Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente | |||
| teaching:micro-enseignement [2017/02/10 10:16] – [Régie - enregistrements] villersd | teaching:micro-enseignement [2017/10/24 16:54] (Version actuelle) – villersd | ||
|---|---|---|---|
| Ligne 1: | Ligne 1: | ||
| - | ====== | ||
| - | |||
| - | Stages au programme des AESS et masters à finalité didactique organisés en Faculté des Sciences. | ||
| - | |||
| - | ===== Modalités d' | ||
| - | |||
| - | Pour le stage de micro-enseignement, | ||
| - | * Nom; | ||
| - | * Prénom; | ||
| - | * naissance; | ||
| - | * email; | ||
| - | * email UMONS; | ||
| - | * Tél 1; | ||
| - | * Tél 2; | ||
| - | * commune résidence; | ||
| - | * secondaire; | ||
| - | * 1er cycle; | ||
| - | * 2ème cycle; | ||
| - | * discipline; | ||
| - | * matricule; | ||
| - | * expérience; | ||
| - | * occupation actuelle; | ||
| - | * étalement; | ||
| - | * remarques; | ||
| - | |||
| - | Des champs supplémentaires seront nécessaires ensuite, afin de préparer la grille horaire : | ||
| - | * En binôme avec; (avec qui vous préparerez votre leçon) | ||
| - | * Sujets des leçons; | ||
| - | |||
| - | Le fichier de tableur comprendra aussi les onglets/ | ||
| - | * horaire_global | ||
| - | * grille_horaire | ||
| - | * codes | ||
| - | * presences | ||
| - | * divers | ||
| - | |||
| - | Recommandations : | ||
| - | * NE MODIFIEZ QUE LA LIGNE QUI VOUS CONCERNE (c'est la seule qui sera recopiée lorsque vous renverrez le fichier !) | ||
| - | * Signez toujours vos emails de votre nom (de jeune fille pour les dames mariées) et de vos prénoms !! (certaines adresses email ne donnant aucune indication) | ||
| - | * Si vous pensez pouvoir être dispensé du micro-enseignement (pour l' | ||
| - | * Rien ne vous oblige à indiquer votre lieu de résidence, email privé et votre numéro de téléphone, | ||
| - | * Si vous ne suivez plus la formation AESS ou de master à finalité didactique, merci de me l' | ||
| - | * Utilisez de préférence le format .xls de MS office ou le format .ods de la Open Document Foundation (openoffice, | ||
| - | * **Si vous avez juste à communiquer une information simple comme la composition du binôme, indiquez le simplement par un email** | ||
| - | |||
| - | <note important> | ||
| - | |||
| - | ===== Principes généraux du stage ===== | ||
| - | |||
| - | Le micro-enseignement consistera en des leçons de 30 minutes que vous dispenserez à tour de rôle. Les étudiants prépareront cela par paires : 2 étudiants pour 2 leçons qui seront autant que possible données le même jour (une rotation sur UN groupe 3 étudiants sera organisée dans le cas d'un nombre impair de participants pour une discipline). | ||
| - | |||
| - | Il y a 4 facettes à cette activité : | ||
| - | |||
| - | * Donner une leçon (elle sera filmée et vous recevrez la vidéo) pour laquelle vous aurez à faire un travail critique et réflexif; | ||
| - | * Contribuer activement à la critique de la leçon de l' | ||
| - | * Jouer le rôle d' | ||
| - | * Jouer le rôle d'un " | ||
| - | |||
| - | Ces leçons seront stoppées sans appel dès le temps écoulé, suivant le principe de la " | ||
| - | |||
| - | Pour les rôles " | ||
| - | |||
| - | <note important> | ||
| - | |||
| - | * vous organiser en paires (dans la même discipline, mais ce n'est pas une obligation stricte); **me communiquer ces paires**. Pour les disciplines à nombre impair, constituez un seul groupe de 3 ! | ||
| - | * choisir pour ces paires 2 leçons ou 3 pour un groupe de 3 personnes, en vous faisant conseiller par les enseignants de méthodologie, | ||
| - | * transmettre vos contraintes horaires (professionnelles) pour les séances de novembre et décembre (08/11, 15/11, 22/11, 29/11, 06/12, 13/12, 20/12) dans la plage 16h15-21h. J' | ||
| - | </ | ||
| - | |||
| - | Pour les premières leçons, le " | ||
| - | |||
| - | Merci de répondre rapidement aux mailings, même partiellement ! | ||
| - | |||
| - | Pour les deux premières séances, on se limite en général à 4-5 leçons de 30 minutes, ce qui en tenant compte d'un temps de démarrage et des pauses " | ||
| - | |||
| - | Pour ce stage, comme les autres activités et stages en AESS, vous avez à tenir compte du [[teaching: | ||
| - | |||
| - | |||
| - | ===== Documents à compléter à l' | ||
| - | ==== Documents types ==== | ||
| - | Des canevas/ | ||
| - | * Rôle d' | ||
| - | * {{: | ||
| - | * {{: | ||
| - | * {{: | ||
| - | * Rôle d'un " | ||
| - | * {{: | ||
| - | * {{: | ||
| - | * {{: | ||
| - | * Critique de la leçon de l' | ||
| - | * {{: | ||
| - | * {{: | ||
| - | * {{: | ||
| - | |||
| - | Un exemplaire de chacune de ces grilles sera fourni. Si vous en souhaitez d' | ||
| - | |||
| - | ==== Comment transmettre ces informations ==== | ||
| - | A l'ère informatique, | ||
| - | * Critique de la leçon de l' | ||
| - | * Rôle d' | ||
| - | * Rôle d'un " | ||
| - | |||
| - | ===== Approche réflexive et rapport ===== | ||
| - | En suivant les instructions particulières des responsables des disciplines, | ||
| - | * Synthétisera les informations qui lui auront été communiquées | ||
| - | * Analysera sa leçon, notamment à l'aide de la vidéo | ||
| - | * Récoltera toutes les autres appréciations, | ||
| - | * Pratiquera une auto-critique (points forts, points faibles, pistes d' | ||
| - | * Établira un rapport global conclusif à discuter avec les responsables | ||
| - | |||
| - | ===== FAQ ===== | ||
| - | * **Où est la salle Wa.206PVisio ?** | ||
| - | * cette salle est située au 2ème étage du bâtiment Warocqué, à droite en arrivant en haut des escaliers, au bout de l'aile parallèle à la rue du parc, [[http:// | ||
| - | * **Dans la grille d' | ||
| - | * Oui, chacun prépare sa leçon, mais la grille a été confectionnée dans un autre cadre, donc il suffit que l' | ||
| - | * **Quand disposerais-je de ma vidéo ?** | ||
| - | * En général dans les jours qui suivent la présentation, | ||
| - | * **Quand dois-je communiquer les données concernant les leçons auxquelles j'ai assisté ?** | ||
| - | * AU PLUS VITE ! | ||
| - | * **Quand dois-je rendre mon rapport réflexif ?** | ||
| - | * dès que possible, idéalement avant vos autres stages. N' | ||
| - | * **Qui va établir ma note ?** | ||
| - | * Le ou les responsables des cours de méthodologie de votre discipline, sur base de votre prestation et de votre rapport réflexif. Il pourra considérer tous les avis émis à l' | ||
| - | * **... ?** | ||
| - | * ... | ||
| - | |||
| - | ===== Vidéos ===== | ||
| - | Lors de ces séances, des vidéos seront réalisées qui vous seront soumises individuellement (par un lien vers un fichier sur un serveur). Ces vidéos sont testées avec le logiciel [[http:// | ||
| - | |||
| - | ===== Horaire ===== | ||
| - | Cf. [[http:// | ||
| - | |||
| - | * mardi 3 novembre de 16h à 21h (heure de démarrage à préciser) : il y aura un briefing préliminaire | ||
| - | * mardi 10 novembre de 17h15 à 21h | ||
| - | * mardi 17 novembre de 17h15 à 21h | ||
| - | * mardi 24 novembre de 16h à 21h | ||
| - | * mardi 1er décembre de 16h à 21h | ||
| - | * < | ||
| - | * mardi 15 décembre de 16h à 21h | ||
| - | * + séances additionnelles ? | ||
| - | |||
| - | Une rotation sera organisée, avec en général 3-4 séances par personne. Vous pourrez communiquer vos contraintes personnelles en indiquant leur nature (professionnelle, | ||
| - | |||
| - | ===== Local ===== | ||
| - | * Salle Wa.206PVisio, | ||
| - | * configuration : tables disposées en U | ||
| - | * équipements : | ||
| - | * tableau blanc pour utilisation avec feutres effaçables (un grand panneau + deux volets latéraux) | ||
| - | * écran pour projection éventuelle | ||
| - | * rétroprojecteur | ||
| - | * vidéoprojecteur | ||
| - | * connexion au réseau de l' | ||
| - | * Expériences/ | ||
| - | * pas de point d'eau ni d' | ||
| - | * moquette au sol | ||
| - | * prises électriques à quelques mètres, le long des murs | ||
| - | |||
| - | <note warning> | ||
| - | |||
| - | ===== Contact ===== | ||
| - | * Par email en utilisant l' | ||
| - | * Via ce [[http:// | ||
| - | |||
| - | ===== Memento technique ===== | ||
| - | ==== Régie - enregistrements ==== | ||
| - | FIXME : à compléter | ||
| - | * précautions à prendre au niveau du micro-cravate. Il faut d’abord allumer l’émetteur micro AVANT d’allumer le récepteur en régie. Par contre pour éteindre c’est l’inverse, | ||
| - | * Pour le retour du son en régie il est préférable d’utiliser un casque. Les micros plafond étant très sensibles l’utilisation de haut-parleur pc en régie pose quelques soucis. | ||
| - | |||
| - | === Transfert sur serveur === | ||
| - | * renommer les fichiers suivant le template year-PNom-nnnnnn.mp4 | ||
| - | * transférer sur le serveur dans un répertoire utilisateur / | ||
| - | * se positionnner en console dans ce répertoire | ||
| - | * sudo mv * / | ||
| - | * renseigner le lien http:// | ||
| - | |||
| - | Ancienne installation :< | ||
| - | * Allumages : | ||
| - | * 2 grands blocs multiprises (+ vérification du bloc allumé en permanence derrière la table de mixage) | ||
| - | * Enregistreur-graveur Sony - configuré sur HDD et entrée ligne 1 | ||
| - | * Caméras (utiliser la télécommande) | ||
| - | * 4 récepteurs microphones HF (1-3 pour les micros sur pied, 4 pour le micro-cravate) | ||
| - | * Armoire (sous clé) : | ||
| - | * micros sur pied + micro-cravatte | ||
| - | * installer les batteries (remettre en charge ensuite les batteries ou d' | ||
| - | * Autodome (caméras orientables) : tester en tapant le numéro (1 à 4) + enter, orienter à l'aide du joystick | ||
| - | * Internet dans la salle : utiliser le cable UTP twin libre de la régie | ||
| - | * Retour son en régie : éventuellement régler et augmenter la puissance | ||
| - | * Utilisation d'un PC et du projecteur : | ||
| - | * Connexion : utiliser le cable VGA le plus long (attention au connecteur) + le jack s'il y a du son | ||
| - | * bouton unique pour allumer le projecteur et baisser l' | ||
| - | * si pas certain de la sélection, appuyer sur le bouton PC | ||
| - | * Couper le master (table de mixage) pour ne pas avoir le retour dans les baffles de la salle | ||
| - | * Attention aux parasites sur le son (appui sur le bouton 2 de la partie S-Video-Audio du mixeur | ||
| - | * Gravures : | ||
| - | * insérer un DVD vierge | ||
| - | * télécommande : | ||
| - | * system menu | ||
| - | * copie | ||
| - | * HDD --> DVD | ||
| - | * sélectionner, | ||
| - | * finaliser le DVD</ | ||
| - | * Transcodage via : | ||
| - | * Avidemux (sous Linux) | ||
| - | * Importation un par un des fichiers VOB, indexation et ajouts successifs | ||
| - | * Codec video : MPEG-4 AVC | ||
| - | * Codec audio : AAC (Faac) | ||
| - | * Container : avi | ||
| - | * VLC | ||
| - | * ouvrir un disque DVD, /dev/sr0 | ||
| - | * sélectionner Titre | ||
| - | * convertir, H264+mp3, container mp4, donner un nom de fichier | ||
| - | * Handbrake ("sudo apt-get install handbrake" | ||
| - | * sélectionner source (/dev/sr0 par ex.) | ||
| - | * Title (1., 2.,...) | ||
| - | * vidéo | ||
| - | * video encoder H.264 | ||
| - | * Framerate same as source | ||
| - | * variable Framerate | ||
| - | * Bitrate 1000 kbps | ||
| - | * 2-Pass Encoding - turbo first pass | ||
| - | * audio | ||
| - | * AC3 bitrate 96 mono | ||
| - | * Placement sur serveur + information des étudiants et responsables des disciplines | ||
| - | ==== Utilisation d'une webcam ==== | ||
| - | * Webcam essayée : [[http:// | ||
| - | * Utilisation de VLC | ||
| - | * media - ouvrir un périphérique de capture | ||
| - | * mode de capture : video for Linux 2 | ||
| - | * périphérique vidéo : /dev/video1 (si video0 = webcam intégrée) | ||
| - | * périphérique audio : hw:1,0 | ||
| - | * standard vidéo indéfini | ||
| - | * options avancées | ||
| - | * chroma vidéo : h264 | ||
| - | * Largeur : 1920 (ou 1280) | ||
| - | * Hauteur : 1080 (ou 720) | ||
| - | * Format : 16:9 | ||
| - | * Débit : 30 (ou 25) | ||
| - | * Utiliser libv4l2 | ||
| - | * mode audio : stéréo | ||
| - | * Cela donne ces options (éditables) : < | ||
| - | * Menu convertir | ||
| - | * cocher Enregistrer le flux brut | ||
| - | * Démarrer (attention au Larsen !) | ||
| - | * cliquer sur le bouton d' | ||
| - | * Carré pour stop | ||
| - | * une vidéo de 12 min fait environ 360 Mo en full HD 1920 x 1080 (ITU H.264) à 30 fps, son uncompressed 16-bit PCM stereo (dont 90 Mo pour le son) → un passage rapide dans avidemux permet de réduire d' | ||
| - | * Pas de gain constaté en 1280x720 à 25 fps | ||
| - | * Utilisation de deux webcams avec VLC : [[https:// | ||
| - | * problème de synchronisation audio-vidéo sous VLC. 2 possibilités : | ||
| - | * Appuyer sur J (pour diminuer) ou K (pour augmenter) le retard de l' | ||
| - | * menu " | ||
| - | * Script à écrire (ffmpeg, gstreamer, | ||
| - | |||
| - | ==== Tests avec des GoPro ou analogue ==== | ||
| - | À investiguer : | ||
| - | * GoPro Hero3 Silver Edition. En 2014, GoPro serait à la version 3+ Silver et Black | ||
| - | |||
| - | |||
| - | ===== Recherches en pédagogie ou didactique des sciences dans ce domaine ===== | ||
| - | * [[http:// | ||
| - | * [[http:// | ||
| - | * ... | ||
| + | Page déplacée ici : [[https:// | ||