Outils pour utilisateurs

Outils du site


teaching:uaa-chim-sb-08-grandes-classes-reactions-chimiques

Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

Lien vers cette vue comparative

teaching:uaa-chim-sb-08-grandes-classes-reactions-chimiques [2017/10/10 04:27] (Version actuelle)
villersd créée
Ligne 1: Ligne 1:
 +====== Chimie – Sciences de base – UAA 8 – Troisième degré ======
 +===== Grandes classes de réactions chimiques (acide-base,​ oxydoréduction,​ précipitation) =====
 +==== Compétences à développer ====
 +  * Décrire une réaction de précipitation comme une réaction de recombinaison d’ions, une réaction acide base comme un transfert de protons, une oxydoréduction comme un transfert d’électrons
  
 +==== Processus ====
 +
 +<WRAP group>
 +
 +<WRAP third column>
 +<WRAP round box 400px center>
 +=== Appliquer ===
 +  * Prévoir (sans calculer) une précipitation à partir d’un tableau de solubilité
 +  * Déterminer les espèces chimiques présentes dans une solution à partir des espèces introduites
 +  * Utiliser une table de potentiels d’oxydoréduction afin de prédire le sens  d’évolution d’une réaction chimique
 +  * Utiliser le principe de neutralisation pour interpréter une situation de la vie courante
 +</​WRAP>​
 +</​WRAP>​
 +
 +<WRAP third column>
 +<WRAP round box 400px center>
 +=== Transférer ===
 +  * Associer le pH d’un milieu présent dans l’environnement de l’élève (par exemple : boissons, engrais, piscines, milieux biologiques,​ …) à certains comportements et à certaines propriétés de ce milieu
 +  * Interpréter et prévoir un phénomène de la vie courante, un processus industriel en utilisant sans calcul une table de potentiels d’oxydoréduction
 +  * Expliquer sur base de phénomènes de précipitation une situation telle que l’épuration des eaux, l’entartrage,​ …
 +</​WRAP>​
 +</​WRAP>​
 +
 +<WRAP third column>
 +<WRAP round box 400px center>
 +=== Connaître ===
 +  * Expliquer le fonctionnement d’une pile à partir de la réaction d’oxydoréduction
 +  * Décrire une réaction ​ acide-base
 +  * Décrire un phénomène de corrosion comme une oxydoréduction
 +  * Décrire et illustrer les caractéristiques de l’échelle de pH
 +  * Décrire une réaction de précipitation
 +</​WRAP>​
 +</​WRAP>​
 +
 +</​WRAP>​
 +
 +==== Ressources ====
 +=== Prérequis ===
 +  * UAA 5 à 7 de chimie
 +  * Logarithmes en base 10
 +
 +=== Savoirs disciplinaires ===
 +== Réactions acide-base ==
 +  * Acide et base de Brönsted
 +  * Neutralisation selon Arrhenius
 +  * Autoprotolyse de l’eau
 +  * Couple acide/base
 +  * Neutralisation
 +  * pH (définition)
 +== Réactions d’oxydo-réduction ==
 +  * Oxydant, réducteur
 +  * Oxydation, réduction ​
 +  * Couple oxydant/​réducteur
 +  * Table de potentiels
 +  * Pile
 +
 +== Réactions de précipitation ==
 +  * Précipitation ​
 +  * Tableau de solubilité
 +  * Espèces soluble, peu soluble, insoluble
 +
 +=== Savoir-faire disciplinaires ===
 +  * Extraire des informations dans une table (potentiels redox, couples acides-base,​ solubilité (aspect qualitatif))
 +  * Extraire des informations (valence, état d’oxydation,​ masse atomique relative, électronégativité) à l’aide du tableau périodique des éléments
 +  * Déterminer la charge d’un ion à partir d’informations du tableau périodique des éléments
 +
 +===== Références =====
 +Source officielle : [[http://​www.gallilex.cfwb.be/​fr/​leg_res_01.php?​ncda=41032&​referant=l02&​bck_ncda=41032&​bck_referant=l00|décret du 4 décembre 2014 portant confirmation des compétences terminales et savoirs requis à l'​issue de la section de transition des humanités générales et technologiques en mathématiques,​ en sciences de base et en sciences générales et des compétences terminales et savoirs communs à l'​issue de la section de qualification des humanités techniques et professionnelles en formation scientifique,​ en français, en formation économique et sociale ainsi qu'en formation historique et géographique.]]
teaching/uaa-chim-sb-08-grandes-classes-reactions-chimiques.txt · Dernière modification: 2017/10/10 04:27 par villersd