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articles_didactique_chimie @teaching

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périeur et présentent donc un intérêt relatif par rapport au secondaire. </WRAP> ===== Articles de Journ... rsc.org/en/content/articlelanding/2022/rp/d1rp00282a|Pedagogical chemistry sensemaking: a novel concep... rsc.org/en/content/articlelanding/2013/rp/c2rp20132a#!divAbstract|Semantic mistakes and didactic diffi... s. Pract., 2013, 14, 117-129 DOI: 10.1039/C2RP20132A ==== 2010 ==== * [[http://pubs.rsc.org/en/Cont

biblio-didactique-chimie @teaching

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issage de la chimie]] - [[biblio-10.1021-ed100492a|Ces chimistes de pharaons]] - [[biblio-10.1021-... 2015.08.038|L'efficacité des exemples résolus par rapport aux exemples erronés, à la résolution de problème

pandas @teaching:progappchim

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com/dunder-data/minimally-sufficient-pandas-a8e67f2a2428|Minimally Sufficient Pandas]] * //cf.// a... comprehension" fait gagner un facteur énorme par rapport aux codes utilisant les boucles (certaines techni... cas (x1900 plutôt que x1500 dans cet article par rapport à la plus mauvaise solution). * [[https://towar... e.fr/app/ensae_teaching_cs/helpsphinx/notebooks/td2a_eco_regressions_lineaires.html]] * [[https://to

biblio-10.1021-ed074p262_10.1039-b801297k @teaching

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eption : on filtre les nouvelles informations par rapport à ce qu’on connaît déjà. **Figure 1 : Schéma du ... é augmente. Certes, mais à quel point ? La Figure 2a montre l’évolution des performances des élèves qu