Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

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 {{ youtube>a_4T-YNhp5I }}
+Vidéo de Steve Masson : "Combien de temps faut-il pour transformer son cerveau ?" (04)
+{{ youtube>kX8rEb3fURU }}
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 Vidéo de Steve Masson : "Éviter les sources de distraction : l’ordinateur et le multitâche" (09)
 {{ youtube>v0uBYY6-C2o }}
+Vidéo de Steve Masson : "Une classe trop décorée peut-elle nuire à l'apprentissage ?" (10)
+{{ youtube>KS6RTZcwVqM }}
+Vidéo de Steve Masson : "Un environnement bruyant peut-il nuire à l'apprentissage ?" (11)
+{{ youtube>97-GqdtzIjg }}
 Vidéo de Steve Masson : "Éviter d'activer des idées ou des stratégies inappropriées" (12)
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   * [[https://ecolebranchee.com/la-neuroscience-appliquee-aux-sequences-dapprentissage/|La neuroscience appliquée aux séquences d’apprentissage - École branchée]]
   * [[https://mindterview.com/activer-ses-neurones-de-steve-masson/|Activer ses neurones de Steve Masson + BONUS - Mieux apprendre]]
+  * [[https://www.mindomo.com/fr/mindmap/activezneurones-93115c3afea84c328559740f100c74d1|Carte mentale / Notes de lecture
+Par O. Bailleux]]