er [[http://fr.wikipedia.org/wiki/Ordinateur]] et pages liées.
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didactique en Faculté des Sciences ======
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L'objectif de cette page est de présenter sous forme de texte électronique... érentiels sont en construction depuis 2011. Cette page décrit ce nouveau type de référentiel, les **unit... t.fgov.be/mopdf/2015/01/20_2.pdf]] à partir de la page 64 (page 1/52 de l'annexe II) à la page 100 (page 37/52 de l'annexe II)
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page = urlopen(site_url)
print(page)
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===== Références g... datures =====
Annuaires des écoles : consulter la page [[http://www.enseignement.be/index.php?page=23836|Annuaires d'établissements d'enseignement et de l'adm
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Certaines fonctions de ce programme néc... /Python/Recipe/440481
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... onne le code SMILES d'une molécule à partir de la page Wikipédia
'''
import urllib, urllib2
... dia.org/wiki/'+namemod #Création du lien de la page de la molécule
opener=urllib2.build_open
y|List of important publications in psychology]], page très incomplète (en 2019)
===== Autres liens ===... [teaching:biblio-10.1007-s10648-021-09646-1|cette page]]; [[https://fillingthepail.substack.com/p/inquir... ve students who have low general ability). A four-page bibliography and an outline of situations when ma... s trouverez en annexe une bibliographie de quatre pages et un aperçu des situations dans lesquelles des
es, logiciels exploitables =====
* → ouvrir la page [[floss:OBS_Studio|OBS Studio]] : logiciel libre ... * Jupyter & Rise
Pour ceux qui ont un accès aux pages conçues spécifiquement pour les étudiants d'AESS, //cf.// aussi la page [[teaching:didactiquechimie:ntic|Technologies de ... ent faire des vidéoconférences avec Jitsi”]] (cf. page [[https://latelierduformateur.fr/tutoriels-jitsi-
ctice]] Published June 23, 2022 by Routledge, 374 Pages 78 B/W Illustrations ISBN: 9781032132082
* [[h... t’s learnt leaves the mouth of the teacher or the pages of a schoolbook and osmotically permeates or per... f Educational Research, Volume 35, Issue 5, 2001, Pages 463-482, DOI: 10.1016/S0883-0355(02)00004-6
... MAN, Educational Researcher, Volume: 15 issue: 2, page(s): 4-14, 1986 DOI: 10.3102/0013189X015002004
gnant et plus généralement le scientifique. Cette page est destinée à apporter une contribution dans ce ... historique plus thématique. De cette façon, cette page devrait constituer un outil efficace pour les étu... nnante de découvertes, on peut trouver dans cette page un moyen d'aborder l'histoire des sciences, sans ... Chinois développent une technique d'impression de pages utilisant des symboles gravés sur un bloc de boi