teaching:etudes-aess

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teaching:etudes-aess [2015/11/19 16:51] – [Fiche officielle pour la rémunération des maîtres de stage] villersdteaching:etudes-aess [2016/09/10 09:21] – [Tableau résumé des formations] villersd
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 Au cours du second quadrimestre, entre février et juin, des [[http://portail.umons.ac.be/FR/universite/admin/cerp/rdv_rhetos/Pages/PortesOuvertes.aspx|journées portes ouvertes]] à l'UMONS sont des opportunités d'obtenir des renseignements et discuter de l'AESS. Mieux vaut tout de même vous annoncer car il n'y a pas de présence systématique d'un responsable de chaque agrégation. Au cours du second quadrimestre, entre février et juin, des [[http://portail.umons.ac.be/FR/universite/admin/cerp/rdv_rhetos/Pages/PortesOuvertes.aspx|journées portes ouvertes]] à l'UMONS sont des opportunités d'obtenir des renseignements et discuter de l'AESS. Mieux vaut tout de même vous annoncer car il n'y a pas de présence systématique d'un responsable de chaque agrégation.
  
-Chaque début d'année académique, une **réunion d'information** est organisée un samedi matin avant le début la reprise des cours. En 2015, cette réunion se déroulera (à confirmer) à Mons le **samedi septembre à 9h00**, place Warocqué 17, salle académique, premier étage. La reprise des cours est le mardi 15 septembre 2015. Pour une présentation générale de la formation pratique de l'agrégation de l'enseignement secondaire supérieur, vous pouvez aussi consulter la [[https://moodle.umons.ac.be/course/view.php?id=758|page sur l'agrégation de la plateforme d'enseignement en ligne de l'UMONS]].+Chaque début d'année académique, une **réunion d'information** est organisée un samedi matin avant le début la reprise des cours. En 2016, cette réunion se déroulera (à confirmer) à Mons le **samedi 10 septembre à 9h00**, place Warocqué 17, salle académique, premier étage (cf. annonces officielles sur les pages UMONS [[http://portail.umons.ac.be/FR/universite/admin/aff_academiques/formationcontinue/formation_par_domaine/sciences_psychologique_education/Pages/AESS.aspx|AESS]] et [[http://portail.umons.ac.be/FR/UNIVERSITE/ADMIN/AFF_ACADEMIQUES/FORMATIONCONTINUE/FORMATION_PAR_DOMAINE/SCIENCES_PSYCHOLOGIQUE_EDUCATION/Pages/CAPAES.aspx|CAPAES]]). La reprise des cours sera probablement le lundi 19 septembre 2016. Pour une présentation générale de la formation pratique de l'agrégation de l'enseignement secondaire supérieur, vous pouvez aussi consulter la [[https://moodle.umons.ac.be/course/view.php?id=758|page sur l'agrégation de la plateforme d'enseignement en ligne de l'UMONS]].
  
-Premières séances de cours : +Premières séances de cours 2016-2017 : AESS et masters à finalité didactique 
-  * Questions de sociologie, lundi 14/9 17h15 (toutes sections AESS +  * Mathématiques et physique 
-  * Disciplines scientifiques +    * lundi 19/09/2016 de 8h15 à 10h15séance d'information sur les stages préparatoires en mathématiques. Local 2D20 
-    * en mathématique et physique +    mercredi 21/09/2016 de 15h15 à 17h15 : séminaire de méthodologie des mathématiquesB4 119 
-      * première réunion obligatoire se déroule le lundi de la rentrée (14 septembre cette année) de 8h15 à 10h10pentagone 2D20, afin d'établir les possibilités horaires de chacun pour les stages préparatoires à l'enseignement des mathématiques. +    * mercredi 21/09/2016 de 17h15 à 19h15 : séminaire de méthodologie de la physique, local SciTech² bat6 2ème étage 
-      premiers cours de méthodologie, mercredi 16/9 à 15h15 (math) et 17h15 (physique) +  Chimie : mercredi 21/09/2016 de 14h15 à 17h15 séminaire de méthodologie de la chimie, B6 18 
-    en chimie : mercredi 16 de 13h15 à 16h15 ([[http://www.openstreetmap.org/?mlat=50.46329&mlon=3.95525#map=19/50.46329/3.95525|pentagone NiP.0A07]]) +  Biologie : mercredi 21/09/2016 de 13h15 à 17h15 : séminaire de méthodologie de la biologie, B6 211
-    en biologie : mercredi 16 à 13h15, 14h15 ou 15h15 (à confirmer)+
  
-Je (Didier Villers) suis président des jurys pour les masters à finalité didactique et les agrégations en mathématique, physique, chimie et biologie. À ce titre, j'examine les demandes d'admission avec mes collègues pour autoriser les inscriptions (sauf adéquation automatique pour les licenciés et masters de faculté des sciences). Pour toute **demande de renseignement** complémentaire, vous pouvez m'écrire en utilisant ce [[http://dvillers.umons.ac.be/blog/contact/|formulaire de contact]]. Dans votre première correspondance, merci d'indiquer les renseignements suivants :  +Je (Didier Villers) suis président des jurys pour les masters à finalité didactique et les agrégations en mathématique, physique, chimie et biologie. À ce titre, j'examine les demandes d'admission avec mes collègues pour autoriser les inscriptions (sauf adéquation automatique pour les licenciés et masters de faculté des sciences). Pour toute **demande de renseignement** complémentaire, vous pouvez m'écrire en utilisant ce [[http://dvillers.umons.ac.be/blog/contact/|formulaire de contact]]. Dans votre première correspondance, merci d'indiquer les renseignements suivants : 
-  * Nom; + 
-  * Prénom; +  * Nom 
-  * date de naissance; +  * Prénom 
-  * email privé/professionnel; +  * Date de naissance 
-  * numéro de téléphone; +  * email privé/professionnel 
-  * commune de résidence; +  * Matricule UMONS 
-  * diplôme de secondaire (école, année); +  * Email UMONS 
-  * diplôme de 1er cycle universitaire (candidature/bachelier, université ou haute école, année); +  * Numéro de téléphone 1 
-  * diplôme de second cycle (licence/master en université ou haute école, année); +  * Numéro de téléphone 2 
-  * discipline souhaitée pour l'agrégation; +  * Commune de résidence 
-  * expérience professionnelle dans l'enseignement (indiquer le nombre d'année, discipline, heures/semaines); +  * Diplôme de secondaire (école, année) 
-  * votre occupation actuelle et si vous envisagez d'étaler vos études sur deux années (allégement).+  * Diplômes de secondaire hors FWB ?? 
 +  * Diplôme de 1er cycle (école, année) 
 +  * Diplôme de 2ème cycle déjà obtenu (école,  année) 
 +  * 2ème cycle UMONS en cours (détails)Inscription ou inscription envisagée en AESS / Master à finalité didactique / CAPAES long / CAPAES court 
 +  * Discipline demandée pour l'agrégation/master/CAPAES : Mathématiques – Physique – Chimie – Biologie – Informatique (CAPAES seulement) 
 +  * Situation dans l’enseignement supérieur si CAPAES (haute école, nombre d’heures, discipline) 
 +  * expérience professionnelle dans l'enseignement (nombre d'année, discipline(s) enseignées, heures/semaines, DI/DS- résumé 
 +  * Occupation actuelle. Envisagez-vous d'alléger vos études sur deux années ? 
 +  * Remarques : 
 + 
 +Vous pouvez également adresser ces renseignements par email à didier . villers @ umons . ac . be (enlever les espaces) 
 + 
 +Formulaires : 
 +  * {{ :teaching:fiche_renseignements_generaux-2016.ods |}} (ods) 
 +  * {{ :teaching:fiche_renseignements_generaux-2016.xls |}} (xls) 
 +  * {{ :teaching:fiche_renseignements_generaux-2016.xlsx |}} (xlsx)
  
 ===== Structure de la formation d'AESS & master à finalité didactique ===== ===== Structure de la formation d'AESS & master à finalité didactique =====
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 ===== Tableau résumé des formations ===== ===== Tableau résumé des formations =====
 +Unités d'enseignement (pour les activités d'apprentissage, consulter le programme complet.
  
 ^Compétences ^ unité ^ heures ^ crédits ^ période* ^ ^Compétences ^ unité ^ heures ^ crédits ^ période* ^
-|socioculturelles et neutralité|Organisation de l'enseignement secondaire en Communauté française et neutralité | 35 H | 2 | A|+|socioculturelles et neutralité|Organisation de l'enseignement secondaire en Communauté française et neutralité | 35 H | 2 | Q1|
 |  |Questions de sociologie dans l'enseignement obligatoire| 30 H| 2 | Q1| |  |Questions de sociologie dans l'enseignement obligatoire| 30 H| 2 | Q1|
-|socio-affectives et relationnelles |Approche de l'adolescent, vie scolaire et gestion des groupes|30 H | 2 |Q2|+|socio-affectives et relationnelles |Approche de l'adolescent, vie scolaire et gestion des groupes|30 H | 2 |Q1|
 |pédagogiques| Evaluation scolaire| 30 H | 2 | Q1| |pédagogiques| Evaluation scolaire| 30 H | 2 | Q1|
 | | Séminaires de méthodologie spéciale - discipline principale | 60 H | 5 |A | | | Séminaires de méthodologie spéciale - discipline principale | 60 H | 5 |A |
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 Ces conditions sont données à titre indicatif, sur base de diplômes délivrés par une université de la FWB Ces conditions sont données à titre indicatif, sur base de diplômes délivrés par une université de la FWB
  
-<note warning>Attention : seuls quelques diplômes de second cycle combinés à une AESS spécifique permettent d'exercer la fonction de professeur des cours spécifiques correspondants avec le statut de titre requis. Dans les autres cas, les priorités pour l'accès à l'emploi peuvent être moindres. Afin de nous prémunir de recours ultérieurs, il vous sera demandé d'indiquer que vous êtes au courant de ces différences de statuts, par la signature d'un document semblable à ceci :+<note warning>Attention : seuls quelques diplômes de second cycle combinés à une AESS permettent d'exercer la fonction de professeur pour certains cours avec le statut de titre requis. Dans les autres cas, les priorités pour l'accès à l'emploi peuvent être moindres (titre suffisant et titre de pénurie). 
 + 
 +Voir ci après la rubrique sur la réforme des titres et fonctions ! 
 +</note> 
 + 
 +Afin de nous prémunir de recours ultérieurs, il vous sera demandé d'indiquer que vous êtes au courant de ces différences de statuts, par la signature d'un document semblable à ceci :
  
 <blockquote> <blockquote>
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 **ATTESTATION** **ATTESTATION**
  
-Je soussigné(e), M./Mme………………………………… déclare avoir été mis au courant de la législation en matière de titre requis et suffisant, des dispositions qualifiées « article 20 », du décret réglementant les titres et fonctions et des conséquences que ces règlements ont sur les conditions de nominations et barèmes de rémunération dans l’enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles. Je déclare comprendre que les statuts professionnels ne sont pas du ressort de l’Université et que l’obtention de l’AESS en combinaison avec mon titre de base de second cycle de l’enseignement supérieur ne me garantit pas d’être engagé en « titre requis ».+Je soussigné(e), M./Mme………………………………… déclare avoir été mis au courant de la législation en matière de titres et fonctions dans l’enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles : "Arrêté du Gouvernement de la Communauté française relatif aux fonctions, titres de capacité et barèmes portant exécution des articles 7, 16, 50 et 263 du décret du 11 avril 2014 réglementant les titres et fonctions dans l'enseignement fondamental et secondaire organisé et subventionné par la Communauté française" .
  
 +Je déclare comprendre que les statuts professionnels, conditions de nominations et barèmes de rémunération ne sont pas du ressort de l’Université et que l’obtention de l’AESS en combinaison avec mon titre de base de second cycle de l’enseignement supérieur ne me garantit pas d’être engagé en « titre requis ».
  
 Date :  Date : 
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 Un cours est consacré au fonctionnement de l'enseignement en FWB, mais il vous appartiendra de récolter les renseignements précis pour les situations professionnelles que vous envisagez. Les enseignants sont cependant à votre disposition pour répondre à vos questions et vous conseiller dans la mesure de leur connaissance. Un cours est consacré au fonctionnement de l'enseignement en FWB, mais il vous appartiendra de récolter les renseignements précis pour les situations professionnelles que vous envisagez. Les enseignants sont cependant à votre disposition pour répondre à vos questions et vous conseiller dans la mesure de leur connaissance.
-</note>+
  
  
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 ===== Identifiants UMONS ===== ===== Identifiants UMONS =====
 Lors de votre inscription, vous recevrez un identifiant (code utilisateur reprenant votre numéro de matricule) et un mot de passe. Il est important de les conserver, de ne les communiquer à aucune tierce personne, car ils permettent l'accès à des ressources informatiques nécessaires au déroulement des études (email et plateforme d'enseignement). Lors de votre inscription, vous recevrez un identifiant (code utilisateur reprenant votre numéro de matricule) et un mot de passe. Il est important de les conserver, de ne les communiquer à aucune tierce personne, car ils permettent l'accès à des ressources informatiques nécessaires au déroulement des études (email et plateforme d'enseignement).
 +
 +===== Congé-éducation =====
 +Il semble possible de bénéficier d'un congé-éducation pour l'AESS, ce qui nécessite (?) une démarche d’agrément de la formation. Référence : [[http://emploi.wallonie.be/Reforme/Conge%20Education/conge-education.html]]
 +
 +===== Relation avec l'ONEM =====
 +Un demandeur d'emploi doit remplir un document de l'ONEM ([[http://www.onem.be/fr/formulaires/c94a|C94A]]) afin de pouvoir avoir une dispense de recherche d'emploi durant la durée des activités (stages). Dans ce document, une partie (la dernière page) est à remplir et à signer par l'UMONS (un responsable de la formation). L'ONEM ne se satisfait pas d'une attestation d'étude.
 +
 +Un autre document ([[http://www.onem.be/fr/formulaires/c45g|C45G]]) est prévu pour un stage sans dispense.
 +
 +Se référer à l'ONEM ou à un syndicat pour plus de renseignement.
  
 ===== Références UMONS ===== ===== Références UMONS =====
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 ===== Références officielles, liens externes ===== ===== Références officielles, liens externes =====
   * [[http://www.gallilex.cfwb.be/fr/leg_res_01.php?ncda=25595&referant=l01|Décret du 8 février 2001 définissant la formation initiale des agrégés de l’enseignement secondaire supérieur]]   * [[http://www.gallilex.cfwb.be/fr/leg_res_01.php?ncda=25595&referant=l01|Décret du 8 février 2001 définissant la formation initiale des agrégés de l’enseignement secondaire supérieur]]
-  * [[http://www.gallilex.cfwb.be/fr/leg_res_01.php?ncda=28769&referant=l02&bck_ncda=28769&bck_referant=l00|Décret du 31 mars 2004, définissant l'enseignement supérieur, favorisant son intégration dans l'espace européen de l'enseignement supérieur et refinançant les universités]] (décret dit de Bologne), article 14 §1, alinéa 5 : //Les études organisées conformément au décret du 8 février 2001 définissant la formation initiale des agrégés de l'enseignement secondaire supérieur restent organisées dans les établissements qui étaient habilités. Elles sont accessibles aux porteurs du grade académique de master au sens de ce décret délivré par tout établissement d'enseignement supérieur et valorisées pour 30 crédits. Elles mènent au grade académique d'agrégé de l'enseignement secondaire supérieur.//+  * [[http://www.gallilex.cfwb.be/fr/leg_res_01.php?ncda=28769&referant=l02&bck_ncda=28769&bck_referant=l00|Décret du 31 mars 2004, définissant l'enseignement supérieur, favorisant son intégration dans l'espace européen de l'enseignement supérieur et refinançant les universités]] (décret dit de Bologne), 
 +    * article 14 §1, alinéa 5 : //Les études organisées conformément au décret du 8 février 2001 définissant la formation initiale des agrégés de l'enseignement secondaire supérieur restent organisées dans les établissements qui étaient habilités. Elles sont accessibles aux porteurs du grade académique de master au sens de ce décret délivré par tout établissement d'enseignement supérieur et valorisées pour 30 crédits. Elles mènent au grade académique d'agrégé de l'enseignement secondaire supérieur.// 
 +    * article 16 §4 : //Les études de deuxième cycle de master en 120 crédits ou plus comprennent au moins un choix de 30 crédits spécifiques donnant à cette formation l'une des finalités suivantes : 1° la finalité didactique qui comprend la formation pédagogique spécifique en application du décret du 8 février 2001 définissant la formation initiale des agrégés de l'enseignement secondaire supérieur ou du décret du 17 mai 1999 relatif à l'enseignement supérieur artistique. **Elle n'est organisée que pour les grades académiques correspondant aux titres requis pour cette profession. Le Gouvernement établit cette correspondance.**//
   * [[http://www.gallilex.cfwb.be/fr/leg_res_01.php?ncda=39681&referant=l02&bck_ncda=39681&bck_referant=l00|Décret du 7 novembre 2013 définissant le paysage de l'enseignement supérieur et l'organisation académique des études]]   * [[http://www.gallilex.cfwb.be/fr/leg_res_01.php?ncda=39681&referant=l02&bck_ncda=39681&bck_referant=l00|Décret du 7 novembre 2013 définissant le paysage de l'enseignement supérieur et l'organisation académique des études]]
   * [[http://www.gallilex.cfwb.be/fr/leg_res_01.php?ncda=32111&referant=l01|Arrêté du 06 juillet 2007 du Gouvernement de la Communauté française relatif à l'examen de maîtrise suffisante de la langue française pour l'accès aux épreuves de master à finalité didactique ou à l'agrégation de l'enseignement secondaire supérieur]]   * [[http://www.gallilex.cfwb.be/fr/leg_res_01.php?ncda=32111&referant=l01|Arrêté du 06 juillet 2007 du Gouvernement de la Communauté française relatif à l'examen de maîtrise suffisante de la langue française pour l'accès aux épreuves de master à finalité didactique ou à l'agrégation de l'enseignement secondaire supérieur]]
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         * page 11/100 (p674 de l'annexe 2) : sciences DS         * page 11/100 (p674 de l'annexe 2) : sciences DS
  
 +<note tip>Sur enseignement.be : [[http://www.enseignement.be/index.php?page=27274|Etre enseignant: quelle fonction puis-je exercer dans l'enseignement ?]]
 +
 +Application permettant de chercher les fonctions auxquelles vous pouvez accéder dans l’enseignement sur base de votre diplôme.
 +</note>
  
 ==== Fiche officielle pour la rémunération des maîtres de stage ==== ==== Fiche officielle pour la rémunération des maîtres de stage ====
  • teaching/etudes-aess.txt
  • Dernière modification : 2017/01/23 09:43
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