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- psychologie_de_l_education
- ormance.** * PRINCIPE 11 - **Les attentes des professeurs affectent les chances d’apprentissage, les motiv... ortant sondage récent a montré que la plupart des professeurs de STEM des collèges optent toujours pour des mé... ngue date de savoir pourquoi les étudiants et les professeurs résistent à l’apprentissage actif. En comparant ... ccru exigé au cours de l’apprentissage actif. Les professeurs qui adoptent un apprentissage actif sont encoura
- initinfo
- nt visibles par les autres participants du cours (professeur, étudiants,...). A propos de ces renseignements,
- biblio-10.1007-s10648-021-09646-1
- ête et que les données suggéraient plutôt que les professeurs de sciences devraient utiliser un équilibre entr