Différences

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   - [[biblio-10.1021-acs.jchemed.5b01010|Efficacité des leçons basées sur la recherche utilisant les modèles au niveau particulaire pour développer la compréhension conceptuelle de la Stœchiométrie par les élèves du secondaire]]
   - [[biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00261|Développement d’un test à trois niveaux comme outil de diagnostic valide pour l’identification de fausses conceptions sur les glucides]]
+  - [[biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00296|Contenu pédagogique sur la cinétique chimique: sélection de critères pour aborder expérimentalement les conceptions intuitives des étudiants]]
 ===== Modèles et modélisation =====
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   - [[biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00558|Approche basée sur les problèmes pour l'enseignement des laboratoires avancés de chimie et le développement de compétences de réflexion critique des étudiants]]
   - [[biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00226|Le tableau périodique des personnes: Un cadre pour engager les étudiants d'introduction à la chimie]]
+  - [[biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00133|Démonstrations chimiques et attention visuelle : La configuration est elle importante? Mise en évidence issue d'une étude du suivi oculaire, en approche double aveugle]]
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 ===== Aspects historiques et épistémologiques =====
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   - [[biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00946|Poursuite chimique: un jeu de société Trivial modifié]]
   - [[biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00978|L'alchimie ancienne dans la salle de classe: une pyrotechnie déflagrante à base de miel]]
+  - [[biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00845|Dissolution de sels dans l'eau : explications particulaires par les élèves des changements de température]]
   - [[biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00361|Atomic Tiles (tuiles atomiques) : Ressources à manipuler pour explorer la liaison et la structure moléculaire]]
   - [[biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00711|Les solutions aqueuses d'anions amphiprotiques sont elles acides, basiques, ou neutres ?]]
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   - [[biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00218|Découvrir les éléments chimiques dans la nourriture]]
   - [[biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00152|Jouer avec le feu: expertise requise en matière de sécurité chimique]]
+  - [[biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00129|Analyse et identification des principaux acides organiques dans les vins et les jus de fruits par chromatographie sur papier]]
+  - [[biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00479|Comment les batteries stockent et libèrent de l'énergie: explications de l'électrochimie de base]]
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 ===== Sciences de l'éducation =====
   - [[conference-BRey-20160420|À quoi servent les savoirs scolaires ?]], conférence de Bernard Rey, Charleroi, avril 2016
+  - [[biblio-10.1016-j.chb.2015.08.038|L'efficacité des exemples résolus par rapport aux exemples erronés, à la résolution de problèmes avec tutorat et à la résolution de problèmes dans des environnements d'apprentissage basés sur ordinateur]]
 ===== Articles d'intérêt dans le domaine pharmaceutique =====