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- latex @floss
- s alternatifs et variantes : * [[http://www.xm1math.net/texmaker/index_fr.html|Texmaker]] est un édit... exstudio|ppa sous Ubuntu]]) * [[http://www.xm1math.net/texmaker/index_fr.html|TeXmaker]] (multiplate... X and pdfLaTeX ]] * [[http://www.ac-poitiers.fr/math/tex/index.htm|TeX et LaTeX]] * [[http://fr.wiki... ://www.tug.org/|TeX user group]] * [[http://www.math.vanderbilt.edu/~schectex/wincd/index.html|TeX and
- etudes-aess-tempo @teaching
- e complémentaire ^AESS FS correspondante^ |option math |mathématiques |physique |AESS mathématiques | |o... uée. ===== Renseignements sur l'AESS chimie (et math, physique et biologie) ===== Les études d'**AESS en math|physique|chimie|biologie** permettent au détenteu... le titre requis en FWB pour l'enseignement de la math|physique|chimie|biologie. En plus de la formatio
- factorielle-3 @teaching:progappchim
- thématique, elle est bien sûr intégrée au module "math", appelable par l'instruction "import math". On peut vérifier en mode console de Python via la commande "help(math)" que la fonction "[[https://docs.python.org/3/library/math.html#math.factorial|factorial]]" est effectivemen
- initinfo @teaching
- VPN SSTP via l'interface graphique * + [[http://math.umons.ac.be/anum/fr/software/VPN/]] : * définir... : [[http://fr.openoffice.org/Documentation/How-to/Math/how-to_math.pdf]] * MathML (web) : [[http://fr.openoffice.org/Documentation/How-to/Math/how-to_math.pdf]] * Word : * [[http://ist.u
- presentation_principes @teaching:progappchim
- fonctions standard ==== <code python> >>> import math >>> math.pi 3.141592653589793 >>> math.cos(0) 1.0 >>> math.__dict__ {'tanh': <built-in function tanh>, 'asin': <built-in function asin>, ... .
- pavage_penrose_2013 @teaching:progappchim
- travail de EC et LP, ba2 chimie 2012-2013 import math import cmath import cairo # definir le nombre d'or goldenRatio = (1 + math.sqrt(5)) / 2 def subdivide(triangles): resu... in xrange(10): B = cmath.rect(1, (2*i - 1) * math.pi / 10) C = cmath.rect(1, (2*i + 1) * math.pi / 10) if i % 2 == 0: B, C = C, B # seco
- python @floss
- nto Python]] * Livre "[[http://www.springer.com/math/cse/book/978-3-642-02474-0|A Primer on Scientific... pringer 2009 * Livre "[[http://www.springer.com/math/cse/book/978-3-540-73915-9|Python Scripting for C... /shop.oreilly.com/product/9781593276409.do| Doing Math with Python]], Use Programming to Explore Algebra... (ne fonctionnent pas toutes) * [[http://new.math.uiuc.edu/math198/repo/illipython/stanblank/pyopen
- ressources_educatives_libres @floss
- e, de la 6e à la terminale * [[http://www.chaos-math.org/fr|Chaos, une aventure mathématique]] : vidéo... [[http://www.opentextbookstore.com/mathinsociety/|Math in Society - A survey of mathematics for the libe... du_dveloppement_des_comptences_en_mathmatique|art math UMONS 2014]] * [[http://scratched.gse.harva... combien-ca-ma-rapporte/|cette ref]]) * [[http://math.et.info.free.fr/TikZ/|TikZ pour l'impatient]] ==
- grille_configurations_melange_binaire_2013 @teaching:progappchim
- me binaire modélisé from Tkinter import * import math import random root = Tk() #Fonction appelée lor... s possibles #N!/N1!(N-N1)! nbrEtats = int(math.factorial(size)/(math.factorial(nb1)*math.factorial(size-nb1))) c.create_text(50, 500, text="Nombre d'états possibles: "
- biblio-10.1021-acs.chemrev.8b00020 @teaching
- Diffusion: A Cross-National Study]] Int. J. Sci. Math. Educ. 2010, 8 (1) 141– 164 DOI: 10.1007/s10763-0... Instructional Program in Indonesia]] Int. J. Sci. Math. Educ. 2011, 9 (6) 1439– 1458 DOI: 10.1007/s10763... ing of Basic Electrolysis Concepts]] Int. J. Sci. Math. Educ. 2012, 10 (6) 1325– 1345 DOI: 10.1007/s1076
- psychologie_de_l_education @teaching
- extends to most course subjects (e.g., language, math, science), unlike what is found on achievement te... = 0.374, 95% CI [0.316, 0.432]) and smallest for math courses (mean d = 0.069, 95% CI [0.014, 0.124]). ... -5 * The respective literature on science and math learning provide many detailed analyses of the al
- notions_fondamentales @teaching:progappchim
- Importer un module de fonctions. Exemples : from math import * --> les fonction abs, sqrt, sin,... devi... ceci : <code python> a = 16 print(sqrt(a)) from math import * print(sqrt(a)) </code> ==== Veracité/fa... e ces directives en mode interactif sur le module math * pour les programmes longs et utilisant plusie
- matplotlib_simple @teaching:progappchim
- tascience.com/the-simplest-way-of-making-gifs-and-math-videos-with-python-aec41da74c6e|The easiest and fastest way to make GIFs and math videos with Python - How to create amazing animat
- polynomes-5 @teaching:progappchim
- fonction mathématique ====== <code python poly05-math-sinus.py> #!/usr/bin/env python # -*- coding: UTF... 'un programme pour évaluer des polynomes """ from math import * def polyeval(x,a): """ Fonction
- f9h4y7k
- ttp://www.enseignement.be]] et taper « outil éval math » dans le moteur de recherche * Il y a actuelle