teaching:uaa-chim-sg-07-equilibres-chimiques

Chimie – Sciences générales – UAA 7 – Troisième degré

  • Prévoir le sens d’évolution d’une réaction réversible
  • Résoudre des problèmes d’équilibre chimique.

Appliquer

  • Utiliser une table des constantes d’équilibre pour distinguer une réaction complète d’une réaction limitée à un équilibre.
  • Expliquer pourquoi certaines réactions chimiques sont réversibles et d’autres pas.
  • Prévoir le sens spontané d’évolution suite à une perturbation (incluant des variations de pression, de concentration et de température) d’une réaction initialement en équilibre.
  • Calculer la constante d’équilibre Kc ou Kp associée à une transformation chimique.
  • Prévoir la concentration d’une espèce chimique présente dans un milieu réactionnel en équilibre en utilisant la valeur de la constante d’équilibre Kc ou Kp associée.

Transférer

  • Expliquer l’évolution d’une situation concrète sur base du principe de Le Châtelier (par exemple : caisson hyperbare, stages en altitude, synthèse industrielle de l’ammoniac, …).

Connaître

  • Distinguer expérimentalement un phénomène chimique réversible d’un phénomène chimique irréversible.
  • A partir d’expériences, induire la loi de Le Châtelier.

Prérequis

UAA 5 et 6 de chimie

Savoirs disciplinaires

  • Désordre (ne pas parler d’entropie ni d’énergie libre)
  • Loi de Guldberg et Waage
  • Loi de Le Châtelier
  • Réactions complète et limitée à un équilibre
  • Ca et [A]
  • Kc, Kp , (ne pas démontrer la relation entre Kc et Kp)

Savoir-faire disciplinaires

  • Extraire des informations dans une table de données thermodynamiques
  • Utiliser une équation du 1er ou du 2ème degré pour résoudre un exercice d’équilibre chimique.
  • Respecter un protocole expérimental permettant d’identifier la réversibilité d’un phénomène chimique

Source officielle : décret du 4 décembre 2014 portant confirmation des compétences terminales et savoirs requis à l'issue de la section de transition des humanités générales et technologiques en mathématiques, en sciences de base et en sciences générales et des compétences terminales et savoirs communs à l'issue de la section de qualification des humanités techniques et professionnelles en formation scientifique, en français, en formation économique et sociale ainsi qu'en formation historique et géographique.

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  • Dernière modification: 2017/05/30 16:44
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