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- initinfo @teaching
- ages, graphes et utiliser des effets d'animation. Prévoir les différentes possibilités d'impression (une ou... ur une diapositives et vérifier la lisibilité * prévoir pour un exposé oral une adéquation entre ce qui e... tation. * Si une présentation est assez longue, prévoir un plan, éventuellement répété avec mise en évide
- uaa-chim-sb-06-equilibres-chimiques @teaching
- ques ===== ==== Compétences à développer ==== * Prévoir le sens d’évolution d’une réaction réversible ===... mique. * Calculer une concentration molaire * Prévoir la concentration d’une espèce chimique présente d... eur de la constante d’équilibre K<sub>c</sub> * Prévoir le sens spontané d’évolution suite à une perturba
- uaa-chim-sg-07-equilibres-chimiques @teaching
- ques ===== ==== Compétences à développer ==== * Prévoir le sens d’évolution d’une réaction réversible *... s chimiques sont réversibles et d’autres pas. * Prévoir le sens spontané d’évolution suite à une perturba... /sub> associée à une transformation chimique. * Prévoir la concentration d’une espèce chimique présente d
- uaa-chim-sg-10-reactions-avec-transfert-acide-base-oxydoreduction @teaching
- ences à développer ==== * Décrire, expliquer et prévoir un phénomène chimique relevant d’une réaction de ... ser une table de potentiels d’oxydoréduction pour prévoir des phénomènes de la vie courante, des processus ... eu * Utiliser une échelle d’acido-basicité pour prévoir des phénomènes de la vie courante, des processus
- glossaire-chimie @teaching
- ue. ; Le Chatelier (loi de) : loi qui permet de prévoir le déplacement d'équilibre d'une réaction équilib... r l'état d'avancement d'une réaction, et ainsi de prévoir son évolution, et donc l'évolution des concentrat
- uaa-chim-sb-05-liaisons @teaching
- la configuration spatiale d’espèces chimiques et prévoir leur comportement dans l’eau ==== Processus ====... hem>, NaCl, <chem>CO2</chem>, <chem>O2</chem>, et prévoir leur comportement dans l’eau. * Expliquer un co
- uaa-chim-sb-08-grandes-classes-reactions-chimiques @teaching
- RAP round box 400px center> === Appliquer === * Prévoir (sans calculer) une précipitation à partir d’un t... taines propriétés de ce milieu * Interpréter et prévoir un phénomène de la vie courante, un processus ind
- f9h4y7k
- TER UN PHÉNOMÈNE OU LE FONCTIONNEMENT D’UN OBJET; PRÉVOIR L’ ÉVOLUTION D’UN PHÉNOMÈNE * FT2 : MENER À BIE
- biblio-10.1021-acs.jchemed.5b00592 @teaching
- pprentissage, en effet, mais de façon ponctuelle, prévoir une activité (lecture d’un article, visionnage d’
- biblio-10.1021-acs.jchemed.5b01010 @teaching
- icules de matière et a demandé à ces étudiants de prévoir et examiner les résultats dans un laboratoire hum
- biblio-10.1021-ed084p1140 @teaching
- urs à constater les deux absences et à essayer de prévoir la forme de ces pièces manquantes. * EXPLORATIO
- biblio-10.1021-ed400363u @teaching
- le bénéfice à retirer de cette expérience, plutôt prévoir des alternatives moins risquées (analyse de donné
- timeline-chimie @teaching
- règles dites de "Woodward-Hoffmann" permettant de prévoir les résultats de réactions de chimie organique. H
- uaa-chim-sg-01-matiere @teaching
- lace dans le tableau périodique des éléments. * Prévoir la charge attendue de l’ion correspondant. * Pr
- uaa-chim-sg-02-reaction-chimique-qualitative @teaching
- n chimique d’un composé à partir d’expériences et prévoir son usage dans la vie quotidienne. * Expliquer