teaching:biblio-10.1333-s00897040769a

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teaching:performance_vs_complexity_question.png

    Date :
    2015/11/09 12:55
    Nom de fichier :
    performance_vs_complexity_question.png
    Format :
    PNG
    Taille :
    95KB
    Largeur :
    848
    Hauteur :
    361
    Utilisé sur:
    biblio-10.1021-ed074p262_10.1039-b801297kplugin-autotooltip__default plugin-autotooltip_bigApproche scientifique de l'enseignement de la chimie

    Résumés de A.V.V, 2009-2010 (articles d'intérêt didactique) :

    * A.H. Johnstone, Chemistry Teaching – Science or Alchemy 1996 Brasted Lecture, Journal of Chemical Education, 1997, 74, 262-268. DOI: 10.1021/ed074p262 * N. Reid,
    • teaching/biblio-10.1333-s00897040769a.txt
    • Dernière modification : 2015/11/05 09:55
    • de villersd