teaching:biblio-10.1021-ed400851m

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 Article [[https://pubs.acs.org/doi/abs/10.1021/ed400851m|Integration of Nanoparticle-Based Paper Sensors into the Classroom: An Example of Application for Rapid Colorimetric Analysis of Antioxidants]] Erica Sharpe and Silvana Andreescu, J. Chem. Educ., 2015, 92 (5), pp 886–891 DOI: 10.1021/ed400851m résumé de G.D. 2015-2016 Article [[https://pubs.acs.org/doi/abs/10.1021/ed400851m|Integration of Nanoparticle-Based Paper Sensors into the Classroom: An Example of Application for Rapid Colorimetric Analysis of Antioxidants]] Erica Sharpe and Silvana Andreescu, J. Chem. Educ., 2015, 92 (5), pp 886–891 DOI: 10.1021/ed400851m résumé de G.D. 2015-2016
  
-{{  https://pubs.acs.org/appl/literatum/publisher/achs/journals/content/jceda8/2015/jceda8.2015.92.issue-5/ed400851m/20150506/images/medium/ed-2013-00851m_0007.gif  }}+{{  https://pubs.acs.org/na101/home/literatum/publisher/achs/journals/content/jceda8/2015/jceda8.2015.92.issue-5/ed400851m/20150506/images/medium/ed-2013-00851m_0007.gif  }}
  
 La méthode utilise des nanoparticules d’oxyde de cérium (IV) qui réagissent de manière visible aux polyphénols (antioxydants) et permettent donc leur détection. La méthode utilise des nanoparticules d’oxyde de cérium (IV) qui réagissent de manière visible aux polyphénols (antioxydants) et permettent donc leur détection.
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