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- psychologie_de_l_education
- ncodage, la compréhension, et la rétention sur le long-terme. * Semaine 3: Les bases du comportement... facilité.** * PRINCIPE 5 - **L’acquisition à long terme d’une connaissance et d’une compétence dépe... , motive davantage les élèves que des objectifs à long terme (distal) généraux et très complexes.** * ... ’acquisition de connaissances et de compétences à long terme dépend en grande partie de la pratique. Ess
- desinformations
- .com/articles/10.1186/s12302-020-0296-8|Update on long-term toxicity of agricultural GMOs tolerant to ro... nismes aquatiques, entraîne des effets néfastes à long terme. ... » * [[https://lejournal.cnrs.fr/nos-... - It’s a short-term fix. Here’s what works in the long-term]] Maria Cross MSc, 21/11/2019 * [[https://... .com/observations/broccoli-is-dying-corn-is-toxic-long-live-microbiomes/|Broccoli Is Dying. Corn Is Toxi
- pavage_penrose_2013 @teaching:progappchim
- er, retourne cet entier""" if s.isdigit() and long(s) > 0: return long(s) # Convertir en un retour en arrière def convert_to_long(s): if s.isdigit(): return long(s) # Convertit en couleur def convert_to_color(s):
- biblio-10.1007-s10648-021-09646-1
- tifiques ont été publiées au fil des ans. Tout au long de cette période, l'apprentissage par enquête a é... fillingthepail.substack.com/p/cool-new-paper-in-a-long-running|Cool new paper in a long-running debate - Who will win the battle of ideas?]] Greg Ashman, 14/1... so I recommend you read it all. It is not overly long. The de Jong paper is also open access. Unfortuna
- hcq-20200523
- fin de partie ! ⛔ [⚠ Avertissement : ceci est un long article qui ne cherche pas à vous faire croire ma... vous faire chier à analyser cette étude car c’est long (et que certains l'ont déjà largement fait, voir ... e 😮. Comprendre les articles scientifiques, c’est long, complexe, difficile et particulièrement chiant M... ventricules/auricules de votre cœur. Plus il est long et plus votre cœur risque de perdre le contrôle e
- random_walk_2d-simple @teaching:progappchim
- sleep def simu_chain(): can1.delete(ALL) long=8 # les 4 directions sont données dans le sens trigonométrique direction=[[long,0],[0,long],[-long,0],[0,-long]] xo,yo=250,250 i,N=0,100 d_interdit=d=-1 #initialisation while i
- biblio-10.1021-ed074p262_10.1039-b801297k
- ler rechercher des informations dans la mémoire à long terme, afin de les faire interagir avec les infor... ation des idées), sont stockées dans la mémoire à long terme. Le stockage de ces informations peut se fa... compter à partir du A. Finalement, la mémoire à long terme elle-même influe sur la qualité du filtre d... e compréhension de la matière, une mémoire à plus long terme, et un fonctionnement plus efficace du filt
- biblio-9780131493926-chap10
- té de groupe \\ Groupe de 2 à 5 membres, court ou long terme |Tout types de travail de groupes - Labora... aboration ou sa fin \\ Groupe de 3 à 4 membres, à long terme, rôles désignés |Laboratoires (chaque membre à un rôle spécifique) \\ Projets à long terme| |Apprentissage d’équipe menée par pair (Peer-led Team learning (PLTL)) |Groupe à long terme avec étudiants leaders \\ Typiquement, jusq
- stackexchange-chimie
- hemistry.stackexchange.com/questions/110177/can-a-long-polymer-chain-interact-with-itself-via-van-der-waals-forces|Can a long polymer chain interact with itself via van der Wa... en uranium is relatively stable with an extremely long half life?]] * [[https://chemistry.stackexchang
- presentation_principes @teaching:progappchim
- pelées aussi “string” * mots, phrases, ou texte long * délimitées par ’ (apostrophe) ou " (guillemet... >>> d="pâté123#" >>> print d pâté123# >>> é=d >>> long="""un deux ... dix""" >>> print(long) un deux ... dix >>> </code> ==== Opérations sur les chaînes ====
- biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00129
- 'un fluide liquide ou gazeux (la phase mobile) le long d'un support plus ou moins solide (la phase stati... calement. Le solvant va monter par capillarité le long du papier et entraîne avec elle les substances. L
- etudes-aess-tempo
- e en AESS / Master à finalité didactique / CAPAES long / CAPAES court * Discipline demandée pour l'agr... nts. Elle intervient dans leur évaluation tout au long de la formation (cf. article 4 du Décret du 8 fév
- initinfo
- uelle. L'avantage de ce format est la pérennité à long terme, ses spécifications étant rendues publiques... iliser la distribution Ubuntu, version 12.04 LTS (long term support). Pour plus d'information sur cette
- the_need_for_a_theory_of_learning
- n prefer the least effective study strategies for long-term learning. * Transfer of learning: students... étude les moins efficaces pour un apprentissage à long terme. * Transfert de l'apprentissage : les étu