Différences
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- [[biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00946|Poursuite chimique: un jeu de société Trivial modifié]] | - [[biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00946|Poursuite chimique: un jeu de société Trivial modifié]] | ||
- [[biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00978|L' | - [[biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00978|L' | ||
+ | - [[biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00845|Dissolution de sels dans l'eau : explications particulaires par les élèves des changements de température]] | ||
- [[biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00361|Atomic Tiles (tuiles atomiques) : Ressources à manipuler pour explorer la liaison et la structure moléculaire]] | - [[biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00361|Atomic Tiles (tuiles atomiques) : Ressources à manipuler pour explorer la liaison et la structure moléculaire]] | ||
- [[biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00711|Les solutions aqueuses d' | - [[biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00711|Les solutions aqueuses d' | ||
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- [[conference-BRey-20160420|À quoi servent les savoirs scolaires ?]], conférence de Bernard Rey, Charleroi, avril 2016 | - [[conference-BRey-20160420|À quoi servent les savoirs scolaires ?]], conférence de Bernard Rey, Charleroi, avril 2016 | ||
+ | - [[biblio-10.1016-j.chb.2015.08.038|L' | ||
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