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teaching:biblio-10.1021-acs.jchemed.5b01010

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 ====== Efficacité des leçons basées sur la recherche utilisant les modèles au niveau particulaire pour développer la compréhension conceptuelle de la Stœchiométrie par les élèves du secondaire ====== ====== Efficacité des leçons basées sur la recherche utilisant les modèles au niveau particulaire pour développer la compréhension conceptuelle de la Stœchiométrie par les élèves du secondaire ======
  
-Article [[https://pubsdc3.acs.org/​doi/​abs/​10.1021/​acs.jchemed.5b01010|Effectiveness of Inquiry-Based Lessons Using Particulate Level Models To Develop High School Students’ Understanding of Conceptual Stoichiometry]],​ Stephanie Kimberlin and Ellen Yezierski, J. Chem. Educ., 2016, 93 (6), pp 1002–1009 DOI: 10.1021/​acs.jchemed.5b01010 résumé de A.H. 2016-2017 ​+Article [[https://pubs.acs.org/​doi/​abs/​10.1021/​acs.jchemed.5b01010|Effectiveness of Inquiry-Based Lessons Using Particulate Level Models To Develop High School Students’ Understanding of Conceptual Stoichiometry]],​ Stephanie Kimberlin and Ellen Yezierski, J. Chem. Educ., 2016, 93 (6), pp 1002–1009 DOI: 10.1021/​acs.jchemed.5b01010 résumé de A.H. 2016-2017 ​
  
 **ACS AuthorChoice - This is an open access article** ​ **ACS AuthorChoice - This is an open access article** ​
  
-{{  https://pubsdc3.acs.org/​na101/​home/​literatum/​publisher/​achs/​journals/​content/​jceda8/​2016/​jceda8.2016.93.issue-6/​acs.jchemed.5b01010/​20170408/​images/​medium/​ed-2015-01010k_0006.gif ​ }}+{{  https://pubs.acs.org/​na101/​home/​literatum/​publisher/​achs/​journals/​content/​jceda8/​2016/​jceda8.2016.93.issue-6/​acs.jchemed.5b01010/​20170408/​images/​medium/​ed-2015-01010k_0006.gif ​ }}
  
 ===== Introduction ===== ===== Introduction =====
teaching/biblio-10.1021-acs.jchemed.5b01010.txt · Dernière modification: 2019/06/08 22:32 par villersd