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- ecrans_multiples (floss)plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigÉcrans multiples, directement connectés, ou d'autres ordinateurs, tablettes,...
* How to use a second computer as an additional monitor (Linux Fedora 24)? * How to Use a Tablet or Phone as a Second Monitor in Linux
Résultats plein texte:
- unites_acquis_apprentissagesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLes unités d’acquis d’apprentissage
L'objectif de cette page est de présenter sous forme de texte électronique cherchable les référentiels “UAA” de chimie dans l'enseignement secondaire (général et technique de transition ou qualification). @teaching - ’acquis d’apprentissage ====== <WRAP center round tip 60%> L'objectif de cette page est de présenter so... 14/11/07_1.pdf]], p67 à p107 de l'annexe I <note tip> Les textes publiés officiellement ne sont pas fa... oduction aux référentiels en sciences ===== <note tip>//«Il ne faut pas bourrer un jeune esprit de fait... générales - 482P/2018/240]] === SEGEC === <note tip> Le FESEC propose un [[http://lenseignement.catho
- etudes-aess-tempoplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigGénéralités sur l'agrégation et les masters à finalité didactique en Faculté des Sciences
Cette page est destinée aux personnes qui souhaitent obtenir des renseignements sur les études d'agrégés de l'enseignement secondaire supérieur (AESS) et les masters à finalité didactique en Faculté des Sciences (et les AESS dérivées de faculté de sciences appliquées et faculté de médecine et pharmacie). Les appellations @teaching - un texte de référence légalement valide. <note tip>Les programmes de ces études sont conçus pour des... s études sur deux années ? * Remarques : <note tip> Un questionnaire est disponible pour transmettre... fondées sur les mêmes objectifs généraux. <note tip> Il n'existe pas d'agrégation "en sciences", une ... oit d'inscription (environ 300 €). </note> <note tip>Pour les étudiantes qui envisagent une grossesse,
- config_ubuntu_serverplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfiguration type d'un serveur sous Ubuntu
* Configuration pour usage général et scientifique * Téléchargement : - st Installed Packages with Apt on Ubuntu]] <note tip>Un serveur peut-être installé de différentes mani... ion de VirtualBox sous Linux (Ubuntu) ===== <note tip>VirtualBox peut tout aussi bien être installé sur... x-5-2-to-virtualbox-6-0-on-ubuntu-16-04/]] <note tip> Installation testée en juillet 2020, via les com... ip_adress_or_dns_server (voir plus loin). <note tip>Sous Windows, utiliser : * [[http://www.putty.o
- initinfoplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigInitiation à l'informatique
Cours libre en ligne à destination des étudiants de la section chimie. Si vous avez des questions ou souhaits de compléments d'informations, ou d'ajouts de rubriques, vous pouvez utiliser ce formulaire de contact.
Les bases de l'informatique @teaching - Nimy et de se conformer à ses directives. <note tip>Pour les étudiants qui n'ont jamais utilisé leur ... fficiel [[http://etherpad.org/|Etherpad]]) <note tip>Procédure pour intégrer un Pad à Moodle tout en y... ciels et contenus libres, Open Source ===== <note tip>Pour apprendre ce qu'est un logiciel libre, regar... hard Stallman at TEDxGeneva 2014 ]]</note> <note tip>À lire, le témoignage de [[https://en.wikipedia.o
- cuisine_moleculaireplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLa cuisine moléculaire
L'alimentation serait à l'origine de nos capacités neuronales plus importantes : cf. Suzana Herculano-Houzel’s TED talk
Situations d'apprentissage
* la mayonnaise ratée * l'œuf est très souvent trop cuit : * le jaune devient verdâtre * le jaune est trop sec @teaching - La cuisine moléculaire ====== <WRAP center round tip 60%> L'alimentation serait à l'origine de nos cap... re, trop riche ===== Des expériences ===== <note tip>La cuisson, c'est une réaction qui ne nécessite p... vigoureusement pour maintenir l'émulsion. <note tip>Les propriétés amphiphiles du jaune d'œuf peuvent... isé la prise des confitures. </blockquote> <note tip>Idée exploitable pour une démarche scientifique o
- notions_fondamentalesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigNotions fondamentales
Aide mémoire synthétique sur le langage Python.
Règles de base
Ces règles peuvent être testées via le mode interactif de Python (en utilisant la fenêtre “Shell” ou console de l'éditeur Idle ou Idle3 par exemple). @teaching:progappchim - sortedcontainers/|SortedContainers]] ---- <note tip>À ce stade de votre apprentissage, vous pouvez ut... et utilisables par le programme appelant ! <note tip>Pour bien comprendre l'utilité de ce test, décomp... rtations : * import nomdemodule as mdul <note tip> * pour comprendre, essayez par exemple ces dir... fic: contenu_fic = fic.read() </code> <note tip>Les données de tout type devant être transformées
- server_lamp_installplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLe serveur sera installé dans une machine virtuelle (invitée) sous VirtualBox, avec la configuration de deux CMS (Wordpress et Dokuwiki) et d'outils pour la gestion de groupes de personnes ayant différents rôles :
* OpenLDAP * FusionDirectory * radicale (système d'agenda) @floss - vous souhaitez accéder (voir plus loin). <note tip>Sous Windows, utiliser : * [[http://www.putty.o... et update * redémarrage : sudo reboot <note tip>Problème réseau : pour forcer le dhcp, utiliser l... on : * DN : cn=admin pwd = adminvmbe <note tip>En cas de problème, pensez à redémarrer la machin... Step 5 : Schema checking of LDAP directory <note tip> Si erreur "Schema check failed", l'insertion de
- desinformationsplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigDes informations ou désinformations ?
Cette page regroupe quelques exemples d'informations et désinformations, notamment tirés de différents media : presse, réseaux sociaux, blogs, forums,... des désinformations, et parfois aussi une information qui se veut plus conforme aux faits. @teaching - ion d'enseignants.** </WRAP> <WRAP center round tip 60%> [[wp>fr:Hannah Arendt|Hannah Arendt]] (1974)... d.ccsd.cnrs.fr/ijn_02887414/document|pdf]] <note tip> Cette dernière étude de Pasquinelli et al a résu... jugées fausses, exagérées ou prétentieuses <note tip>Subvention du Fact Checking : Facebook (et peut-ê... ynthèse vulgarisée) ===== Agriculture ===== <note tip>Même une revue scientifique est susceptible de di
- ressources_educatives_libresplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigRessources éducatives libres
FIXME (février 2023) : Le palmarès des meilleurs Outils Tice de l’année. Édition 2022
Cette page répertorie des ressources libres, au sens du domaine public ou des licences de type Creative Commons CC-BY-SA, CC-BY, ou CC-Zero, compatibles par exemple avec Wikipedia (qui est sous licence CC-BY-SA). @floss - hèque avec vos proches sur inventaire.io]] <note tip>La qualité globale de Wikipedia est reconnue par ... au et Valérie Schafer (dir.), 2015 </note> <note tip> [[http://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/... = Sites généraux à visée pédagogique ===== <note tip>Au niveau mondial, les Open Educational Resources... nseigner et respecter le droit d’auteur"]] <note tip>Les exceptions dans le cadre de l’enseignement et
- config_ubuntu_server-18.04plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfiguration type d'un serveur sous Ubuntu 18.04 Bionic Beaver
* 06/01/2020 Ubuntu server 19.10 Eoan Ermine : - x-5-2-to-virtualbox-6-0-on-ubuntu-16-04/]] <note tip> Installation testée en janvier 2020, via les com... ip_adress_or_dns_server (voir plus loin). <note tip>Sous Windows, utiliser : * [[http://www.putty.o... onctionner sans mdp : ssh vmuser@ip_adress <note tip>Problème réseau : pour forcer le dhcp, utiliser l... t : echo 'message' | msmtp user@domain.com <note tip>Effacer le nom d'utilisateur et le mot de passe s
- biblio-9782738151506plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigSteve Masson : Activer ses neurones pour mieux apprendre et enseigner
* Activer ses neurones pour mieux apprendre et enseigner Steve Masson, Éditions Odile Jacob, mars 2020 ISBN: 9782738151506 * Table des matières
S’appuyant sur plus d’une centaine d’études fascinantes sur le cerveau et l’apprentissage, ce livre vous explique comment tirer profit de 7 principes simples pour apprendre de manière durable et efficace. @teaching - be>ERoNWRaAGi8 }} ===== Introduction ===== <note tip> * Le cerveau humain, c'est environ 85 miliards... neurones liés à l’apprentissage visé ===== <note tip> Pour apprendre, le cerveau doit changer, et pour... peOydKQ }} ==== Figure récapitulative ==== <note tip> ^ <label type="info">Principe 1 : Activer les n... ez les neurones à plusieurs reprises ===== <note tip> Activer les connexions neuronales une seule fois
- pythonplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPython : quelques références, trucs et astuces
FIXME : à ajouter :
* Python Resources for Everybody * Asabeneh/30-Days-Of-Python: 30 days of Python programming challenge is a step-by-step guide to learn the Python programming language in 30 days. This challenge may take more than100 days, follow your own pace. * geekcomputers/Python: My Python Examples * crazyguitar/pysheeet: Python Cheat Sheet * dabeaz-course/practical-python: Practical Python Programming (course by @dabeaz) * Wel… @floss - férences recommandées pour débutants ===== <note tip>{{ http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/thumb... yer, débuter, apprendre les bases ... ==== <note tip> Que vous choisissiez le tutoriel de la documenta... n dans un navigateur** ==== Éditeurs ==== <note tip>Quelque soit l'éditeur intégré utilisé, vous devr
- latexplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigTeX est un langage de composition typographique adapté à la production de documents techniques, scientifiques et mathématiques de grande qualité typographique. Il permet également de produire toutes sortes d'autres documents, qu'il s'agisse de simples lettres ou de livres entiers. LaTeX est un regroupement de macros qui utilisent TeX comme outil de mise en page. TeX et LaTeX sont des logiciels libres et gratuits. LaTeX a été initialement développé par Leslie Lamport au début des années 1980. D… @floss
- ==== Utiliser LaTeX sans l'installer ===== <note tip> Overleaf est un outil collaboratif de rédaction ... * [[https://www.authorea.com/|Authorea]] <note tip>Les modèles proposés par ces environnements sont ... atex fonctionnant uniquement sous windows. <note tip>Pour MikTeX, il peut être nécessaire après des aj
- dokuwikiplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_big* Présentations : * DokuWiki, un wiki "One size fits all" : conférence JDL du 20 février 2020 * Présentation JDL du 20 février 2020 (slideshow) * rss (test-rss) * tables (test-table) * Extensions
* Dokuwiki, un wiki polyvalent et efficace aux nombreuses fonctionnalités
* fr:DokuWiki : sur wikipédia * DokuWiki : sur wikipedia en anglais * - s" ==== Sécurisation, configuration ==== <note tip>message à l'installation : "It seems your data di... (droite, gauche, centrée) de l'affichage. <note tip> * Des types mime additionnels peuvent être ajo... onnaire multimédia]] ===== Extensions ===== <note tip>Exemples en fonction : [[dokuwiki_extensions]]</n
- cv_vibration_einstein-solutionsplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigComparaison microcanonique-canonique, vibrateurs et cristal d'Einstein : réponses aux questions
Énoncé : cv_vibration_einstein
Comparaison des mesures de chaleur spécifique massique de quelques solides à température et pression ambiante (25 C et 1 atm)
Comment ramener ces valeurs à une base de comparaison commune ? $C_P - C_V = T {V \alpha^2 \over \chi_T}$$E_n = \left(n+\frac{1}{2} \right)h\nu$$n$$\Omega$$E$$S = k_B \log \Omega$$n_i$$\frac{1}{T} = \left(\frac{\partial S}{\partial E}\right)_{V… @teaching:exos - 55;51,81 "Diamant";0,509;12,01;6,11 </csv> <note tip>On constate que les valeurs des chaleurs spécifiq... 1.857 1079 1.869 1238 1.887 </dataplot> <note tip>Ces valeurs dépendent fortement de la température... artial <E_{vib}>}{\partial T} = kT^2 C_V$$ <note tip>À ce stade, on a finalement traité un seul vibrat
- exos_crema_di_limoncello_della_camorraplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigRecette de la "Crema di Limoncello della Camorra"
Bella Simone, brillante avocate de Palerme, a défendu en octobre 2004 Luciano Ferretti, un “parrain de la Camorra”, lui permettant d'échapper à la prison. Par reconnaissance, celui-ci lui révéla sur son lit de mort la recette familiale de la @teaching - analyse_imagesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigAnalyse d'images
Le traitement d'images permet de transformer des images. L'analyse d'images permet d'extraire des informations contenues dans une image. Il est aussi possible d'effectuer des tâches plus complexes de reconnaissance et d'analyse de scènes. @teaching:progappchim - psychologie_de_l_educationplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPsychologie de l'éducation
Thématiques reliées : neurosciences, cognition/métacognition, motivation,...
À ajouter :
* - etudes-master_chimie_fd-presentationplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigMaster chimie à finalité didactique
Présentation de la finalité didactique, à l'intention des étudiants terminant le cycle de bachelier
Cadre général
* 30 crédits spécifiques = AESS chimie * Prépare au métier d’enseignant dans l’enseignement secondaire - methcalchimplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigCalculation methods applied to chemistry
Synopsis (english)
Mathematical prerequisites
Programming bases and tools
* Python programming language * LearnPython.org interactive tutorial with code execution * DataCamp free course "Intro to Python for Data Science" * Python 3 Tutorial, interactive, with code use in web browser * MOOCs (massive open online courses) : @teaching:methcalchim - csvplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLire et écrire des fichiers de données csv
pandas Les fichiers csv sont des fichiers de données séparées par des virgules (ou point-virgules), pour “comma separated values”. Comme ceci :
1;0.1;3 2;0.3;5 3;0.5;7 4;0.6;11 5;0.9;21 6;1.5;39
Ils peuvent être facilement importés ou exportés de tableurs ou logiciels de graphiques scientifiques. @teaching:progappchim - adamboxer-approche_pas_a_pas_des_travaux_pratiquesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigApproche pas à pas des travaux pratiques
* Source : Adam Boxer, RSC Education, 2020 : Take a walk on the slow side - Try this step-by-step approach to practical work and see students’ learning improve * voir aussi : Teaching Secondary Science: A Complete Guide Adam Boxer, John Catt Bookshop, 2021 ISBN: 9781913622787
“”“”“”
Exemple d'une séance de travaux pratiques sur les vitesses de réaction impliquant des éclats de marbre, de l'acide et des seringues à gaz. Voici les étapes à su… @teaching - mapathon2018plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigMapathon à l'UMONS le 24 mars 2018
Liens rapides :
* Présentation introductive générale du Mapathon du 24 mars 2018 ! * Les instructions pour faire de la carto humanitaire libre "HOT OSM" * - pip-pypiplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigInstaller facilement des modules python
AnacaondaPythonxy ...
Introduction
Des modules additionnels de Python peuvent être installés via des sites qui les proposent. Il s'agit de :
* créateurs de programmes, librairies * firmes ou associations qui proposent des ensembles cohérents (comme @floss:python - math_nombresplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigMathématiques et nombres
Quelques programmes et algorithmes reliés aux mathématiques et aux nombres.
* Théorie des nombres * Nombre_remarquable * ...
Calculs en précision arbitraire
* 1/9² = 0.0123456790123456790123456790123456790123456790123457... * 1/99² = 0.0001020304050607080910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697990001020304050607080910111$… @teaching:progappchim - polynomes-6plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPolynômes : la méthode de Horner
432 Cela revient à effectuer les opérations successives suivantes :
* prendre le coefficient de x4 * multiplier par x * ajouter le coefficient de x3 * multiplier par x * ajouter le coefficient de x2 * @teaching:progappchim - config_ubuntu_server-16.04plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfiguration type d'un serveur sous Ubuntu 16.04 Xenial Xerus
* 09/07/2020 Ubuntu server 16.04.6 Xenial Xerus (Long Term Support) : - tkinter_gui_simpleplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLes bases d'un interface graphique avec Tkinter
Quelques références de base pour utiliser Tkinter
* Documentation officielle : * Les interfaces graphiques TK * tkinter — interface Python à Tcl/Tk, reprenant quelques références recommandées * Python 3 avec Tk intègre également les extensions @teaching:progappchim - mastodonplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigMastodon
FIXME : en construction
*
À faire en priorité
* Consulter des tutoriels de base, par exemple : * - progappchimplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigProgrammation appliquée à la chimie
Le cours “Programmation appliquée à la chimie” de bachelier en sciences chimiques (15 H cours et 15 H exercices, bloc2) utilise deux supports : - polynomes-2plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPolynômes : évaluation
#!/usr/bin/env python # -*- coding: UTF-8 -*- """ écriture d'un programme pour évaluer des polynômes """
x = 3. # variable en laquelle on veut évaluer le polynôme a = [2.5, 6., 1.2, 3, 5] # la liste des coefficients, par ordre croissant n = len(a) - 1 # l'ordre du polynôme print(x,a,n) p = 0. # initialisation for i in range(n+1): p = p + a[i] * x**i #calcul et addition de chacun des termes
print(p) @teaching:progappchim - algos_entiersplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigAlgorithmes sur entiers
cf....... Cette page reprend quelques grands algorithmes classiques sur les nombres entiers, et introduit quelques algorithmes ayant des applications en chimie.
Recherche du PGCD (plus grand commun diviseur)
Explication géométrique : en comprenant un nombre entier comme une longueur et un couple d'entiers (a,b) comme un rectangle, leur PGCD est la longueur du côté du plus grand carré permettant de carreler entièrement ce rectangle. L'algorithme d'Euclide décompose ce re… @teaching:progappchim - system_of_linear_equationsplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigSystem of linear equations
Time_complexityi.e. Theory
* System_of_linear_equations * Gaussian_elimination, Gauss and Gauss-Jordan eliminations (diagonalization, triangularization) * Pivot_element, pivoting * LU_decomposition * Triangular_matrix
* Chapter 2 in the book “Numerical Recipes” : * 2.0 Introduction * 2.1 Gauss-Jordan Elimination @teaching:methcalchim - polynomes-12plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigUtilisation de polynômes orthogonaux avec NumPy
Voici un programme permettant d'obtenir le même graphe que celui obtenu précédemment, en utilisant les modules spécifiques de NumPy. Cet exemple montre tout l'intérêt d'utiliser des modules pré-existants. Le programme est réduit à 3 lignes pour l'importation, 4 pour la création des graphes et 4 pour commander la représentation. @teaching:progappchim - root-finding_algorithmplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigRoot findings : equations f(x) = 0
* Polynomial equations : Bairstow's method is an efficient algorithm for finding the roots of a real polynomial of arbitrary degree * Polynomials in NumPy * polynomial module, including polyroots(c) to compute the roots of a polynomial.
* Bisection method (dichotomy) : very simple and robust method, but relatively slow. It assumes continuity of the function, and obtain one roots. The algorithm is based on a @teaching:methcalchim - simulations_random_walks_codesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigSimulations numériques de marches aléatoires : programmes en Python
Génération de nombres aléatoires
#!/usr/bin/python # -*- coding: utf-8 -*- """ cf. documentation cf http://docs.python.org/library/random.html random number generation - génération de nombres aléatoires functions of interest : choice, randint, seed """
from random import *
facepiece = ['pile','face'] valeurpiece = [0.01,0.02,0.05,0.1,0.2,0.5,1.,2.]
for i in range(1): # choice : random choice of an element from a lis… @teaching:exos - numerical_integrationplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigNumerical integration
Error estimation
* Equally spaced methods : * Numerical_integration * Trapezoidal_rule * Newton–Cotes_formulas * Simpson's rule and composite Simpson's rule
* If intervals between interpolation points vary : * Gaussian_quadrature
* Chapter 4 in the book “Numerical Recipes” : Integration of Functions * 4.0 Introduction * 4.1 Classical Formulas for Equally Spaced Abscissas @teaching:methcalchim - polynomes-7-contrib1plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPolynômes : version alternative pour l'addition
Proposition de BF, étudiant ba2 2012-2013. Le principe est d'additionner les termes tant qu'on est en dessous du degré maximum du polynôme de degré minimum ! et en complétant ensuite par les coefficients de degré supérieur du polynôme de degré maximum @teaching:progappchim - rotation_molecules_biatomiquesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigRotation de molécules biatomiques
On s'intéresse à la rotation de molécules biatomiques homo-nucléaires ou hétéro-nucléaires, et à la relation entre la température et les taux d'occupations des états de différentes énergies.
Les états et énergies $E_{rot} = J(J+1) \frac{h^2}{8 \pi^2 I} \ \ \ \ \ J=0,1,2,... \,$$E_{rot} = J(J+1) \frac{\hbar^2}{2 \mu r_{0}^2} \ \ \ \ \ J=0,1,2,... \,$$E_{rot} = J(J+1) k_B \theta_{rot} \ \ \ \ \ J=0,1,2,... \,$$E_{rot} = J(J+1) h c B_{rot} \ \ \ \ \ J=0,1,2,... \… @teaching:exos - pylab_simpleplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPylab
Pylab permet de combiner simplement Matplotlib, NumPy et SciPy, en utilisant une directive d'importation supprimant l'usage de tous les namespaces des librairies sous-jacentes :
from pylab import *
Exemple
Version “Pylab” du code utilisé pour la @teaching:progappchim - poker_menteurplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPoker menteur
Au poker menteur, on utilise 5 dés avec des valeurs de 1 à 6, ou 9, 10, valet, dame roi et as.
* En lançant les 5 dés, on peut obtenir des combinaisons particulières classables dans un ordre conventionnel : * rien * une paire * deux paires @teaching:exos - slicesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigSlices sur les séquences
L'utilisation des “slices” ou du “slicing” sur les listes, ou sur tout objet en séquence (tuple, chaîne de caractères, ...) permet de “découper” des sous-listes. Si la séquence s'appelle sequence_name, la syntaxe du slice est : sequence_name[start:stop:step] où start est l'indice du premier élément (par défaut 0), stop est l'indice du premier élément NON REPRIS (par défaut len(seq @teaching:progappchim - polynomes-8plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPolynômes : graphes de fonctions polynomiales
#!/usr/bin/env python # -*- coding: UTF-8 -*- """ écriture d'un programme pour évaluer des polynomes """ from math import * from pylab import * # librairies de graphiques (matplotlib)
def polyeval(x,a): """ application de l'agorithme de Horner cf. http://fr.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9thode_de_Ruffini-Horner """ n = len(a)-1 # n = ordre du polynome p = 0. for i in range(n,-1,-1): p = p*x + a[i] return p
def… @teaching:progappchim - numpy_simpleplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLes bases de NumPy
NumPy est une extension du langage de programmation Python, destinée à manipuler des matrices ou tableaux multidimensionnels ainsi que des fonctions mathématiques opérant sur ces tableaux.
Chaque élément d'un tableau numpy occupe un nombre fixe d'octets, associé à un type particulier de donnée (data-type, ou dtype). Les types les plus courants incluent les entiers, bytes, entiers courts, booléens, nombres en virgule flottante, nombres complexes, @teaching:progappchim - polynomes-7plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPolynômes : comment les multiplier par un scalaire et les additionner
#!/usr/bin/env python # -*- coding: UTF-8 -*- """ écriture d'un programme pour évaluer des polynomes + fonction de multiplication d'un polynôme pas un scalaire + fonction d'addition de deux polynômes """ from math import *
def polyeval(x,a): """ application de l'agorithme de Horner cf. http://fr.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9thode_de_Ruffini-Horner """ n = len(a) - 1 # n = ordre du polynôme p =0. for… @teaching:progappchim - mendeleevplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLibrairie Mendeleev
La librairie Mendeleev est complète et évoluée
* Package repository sur PyPI :
* Notebook Jupyter (exemples) : * - polynomes-5plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPolynômes : boucle for, fonction mathématique
#!/usr/bin/env python # -*- coding: UTF-8 -*- """ écriture d'un programme pour évaluer des polynomes """ from math import *
def polyeval(x,a): """ Fonction s'occupant uniquement de l'évaluation du polynome fonction de x avec les coefficients dans la liste a """ n = len(a)-1 p = 0. # initialisation for i in range(n+1): p = p + a[i] * x**i #calcul et addition de chacun des termes return p … @teaching:progappchim - polynomes-3plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPolynômes : fonction pour évaluer
#!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- """ écriture d'un programme pour évaluer des polynomes """
def polyeval(x,a): """ Fonction s'occupant uniquement de l'évaluation du polynome fonction de x avec les coefficients dans la liste a """ n = len(a) - 1 p = 0. # initialisation for i in range(n+1): p = p + a[i] * x**i #calcul et addition de chacun des termes return p
# premier exemple d'utilisation … @teaching:progappchim - bokeh_simpleplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLes bases de Bokeh, une librairie pour des visualisations interactives dans un navigateur web
* page d'entrée sur Bokeh * User guide * Galerie d'exemples * Bokeh dans les Jupyter notebooks * Bokeh tutorial in live Jupyter Notebooks * Reference guide
* Réseaux sociaux : * Twitter * GitHub * Youtube
Exemples scientifiques
* Interactions sur la fonction sinus (amplitude, décalage vertical, fréquence, déphasage) + @teaching:progappchim - plot_sinus_cosinusplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigGraphe simple de sinus et cosinus
On montre en détail comment réaliser une représentation graphique simple des fonctions sinus et cosinus. Au départ le graphique utilisera les réglages par défaut et la figure sera ensuite améliorée pas à pas en commentant les instructions matplotlib utilisées. @teaching:progappchim - diffusion_chimique_1dplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigModélisation de la diffusion chimique dans un film
Technique de différences finies, utilisation de matplotlib#!/usr/bin/env python # -*- coding: utf-8 -*- from math import * # pour utiliser la librairie graphique matplotlib from pylab import * @teaching:progappchim - entropie_melangeplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigEntropie de mélange pour un gaz ou liquide idéal
#! /usr/bin/env python # -*- coding: utf-8 -*- """ représentation graphique de l'entropie de mélange d'un système idéal """
import numpy as np # voir http://docs.scipy.org/doc/ import matplotlib.pyplot as plt
def s(t): return t*np.log(t) + (1-t) * np.log(1-t)
x1 = np.arange(0.0, 1., 0.001)
plt.plot(x1, s(x1), 'b-') #plt.plot(x1, x1*np.log(x1) + (1-x1) * np.log(1-x1), 'b-') #autre façon, n'utilisant pas la fonction
plt.show()
# des m… @teaching:progappchim - factorielle-3plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigFactorielle : une fonction en Python
Voici une version avec la fonction factorielle()
#! /usr/bin/env python # -*- coding: utf-8 -*- """ Calcul de la factorielle d'un nombre Référence : http://fr.wikipedia.org/wiki/Factorielle """ def factorielle(arg_n): """ structure de répétition pour appliquer la définition de la factorielle """ reponse = 1 # la réponse sera dans la variable reponse i = 1 # on va commencer par 1 while i <= arg_n: … @teaching:progappchim - game_of_life_conway-2012plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigJeu de la vie de Conway
Game of Life with Python
#!/usr/bin/env python # -*- coding: utf-8 -*- """A minimal implementation of Conway's Game of Life.
source : http://www.exolete.com/code/life modified by par Jérémie Knoops, BA2 chimie UMONS, 2011-2012 cf. http://fr.wikipedia.org/wiki/Jeu_de_la_vie & http://en.wikipedia.org/wiki/Conway%27s_Game_of_Life Each cell's survival depends on the number of occupied nearest and next-nearest neighbours (calculated in Grid::step). A living cell dies of ov… @teaching:progappchim - jupyterplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigJupyter, IPython Notebooks et JupyterLab
* Jupyter a succédé à IPython Notebook * Jupyter est installé par défaut avec la distribution python Anaconda. C'est la manière la plus adéquate d'utiliser Jupyter. * Sinon, on peut utiliser facilement les notebooks Jupyter sur la plateforme @teaching:progappchim - lennard-jonesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigReprésentation du potentiel de Lennard-Jones
L'utilisation de fonctions en python permet de nombreuses applications par la création de graphiques. En utilisant la “bibliothèque matplotlib/pylab”, vous pourrez donc aisément créer des graphes de fonction.$V_{LJ} = 4\varepsilon \left[ \left(\frac{\sigma}{r}\right)^{12} - \left(\frac{\sigma}{r}\right)^{6} \right] = \varepsilon \left[ \left(\frac{r_{m}}{r}\right)^{12} - 2\left(\frac{r_{m}}{r}\right)^{6} \right]$$r_{m} = 2^{1/6} \sigma$$U_{tot} = \fr… @teaching:progappchim - teaching_ressources_videosplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigRessources pour la création de séquences vidéos et l'enseignement à distance
Conseils généraux pour la conception
* conseils, longueurs, styles,... * Planifier, réaliser et diffuser des vidéos éducatives : lignes directrices et astuces pour les enseignants, Caroline Cormier, Edward Awad, Yann Brouillette et Véronique Turcotte (canada). Article reprenant des exemples de capsule en chimie ( @teaching - matplotlib_simpleplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLes bases de Matplotlib, une librairie pour réaliser des graphiques 2D
Matplotlib est une bibliothèque très puissante du langage de programmation Python destinée à tracer et visualiser des données sous formes de graphiques. Elle est souvent combinée avec les bibliothèques python de calcul scientifique : @teaching:progappchim - maxwell-boltzmannplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigReprésentation de la distribution de vitesse de Maxwell-Boltzmann
Pour la théorie, cf. le cours de physico-chimie ou la page Wikipédia sur la distribution de vitesse de Maxwell-Boltzmann
Sans NumPy#! /usr/bin/env python # -*- coding: utf-8 -*- “”“ NumPy/Matplotib : representation de la distribution de vitesses de Maxwell-Boltzmann version SANS utilisation de NumPy cf cours et @teaching:progappchim - mapathonplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigMapathon à l'UMONS le 25 mars 2020
FIXME : page pour l'édition 2020 en construction !!
Liens rapides :
* Présentation introductive générale du Mapathon 2020 * Les instructions pour faire de la carto humanitaire libre "HOT OSM" (source) * - glossaire-chimieplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigGlossaire de termes usuels de chimie
Ce glossaire reprend principalement les termes chimiques utilisés dans le cours de chimie de l'enseignement secondaire belge (cf. les unités d'acquis d'apprentissage de chimie en sciences générales). Le niveau des définitions est adapté au niveau d'étude. L'ensemble est placé sous licence libre $\chi_{A}$ @teaching - stackexchange-chimieplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigQuestions et réponses en chimie sur chemistry.stackexchange
Chemistry Stack Exchange est un site de questions et réponses pour les scientifiques, les enseignants, les étudiants,... Il est gratuit, est son contenu est sous licence libre (copyleft) Creative Commons BY-SA. Aucune inscription n'est requise pour la consultation. Vous devez vous identifier pour y contribuer. Le fonctionnement est réglé par un système de @teaching - gestion_agendas_stagesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigGestion des agendas des stages d'enseignement
... Description générale du problème
* des étudiants doivent effectuer des stages dans des écoles secondaires et indiquer l'agenda des périodes données, avec quelques informations sur ces leçons (environ 20-25 étudiants pour une quarantaine de leçons sur deux disciplines) @floss - 5_conceptions_erronees_courantes_sur_l_apprentissageplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigFive Common Misconceptions about Learning (5 conceptions erronées courantes sur l'apprentissage)
* Traduction par Françoise Appy, Form@PEx, 28 mai 2019
Five Common Misconceptions about Learning (texte original de Greg Ashman)
* Source : Five Common Misconceptions about Learning (5 conceptions erronées courantes sur l'apprentissage), Greg Ashman, Filling the pail, may 16 2015 @teaching - xp-pen_artistplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_big* Tests et tutoriel basés sur le modèle Artist 13.3 Pro
* août 2020 : * télécharger Linux_Pentablet_V1.2.13.1.tar.gz(20200428) Apr 28,2020 PM 12:07 * extraire dans un répertoire (i.e. ~/Téléchargements/Linux_Pentablet_V1.2.13.1 * autoriser l'exécution du fichier Pentablet_Driver.sh * @floss - wacomplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigUtilisation d'une tablette graphique Wacom
*
* Prise en charge des tablettes graphiques sous Ubuntu * modèles testés : * Wacom Bamboo Fun medium * Wacom Intuos M CTL-6100WL
* Tablettes graphiques Wacom * Linux Wacom project -
*
* ATTE… - flossplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigFLOSS : START
Logiciels
Données
Réseaux sociaux
* Mastodon @floss - logicielsplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLogiciels libres divers
FIXME - à ranger :
* - hp_proliant-2021plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfiguration d'un serveur professionnel
* type HP_Proliant monoprocesseur, 2021 * HPE ML110 Gen10 4208 1P 16G 8SFF (référence constructeur P21440-421) * Intel Xeon 4208 * 2 x 16GB PC4-2933Y-R Smart Kit * 5x 2TB SAS 7.2K SFF SC 512e DS HDD @floss - h5pplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigActualité
* Image Choice, Crossword and Sort the Paragraphs released
H5P
FIXME (à intégrer) :
* - dokuwiki_extensionsplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigExtensions (sélection)
Quelques démonstrations...
* FIXME (à jouter) : * filelist
advanced
*
Bookcreator
Utiliser l'interface via l'icône “ajouter au livre” à droite....
Bootstrap Wrapper
* Bootstrap Wrapper * extension nécessitant un thème Bootstrap, tel que $\sum_{E_i} p(E_i) =p(\Omega) = 1$$\require{mhchem}$$\ce{2 Mn^2+ + 4 MnO4^- + 6 H2O -> 8 MnO2 + 10 H^+}$$\ce{CO2 + C -> 2 CO}$$\ce{Hg^2+ ->[I-] HgI2 ->[I-] [Hg^{II}I4]^2-}$$… - biblio-10.1021-acs.jchemed.0c00361plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigAnalyse des pratiques d'évaluation formative des enseignants de chimie à l'aide des chapitres du portfolio de l'évaluation formative
* Analyzing Chemistry Teachers’ Formative Assessment Practices Using Formative Assessment Portfolio Chapters Timothy N. Abell and Hannah Sevian, J. Chem. Educ. 2020, 97, 12, 4255–4267 DOI: 10.1021/acs.jchemed.0c00361 @teaching - config_xubuntu-20.04plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfiguration type d'un PC sous Xubuntu
* Configuration pour usage général et scientifique * Téléchargement : - config_ubuntu_server_rpi3plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfigurer un Raspberry Pi 3 sous Ubuntu server
* Raspberry Pi * Raspberry Pi * - config_ubuntu_server_rpi1plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfigurer un Raspberry Pi 1 sous Raspbian lite (server)
L'objectif est de récupérer des Raspberry Pi 1 Model B (revision 1.2) existants pour les recycler en serveur :
* 512 MB * 2 ports USB2 * réseau par cable (RJ45) * ARMv6 32 bits * @floss - config_ubuntu_server-18.04_rpi3plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfigurer un Raspberry Pi 3 sous Ubuntu server
* Raspberry Pi * Raspberry Pi * - config_ubuntuplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfiguration type d'un PC sous Ubuntu
Présentation générale de Ubuntu :
Configuration pour usage général et scientifique.
Ubuntu 16.04.1 LTS (i386 ou AMD64) Xenial Xerus
*
à suivre...
Ubuntu 14.04 LTS (i386 ou AMD64) Trusty Tahr - config_debian_i386_convertir_portable_32bits_en_serveurplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConfiguration d'un ancien portable 32 bits en serveur Debian
* portable Fujitsu-Siemens Amilo P 1536 (2006) lien 1 * processeur 32 bits dual core * carte graphique au format MXM (mal supporté sous les dernières versions de distributions GNU/Linux) (ubuntu 14.04 est la dernière déclinaison fonctionnelle) @floss - bootstrapwrapperplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigBootstrap Wrapper
* - mapathon2019plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigMapathon à l'UMONS le 27 mars 2019
Liens rapides :
* Présentation introductive générale du Mapathon 2019 * Les instructions pour faire de la carto humanitaire libre "HOT OSM" (source) * - articles_didactique_chimieplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigSélection d'articles en didactique de la chimie
FIXME à ajouter :
*
Liens rapides :
* - biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00256plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigLe choc des chimistes: un blog gamifié pour maîtriser le concept de la stœchiométrie des réactifs limitants
Article : Clash of Chemists: A Gamified Blog To Master the Concept of Limiting Reagent Stoichiometry, Nathalie V. le Maire, Dominique Ph. Verpoorten, Marie-Laure S. Fauconnier, and Catherine G. Colaux-Castillo, Journal of Chemical Education Article @teaching - revision_cheat_sheetsplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigRevision & cheat sheets
Orphan page
* Revision sheet - revision sheets * Cheat sheet - cheat sheets
FIXME
Chimie
Cheat Sheets de G.I.T. Laboratory Journal
* Lien général :
Physique
* - exos_precipitation_magnesiumplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigTraitement des eaux : élimination des cations magnésium par précipitation
Énoncé initial
* a) Écrire l'équation ionique traduisant la réaction de précipitation des ions * b) Calculer la concentration des ions en excès dans la solution après précipitation @teaching - ressourceschimieplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigRessources en enseignement de la chimie
* Unités d’acquis d’apprentissage * Vue globale des programmes : * Sciences générales - Tableau synoptique de chimie - FWB * Sciences de base - Tableau synoptique de chimie - FWB * Tableaux synoptiques du SEGEC (enseignement catholique)
* Glossaire de termes usuels en chimie * Ligne du temps de la chimie * Sélection d'articles en didactique de la chimie * Publications intéressantes (résumés)
* Des informations ou désinformation… @teaching - protoxyde_azoteplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigProtoxyde d'azote
* “Myelite transverse aiguë toxique de moelle avec des formes de paraplégie laissant souvent des séquelles sensitivo motrices voire des troubles vesico sphinctériens selon le niveau d’atteinte” * “ça peut même mimer des polyradiculonevrites comme des Guillain barré @teaching - kirschner-how_learning_happensplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigHow learning happens - Comment l'apprentissage se fait
* Livre How Learning Happens - Seminal Works in Educational Psychology and What They Mean in Practice, 1st Edition, By Paul A. Kirschner, Carl Hendrick, Routledge 04/03/2020 ISBN: 9780367184575 * voir aussi : * Paul A. Kirschner, Carl Hendrick, Jim Heal : How Teaching Happens - Seminal Works in Teaching and Teacher Effectiveness and What They Mean in Practice Routledge (2022) * + cette page : Psychologie de l'éducation
Contenus… @teaching - images_chimie_libresplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigImages libres en chimie
* N'oubliez pas de respecter les licences (sauf domaine public ou licence CC-zero), cf. les explications à la page Ressources éducatives libres. Voir en particulier les sources mentionnées ici : Images libres * Plutôt que de copier l'image, surfez vers le lien afin de sélectionner la résolution qui vous convient @teaching - glossaire-educationplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigGlossaire de termes usuels en éducation - psychologie de l'éducation - sciences cognitives - pédagogie - didactique
Ce glossaire reprend ...
L'ensemble est placé sous licence libre CC Attribution-Share Alike 4.0 International.
Ce travail est en construction !
A
Apprenant
Individu en situation d’apprentissage @teaching - exos_stoechiometrie_reactions_completes_reactifs_en_quantites_stoechiometriquesplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigSéance d’exercices de stœchiométrie, dans le cas de réactions complètes avec les réactifs en quantités stœchiométriques en exploitant les grandeurs n, m, V et N
Exemples résolus et exercices consécutifs ... Instructions et étapes de résolution @teaching - exos_questionnaires-diversplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigQuestionnaires divers
$\require{mhchem}$
Série 2004
Nombre d'oxydation de l'ion permanganate
Quel est le nombre d'oxydation du manganèse dans l'ion permanganate ?
Cliquez ici pour la réponse !
+7 L'ion permanganate est une espèce chimique à géométrie tétraédrique caractérisée par un atome de manganèse central lié à quatre atomes d'oxygène et portant une charge globale équivalente à un électron (-1). Chaque atome d'oxygène possède le nombre d'oxydation -2, donc si x est le n.o. recherché p… @teaching - exos_pourquoi_le_borax_est_il_utilise_comme_standard_primaireplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigPourquoi le borax est-il utilisé comme standard primaire
* Sources : * Chemistry Stackexchange : Why is Borax used as a primary standard? * contribution de E.D., étudiant AESS 2018-2019 * fr:Borax
Qu’est-ce que le borax ?
Les borates sont des composés chimiques constitués d’atomes de bore et d’oxygène. Le borax est le nom communément utilisé pour le borate de sodium hydraté de formule brute : @teaching - biblio-10.1021-ed200823tplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigIdentification de pigments végétaux : activité et situation d'apprentissage
Plant Pigment Identification: A Classroom and Outreach Activity Kathleen C. A. Garber et al J. Chem. Educ., 2013, 90 (6), pp 755–759 DOI: 10.1021/ed200823t résumé de S.P. 2014-2015
Objectif de l'article
Séance de laboratoire sur l'identification de composés chimiques particuliers, les anthocyanines, colorants naturels des plantes. @teaching - exos_formule_moleculaire-masse_molaire-chnoplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigFormules moléculaire - masse molaire - molécules organiques CHNO
Question
La nitroglycérine a la formule semi-développée suivante CH2(O-NO2)-CH(O-NO2)-CH2(O-NO2)
* Donner la formule brute * Parmi les masses suivantes, laquelle correspond à la masse molaire de la nitroglycérine : @teaching - didactiquechimieplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigDidactique de la chimie
Cours, exercices et stages :
* Séminaire de méthodologie spéciale en chimie (agrégation en chimie, 45 H cours et 15 H TP + masters chimie à finalité didactique) * Séminaires de méthodologie spéciale de la chimie (agrégation en biologie, 15 H cours + masters BOE & BBMC à finalité didactique) * Micro-enseignement et analyse des pratiques pédagogiques (20 H) * @teaching - convention_stageplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigConvention de stage : modèle et directives
wiki du service de didactique des disciplines scientifiques * lien direct :
Modèle pré-complété : modele_de_convention_pre-complete_pour_les_stages_de_chimie - biblio-10.5923-j.jlce.20170501.03plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigActivités de chimie du secondaire avec une composante environnementale: Analyse colorimétrique ionique à coût réduit
Article : High School Chemistry Activities with an Environmental Concern: Cost-Effective Colorimetric Ion Analysis Zahra Arzani and Hassan Hazarkhani, J. Lab. Chem. Educ., 2017, 5(1), pp 9-12 DOI: 10.5923/j.jlce.20170501.03 résumé de F.H. 2017-2018 @teaching - biblio-10.1207-s15516709cog0502_2plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigCatégorisation et représentation des problèmes de physique par des experts et des novices
* Chi, M. T. H., Feltovich, P. J., & Glaser, R. (1981). Categorization and representation of physics problems by experts and novices Cognitive Science. 5(2), 121–152. DOI: 10.1207/s15516709cog0502_2 ⭐⭐⭐⭐⭐ @teaching - biblio-10.1021-ed5007162plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigEnseigner aux étudiants débutants en chimie les structures de Lewis simples
Article Teaching Beginning Chemistry Students Simple Lewis Dot Structures Peter Nassiff and Wendy A. Czerwinski, J. Chem. Educ., 2015, 92 (8), pp 1409–1411 DOI: 10.1021/ed5007162 résumé de L.R. 2016-2017
Introduction
Les structures de Lewis conduisent à la compréhension de la liaison chimique et permettent à l’étudiant de construire des molécules simples. Les étudiants qui débutent l’étude de la chimie ont souvent … @teaching - biblio-10.1021-ed3004275plugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigQue veulent dire les chimistes lorsqu'ils parlent des éléments ?
What Do Chemists Mean When They Talk about Elements? Elena Ghibaudi, Alberto Regis, and Ezio Roletto, J. Chem. Educ., 2013, 90 (12), pp 1626–1631 DOI: 10.1021/ed3004275
* Certaines incohérences dans la définition de l'élément se retrouvent dans les manuels scolaires et et universitaires, entretenant une confusion entre le concept d'élément et le concept de substance simple, et posant un problème didactique @teaching - biblio-10.1021-ed300456yplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigUne nouvelle approche de la chimie et un modèle pour réformer le curriculum
Chemistry, Life, the Universe, and Everything: A New Approach to General Chemistry, and a Model for Curriculum Reform Melanie Cooper and Michael Klymkowsky, J. Chem. Educ., 2013, 90 (9), pp 1116–1122 DOI: 10.1021/ed300456y
Résumé
Pendant de nombreuses années, la chimie a connu de nombreuses réformes mais qui étaient surtout basées sur ce qui doit être enseigné, comme par exemple la nomenclature chimique, et pas sur ce… @teaching - trisplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigAlgorithmes de tri
Un algorithme de tri est, en informatique ou en mathématiques, un algorithme qui permet d'organiser une collection d'objets selon un ordre déterminé (Référence wikipedia).
Les tris sont intéressants du point de vue de l'apprentissage de l'algorithmique. @teaching:progappchim