| Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente Prochaine révisionLes deux révisions suivantes |
| teaching:ressourceschimie [2020/03/30 02:05] – villersd | teaching:ressourceschimie [2020/05/30 01:52] – villersd |
|---|
| * Pages en construction : | * Pages en construction : |
| * [[teaching:videos_chimie_sg|Vidéos pour le cours de chimie sciences générales]] | * [[teaching:videos_chimie_sg|Vidéos pour le cours de chimie sciences générales]] |
| | * [[teaching:teaching_ressources_videos|Ressources pour la création de séquences vidéos et l'enseignement à distance]] |
| * ... | * ... |
| |
| * [[https://www.fondation-lamap.org/continuite-pedagogique|Continuité pédagogique, la main à la pâte]] | * [[https://www.fondation-lamap.org/continuite-pedagogique|Continuité pédagogique, la main à la pâte]] |
| * [[https://www.nsta.org/dailydo/|nsta Daily Do]] | * [[https://www.nsta.org/dailydo/|nsta Daily Do]] |
| * [[https://fr.slideshare.net/brunodelievre/enseigner-distance-audel-des-outils-quelles-tches-pour-les-apprenants?hash=6ecc885e-322b-488d-a330-6913bb0a5879|Enseigner à distance : Au-delà des outils, quelles tâches pour les apprenants?]], Bruno Delièvre, Gaëtan Temperman (UMONS) | * [[https://www.rsc.org/news-events/articles/2020/apr/our-support-for-teachers-working-remotely-during-covid-19/|Our support for teachers working remotely during COVID-19]], Royal Society of Chemistry Education (UK) |
| * [[https://sites.google.com/view/continuite-pedagogique-ipn/cr%C3%A9er-du-contenu|Continuité pédagogique - Créer du contenu]] | * [[https://edu.rsc.org/remote-teaching-support/learning-at-home/4011391.article|Home learning for 11–14]] |
| * [[https://etreprof.fr/|EtreProf - Accueil]] | * [[https://edu.rsc.org/remote-teaching-support/learning-at-home-for-14-16/4011405.article|Learning at home for 14–16]] |
| * [[https://auptic.education/|AUPTIC.education - les TICE au service de la pédagogie]] | * [[https://edu.rsc.org/remote-teaching-support/learning-at-home-for-16-18/4011401.article|Learning at home for 16–18]] |
| * [[https://uclouvain.be/fr/etudier/lll/actualites/covid-19-enseigner-a-distance.html|COVID-19 : Enseigner à distance - Mission possible ! - UCLouvain]] | * [[https://edu.rsc.org/how-to-teach-practical-chemistry-remotely/4011361.article|How to teach practical chemistry remotely]] |
| * [[http://www.edu-lab.be/|L’eduLAB - Edulab]] | * [[https://edu.rsc.org/opinion/how-students-learn-effectively-from-home/4011624.article|How to teach effectively from home]] |
| * ... | * UMONS : |
| | * [[https://fr.slideshare.net/brunodelievre/enseigner-distance-audel-des-outils-quelles-tches-pour-les-apprenants?hash=6ecc885e-322b-488d-a330-6913bb0a5879|Enseigner à distance : Au-delà des outils, quelles tâches pour les apprenants?]], Bruno Delièvre, Gaëtan Temperman (UMONS) |
| | * [[https://sites.google.com/view/continuite-pedagogique-ipn/cr%C3%A9er-du-contenu|Continuité pédagogique - Créer du contenu]] |
| | * [[https://etreprof.fr/|EtreProf - Accueil]] |
| | * [[https://auptic.education/|AUPTIC.education - les TICE au service de la pédagogie]] |
| | * [[https://uclouvain.be/fr/etudier/lll/actualites/covid-19-enseigner-a-distance.html|COVID-19 : Enseigner à distance - Mission possible ! - UCLouvain]] |
| | * [[http://www.edu-lab.be/|L’eduLAB - Edulab]] |
| | * [[...https://www.capte.be/?p=867|Enseigner et apprendre en période de confinement : conseils aux enseignants et parents]], Natacha Duroisin (EFE, UMONS) |
| | * France & francophonie |
| | * [[http://revue.sesamath.net/spip.php?rubrique182|Sésamath - MathémaTICE n°70]] (Continuité pédagogique) |
| | * [[https://jenseigneadistance.teluq.ca/mod/page/view.php?id=17|J'enseigne à distance]], Université TÉLUQ (Canada) |
| | * International |
| | * [[http://www.oecd.org/education/Supporting-the-continuation-of-teaching-and-learning-during-the-COVID-19-pandemic.pdf|Supporting-the-continuation-of-teaching-and-learning-during-the-COVID-19-pandemic.pdf]] |
| | * [[http://documents.worldbank.org/curated/en/964121585254860581/Remote-Learning-Distance-Education-and-Online-Learning-During-the-COVID19-Pandemic-A-Resource-List-by-the-World-Banks-Edtech-Team|Remote Learning, Distance Education and Online Learning During the COVID19 Pandemic : A Resource List by the World Bank’s Edtech Team (English) | The World Bank]] |
| | * [[http://documents.worldbank.org/curated/en/964121585254860581/pdf/Remote-Learning-Distance-Education-and-Online-Learning-During-the-COVID19-Pandemic-A-Resource-List-by-the-World-Banks-Edtech-Team.pdf|World Bank Document - Remote-Learning-Distance-Education-and-Online-Learning-During-the-COVID19-Pandemic-A-Resource-List-by-the-World-Banks-Edtech-Team.pdf]] |
| | * [[https://aurora-institute.org/continuity-of-learning-resources/|Continuity of Learning Resources - Aurora Institute]] |
| | * [[https://hundred.org/en/collections/quality-education-for-all-during-coronavirus|Quality Education for all during Covid-19]] |
| | * [[https://ec.europa.eu/education/resources-and-tools/coronavirus-online-learning-resources_en|Coronavirus: online learning resources | Education and Training]] |
| |
| </note> | </note> |