teaching:unites_acquis_apprentissages

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 <note tip>Au sein de ces nouveaux référentiels, concrètement, la matière est découpée en "unités d’acquis d’apprentissage" (UAA) visant l'acquisition de compétences, mobilisant des savoirs, savoir faire et attitudes. Ces UAA précisent ce qui peut être attendu d’un élève en cours et au terme d’un "processus d’apprentissage". Ces attendus relèvent de trois niveaux, qui organisent la présentation de chaque UAA : "connaître", "appliquer" et "transférer". </note> <note tip>Au sein de ces nouveaux référentiels, concrètement, la matière est découpée en "unités d’acquis d’apprentissage" (UAA) visant l'acquisition de compétences, mobilisant des savoirs, savoir faire et attitudes. Ces UAA précisent ce qui peut être attendu d’un élève en cours et au terme d’un "processus d’apprentissage". Ces attendus relèvent de trois niveaux, qui organisent la présentation de chaque UAA : "connaître", "appliquer" et "transférer". </note>
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 +<note warning>Des modifications des uaa ont été apportées via le décret du 14 juin 2018 : [[http://www.etaamb.be/fr/decret-du-14-juin-2018_n2018031499.html]] (articles 51 et 52)
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  • Dernière modification : 2021/09/29 12:16
  • de villersd