
- st le quotient de la masse de ce soluté au volume total de solution. Elle s'exprime souvent en gramme par