Table des matières
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Terminologie utilisée dans l'enseignement
Lexique
- Agrégation de l'enseignement secondaire inférieur ou régendat
- études conduisant à l'obtention du grade d'agrégé de l'enseignement secondaire inférieur
- Agrégation de l'enseignement secondaire inférieur
- études conduisant à l'obtention du grade d'agrégé de l'enseignement secondaire supérieur
- Compétence
- aptitude à mettre en œuvre un ensemble organisé de savoirs, de savoir-faire et d’attitudes permettant d’accomplir un certain nombre de tâches
- Compétences disciplinaires
- compétences à acquérir dans une discipline scolaire
- Compétences terminales
- compétences dont la maîtrise, à un niveau déterminé, est attendue à la fin de l'enseignement secondaire.
- Compétences transversales
- attitudes, démarches mentales et démarches méthodologiques communes aux différentes disciplines à acquérir et à mettre en œuvre au cours de l’élaboration des différents savoirs et savoir-faire; leur maîtrise vise à une autonomie croissante d’apprentissage des élèves
- Conseil de classe
- présidé par le chef d'établissement il comprend tous les membres du personnel enseignant en charge de l'élève et prend des décisions telles que le passage de classe ou l'orientation scolaire et professionnelle
- Continuum pédagogique
- parcours scolaire continu, répondant d’année en année au même objectif final. En Communauté française, les 8 premières années de l’enseignement obligatoire constituent un continuum pédagogique
- Cycle
- ensemble d’années d’études à l’intérieur duquel l’élève parcourt sa scolarité de manière continue, à son rythme et sans redoublement
- Didactique
- discipline éducationnelle dont l’objet est la planification, le contrôle et la régulation de la situation pédagogique
- Discipline
- domaine structuré du savoir qui possède un objet d'études propre, un schème conceptuel, un vocabulaire spécialisé, ainsi qu'un ensemble de postulats, de concepts, de phénomènes particuliers, de méthodes et de lois
- Enseignement fondamental
- cet enseignement comprend l’enseignement maternel et l’enseignement primaire
- Instituteur préscolaire
- diplômé de la section normale préscolaire des départements pédagogiques des hautes écoles, il enseigne dans les classes maternelles
- Instituteur primaire
- diplômé de la section normale primaire des départements pédagogiques des hautes écoles, il enseigne dans les classes primaires
- Programme d'études
- référentiel de situations d’apprentissage, de contenus d’apprentissage, obligatoires ou facultatifs, et d’orientations méthodologiques qu’un pouvoir organisateur définit afin d’atteindre les compétences fixées par le Gouvernement pour une année, un degré ou un cycle
- Régent
- diplômé de la section «régendat» des départements pédagogiques des hautes écoles, il est agrégé de l’enseignement secondaire inférieur (cf. Bachelier…)
- Socles de compétences
- compétences de base à exercer jusqu’au terme des 8 premières années de l’enseignement obligatoire et celles qui sont à maîtriser à la fin de chacune des étapes de celles-ci parce qu’elles sont considérées comme nécessaires à l’insertion sociale et à la poursuite des études
- Socrate
- philosophe grec (470-399 av. J.-C.), Socrate enseignait en posant des questions, amenant ainsi son interlocuteur à découvrir ce qu’il croyait ignorer et à avancer ainsi sur la voie de la vérité. Il n’a pas laissé d’écrits, mais l’essentiel de son enseignement a été transmis par Platon.
Références
- Mon école comme je la veux ! ses missions. Mes droits et mes devoirs. Cabinet de la Ministre de l'Éducation. Décret “Missions de l'École” (07/97)
- Le métier change, la formation aussi. http://www.enseignement.be/download.php?do_id=1355