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- dokuwiki @floss
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- biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00558 @teaching
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- the_need_for_a_theory_of_learning @teaching
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- timeline-chimie @teaching
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- unites_acquis_apprentissages @teaching
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- numpy_simple @teaching:progappchim
- print(x2, x2.ndim, x2.shape, x2.dtype) # valeurs propres et vecteurs propres de matrices : d = np.array([[1,1],[-1,1]]) print(np.linalg.eig(d)) </code> Numpy disp
- scipy_simple @teaching:progappchim
- bre linéaire, y compris les problèmes aux valeurs propres et vecteurs propres Des informations générales sur ces techniques numériques peuvent être trouvées notamm
- lpi_linux_essentials @floss
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- biblio-10.1007-s10648-021-09646-1 @teaching
- ces et ne garantit pas l’émergence de compétences propres à la démarche scientifique. Les études contrôlée
- biblio-10.1021-acs.jchemed.0c00361 @teaching
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- biblio-10.1021-acs.jchemed.0c01287 @teaching
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- biblio-10.1021-acs.jchemed.5b00109 @teaching
- r sa propre pensée (c'est-à-dire « penser sur ses propres pensées »). Des travaux ont montré que les straté
- biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00404 @teaching
- es étudiants selon leurs expériences personnelles propres. Dans cet article, le sujet central est celui de
- biblio-10.1021-acs.jchemed.9b00764 @teaching
- nt être développées * MAIS, ceux-ci ne sont pas propres au laboratoire … ===== Etablir une base pédagog