Exercice sur la terminologie

l'idée est d'utiliser du vocabulaire “courant”, et de construire avec les élèves des catégories, classifications, similarités et différences. L'objectif est de faire comprendre la nécessité de maîtriser une terminologie, notamment dans les domaines et sous-domaines scientifiques

corde

cable

fil

filin

ficelle

cordon

toron

filament

brin

barre

tube

tuyau

planche

poutre

solive

latte

lambourde

poteau