Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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| teaching:biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00133 [2019/09/07 09:25] – créée villersd | teaching:biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00133 [2019/09/07 09:27] (Version actuelle) – villersd |
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| ====== Démonstration chimiques et mise en garde visuelle : La configuration est elle importante? Mise en évidence issue d'une étude du suivi oculaire, double approche aveugle ======= | ====== Démonstrations chimiques et attention visuelle : La configuration est elle importante? Mise en évidence issue d'une étude du suivi oculaire, en approche double aveugle ======= |
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| Article [[https://pubs.acs.org/doi/10.1021/acs.jchemed.8b00133|Chemistry Demonstrations and Visual Attention: Does the Setup Matter? Evidence from a Double-Blinded Eye-Tracking Study]] Andreas Nehring and Sebastian Busch, J. Chem. Educ., 2018, 95 (10), pp 1724–1735 DOI: 10.1021/acs.jchemed.8b00133 résumé de M.M.M. 2018-2019 | Article [[https://pubs.acs.org/doi/10.1021/acs.jchemed.8b00133|Chemistry Demonstrations and Visual Attention: Does the Setup Matter? Evidence from a Double-Blinded Eye-Tracking Study]] Andreas Nehring and Sebastian Busch, J. Chem. Educ., 2018, 95 (10), pp 1724–1735 DOI: 10.1021/acs.jchemed.8b00133 résumé de M.M.M. 2018-2019 |