teaching:carbone

Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

Lien vers cette vue comparative

Prochaine révision
Révision précédente
teaching:carbone [2019/11/26 10:38]
villersd créée
teaching:carbone [2022/05/04 10:50] (Version actuelle)
villersd
Ligne 16: Ligne 16:
   * En 2019, 9,41 millions de dollars australiens d'aides ont été attribués pour un projet de conversion du biogaz (ici issu de méthanisation de boues d’épuration) en graphite et en hydrogène. (cf. [[https://biomarketinsights.com/australia-backs-tech-that-converts-biogas-into-hydrogen-and-graphite/|ref]])   * En 2019, 9,41 millions de dollars australiens d'aides ont été attribués pour un projet de conversion du biogaz (ici issu de méthanisation de boues d’épuration) en graphite et en hydrogène. (cf. [[https://biomarketinsights.com/australia-backs-tech-that-converts-biogas-into-hydrogen-and-graphite/|ref]])
  
 +===== Graphène =====
 +{{wp>fr:Graphène}}
 +
 +===== Fullerène - Nanotube =====
 +{{wp>fr:Fullerène}}
 +
 +{{wp>fr:Nanotube}}
 +
 +===== Carbone, abondance, biomasse =====
 +  * 4360 million gigatonnes au niveau de la planète (atmosphère, croûte, cœur,...)
 +  * **900 gigatonnes de carbone dans l'atmosphère** (essentiellement via le CO2) **chaque ppm de CO2 correspond à 2.13 gigatonnes de carbone)
 +  * 36000 gigatonnes de carbone dans l'eau (via espèces chimiques en solution)
 +  * 18000 gigatonnes de carbone sous forme de charbon (pas nécessairement exploitable)
 +  * 150 gigatonnes de carbone sous forme de pétrole (exploitable ?)
 +  * 105 gigatonnes de carbone sous forme de gaz naturel (exploitable), 540 gigatonnes sous forme de gaz "de schiste")
 +  * 500 à 3000 gigatonnes de carbone dans le méthane hydraté (glaces polaires, océans)
 +  * [[https://www.visualcapitalist.com/all-the-biomass-of-earth-in-one-graphic/|All the Biomass on Earth in One Massive Visualization]] → 545.8 gigatonnes de carbone dans le vivant
 + 
 +
 +===== Carte conceptuelle avec les 3 niveaux de représentation =====
 +
 +==== Mots-clés ====
 +  * Macroscopique : graphique, diamant, charbon, variétés allotropiques
 +  * Microscopique : atome, molécules de méthane, CO2,... feuillet de graphite, graphène
 +  * Symbolique : Carbone, élément, nombre atomique 6, masse atomique 12,...
 +
 +===== Dioxyde de carbone =====
 +  * Acidification des océans
 +    * [[https://www.compoundchem.com/2017/01/18/ocean-acidification-co2/|Ocean Acidification: “The Other Carbon Dioxide Problem”]]
 +  * Thread twitter
 +    * [[https://mobile.twitter.com/Prof_D_sciences/status/1329827688199098373]] → CO2 dans l'atmosphère
 +  * Effet de serre 
 +    * [[wp>fr:Eunice_Newton_Foote|Eunice Newton Foote]]
 +      * [[https://mobile.twitter.com/OlivierM2019/status/1326536785640321028]]
 +  * GIEC
 +    * [[https://twitter.com/BonPote/status/1429726357118935044]] + [[https://bonpote.com/]] ??
 +  * Capteurs
 +    * [[https://www.oriumfrance.com/shop/fr/mesure/10-mesureur-d-air-interieur-quaelis-20.html]]
 +    * [[http://www.yoctopuce.com/EN/products/usb-environmental-sensors/yocto-co2-v2]]
 +    * [[https://www.co2meter.com/collections/co2-sensors]]
 +    * [[https://fr.farnell.com/sensirion/scd30-co2-sensor-module/gas-sensor-co2-0-075a-5-5v-40000ppm/dp/2887812]]
 +    * [[https://be.farnell.com/fr-BE/sensirion/scd30-co2-sensor-module/gas-sensor-co2-0-075a-5-5v-40000ppm/dp/2887812?st=co2]]
 +    * [[https://twitter.com/UncleBo80053383/status/1412657741672423424]] → mesure de l'évolution du taux de CO2 dans une classe
 +      * [https://store.data-harvest.co.uk/carbon-dioxide-sensor]
 +    * recherche google : carbon dioxide sensor
 +  * Ventilation
 +    * en classe FIXME (recherche classroom CO2 sensor carbon dioxide,...)
 +      * [[https://www.researchgate.net/publication/289566619_Examining_CO2_levels_in_school_classrooms]]
 +      * [[https://twitter.com/Ntsaldaraki/status/1414497690549997573/photo/1]]
 +      * [[https://twitter.com/blondebonce/status/1429370777158275072]]
 +  * décarbonation, alternatives,...
 +    * Hydrogène
 +      * [[https://www.hydrogen4eu.com/]]
 +    * biocarburants
 +    * énergie nucléaire
 +    * Séquestration :
 +      * [[https://medium.com/the-future-is-electric/carbon-capture-is-expensive-because-physics-b3247699272e|Carbon capture is expensive because physics]] Carbon capture is expensive for each of capture, distribution and sequestration
 +      * cf. mission [[wp>fr:Apollo_13|Apollo_13]] et l'excédent de <chem>CO2</chem> à éliminer
 +      * La piste bactérienne : [[https://www.nature.com/articles/d41586-019-03679-x]]
 +  * Expériences et démonstrations
 +    * [[https://twitter.com/KatyDornbos/status/1521592744422125568]] : le CO2 issu de la réaction du bicarbonate avec du vinaigre est susceptible d'éteindre des bougies en s'écoulant (plus dense que l'air). Comme la réaction est endothermique, l'écoulement du CO2 dans la paume de la main peut être ressenti comme froid. Cf. aussi [[https://www.acs.org/content/dam/acsorg/education/resources/k-8/science-activities/chemicalphysicalchange/chemicalreactions/heat-up-to-some-cool-reactions.pdf|
 +Heat Up to Some Cool Reactions]] (ACS)
 +
 + 
  
  • teaching/carbone.1574761112.txt.gz
  • Dernière modification: 2019/11/26 10:38
  • de villersd