s, mots de passe,...). Ces emails frauduleux sont souvent repérables du fait de nombreuses fautes d'orthogr... ases de données d'articles scientifiques (le plus souvent au format .pdf) : cf. la page [[http://en.wikiped... manipuler des feuilles de calcul et qu'on utilise souvent pour créer des graphiques scientifiques satisfais... illes ou grilles (suivant des lignes et colonnes, souvent référencées par des chiffres et lettres). Assez s
| Les étudiants considèrent souvent une relation linéaire entre la concentration en r... | Les étudiants considèrent souvent que les exposants qu’on retrouve dans la loi de v... de vitesse. Cette influence de la température est souvent modélisée par le modèle d’Arrhénius. | Les étudiants appliquent souvent le principe de Le Châtelier pour prédire l’effet
oluté au volume total de solution. Elle s'exprime souvent en gramme par litre (g⋅L−1), équivalent au kilogr... eau comme solvant (solution aqueuse), et est très souvent réversible.
; distillation : procédé de séparat... éniques, etc.), etc. Les esters carboxyliques ont souvent une odeur agréable et sont souvent à l'origine de l'arôme naturel des fruits. Ils sont aussi beaucoup util
sté par ordinateur ou en face à face, ils ne sont souvent pas pris en compte lors de la conception de situa... la recherche expérimentale sur ces pratiques est souvent menée dans des contextes de laboratoire ou dans u... tatent que la scolarisation classique ignore trop souvent l'influence de la culture scolaire sur ce que l'o... es processus cognitifs de la performance humaine, souvent intégrés dans un modèle informatique.
* lien
AIE.
Zhang et al. notent que les gens s'opposent souvent aux essais soigneusement contrôlés au motif qu'il... mbinaison d'instruction directe et d'enquête peut souvent être la meilleure approche pour soutenir l'appren... riginales sur lesquelles elles s'appuient ne sont souvent pas claires. Nous devons donc soit accepter ce qu... des groupes de contrôle sont utilisés, il s'agit souvent de contrôles " habituels ", ce qui revient à comp
e mots à la mode. La pédagogie "de pointe" change souvent mais n'apporte que peu de progrès réels en termes... nants ayant des hypothèses différentes se parlent souvent entre eux, et les personnes extérieures à l'ensei... cement, mais ces éléments isolés ne se traduisent souvent pas facilement dans le contexte complexe de la sa... prentissage inefficaces : les étudiants préfèrent souvent les stratégies d'étude les moins efficaces pour u
quis" en vue de l'exercice de ces compétences ont souvent été définis de façon trop vague.
Ces considérati... rs limites, qui permettent de décrire une réalité souvent complexe ;
* sont des sciences expérimentales c... aisons, il convient que les élèves aient, le plus souvent possible, l’occasion de réaliser des expériences ... ion de base, l’extension à donner aux savoirs est souvent limitée et l’approche qualitative est privilégiée
que notre façon “classique” d’enseigner n’est pas souvent efficace et ce à différents niveaux. Dans sa revu... s à l’élève pour voir de quoi il est capable sont souvent source de perte de temps et de ressources voir contre-productif
* Beaucoup d’enseignants sont souvent confrontés à de nombreuses questions synonyme d’u... ntation de l’attention
* Niveau de raisonnement souvent plus haut, compréhension plus profonde, esprit cr
s après son écriture.
Les instruction if peuvent souvent être remplacées par une alternative plus lisible,... euvent n'avoir aucun paramètre, mais ceux-ci sont souvent très utiles pour exécuter les instructions de la ... .func1", et les concepteurs des modules proposent souvent l'utilisation d'un alias par une directive recomm... t un grand nombre de donnée, ou sont répétés très souvent, Il est particulièrement important de sélectionne
questions posées par le professeur. Ce dernier a souvent tendance à reprendre et corriger les propositions faites par les étudiants. Ce mécanisme a bien souvent pour effet de dissuader les autres étudiants de p... samment de temps à l'étudiant pour répondre. Trop souvent, l'étudiant attend simplement la réponse de son p
d'intérêt didactique**
===== Introduction =====
Souvent, la chimie organique est vue pour la plupart des ... t malheureusement très évidente lors des examens. Souvent, de manière non intentionnelle, le professeur ens... stitution est thermodynamiquement plus stable (et souvent cinétiquement) favorisée. Par conséquent, les bas
énéralement un rythme soutenu. Les étudiants sont souvent tellement occupés à prendre des notes qu'ils ne r... iki/Collag%C3%A8ne|collagène]] : Le collagène est souvent utilisé comme protéine modèle pour illustrer les ... uoi la mère n'est pas affectée. Les réponses sont souvent une augmentation du volume sanguin et de l'hémogl
s étudiants qui débutent l’étude de la chimie ont souvent du mal à maîtriser les structures de Lewis simple... ucture de Lewis correcte. Les étudiants finissent souvent par s'arrêter avec une structure de Lewis incompl... un octet complet sans liaisons multiples. Le plus souvent, il y a trop d'électrons de valence dessinés dans
cientifiques précises.</note>
* Question posée souvent par les adolescents : "Á quoi ça sert ?". Il y a ... ui permet de savoir si l'élève a compris débouche souvent sur des réponses plus complexes, discutables. Cet... travers les évaluations. Les élèves réfléchissent souvent de manière stratégique, en vue de la réussite ari
ssèdent ces capacités et les utilisent de manière souvent inconsciente. Nous considérons ces capacités comm... sont importants dans l'utilisation des prairies, souvent inutilisables pour l'agriculture, permettant plus... ffet-placebo/|L’effet placebo tel qu’on l’imagine souvent n’existe pas]], Science pop, 2017
===== Vaccins