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b Roy,Sinan Aral, Science 09 Mar 2018, Vol. 359, Issue 6380, pp. 1146-1151 DOI: 10.1126/science.aap9559 ... nal of the National Cancer Institute, Volume 110, Issue 5, May 2018, Pages 509–516, DOI: 10.1093/jnci/djx... impact soil organisms and is massively less of an issue for them than soil disturbance)
* [[https:/... ] Gretchen Vogel, Science 12 May 2017, vol. 356, Issue 6338, pp. 576-579 DOI: 10.1126/science.356.6338.5
des compétences terminales et savoirs requis à l'issue de la section de transition des humanités général... des compétences terminales et savoirs communs à l'issue de la section de qualification des humanités tech... minales et savoirs requis en sciences de base à l'issue de la section de transition repris en annexe II s... nales et savoirs requis en sciences générales à l'issue de la section de transition repris en annexe III
ives and Insights - SpringerLink]] **This special issue of Educational Psychology Review synthesizes the ... ssessment. The research discussed in this special issue has important implications for the science of lea... David G. Dobolyi, Teaching of Psychology Vol 42, Issue 3, pp. 266 - 271, 2015 DOI: 10.1177/0098628315589... rted Collaborative Learning June 2018, Volume 13, Issue 2, pp 213–233 DOI: 10.1007/s11412-018-9277-y
inga et al.
* Perishables Handling Newsletter Issue No. 87, August 06, A Review of Important Facts ab... 9.00024/full|Possibilities for Engineered Insect Tissue as a Food Source]] Natalie R. Rubio, Kyle D. Fish... Shuichi Yamashita, Ingo Eilks, science in school issue 36 summer 2016. L'article montre comment faire de
e [[http://www.degruyter.com/view/j/zpch.2013.227.issue-9-11/zpch-2013-9023/zpch-2013-9023.xml|On Simple ... e und angewandte physikalische Chemie. Volume 35, Issue 9, pages 552–555, September 1929
* [[https://ww... Journal of Chemical Physics. 5/15/1994, Vol. 100 Issue 10, p7410
Voir aussi :
* [[http://chemistry.
/achs/journals/content/jceda8/2018/jceda8.2018.95.issue-8/acs.jchemed.7b00739/20180809/images/medium/ed-2... s étudiants =====
Les étudiants sont évalués, à l’issue du cours, comme suit :
* 50% pour les rapports
nfiguration est elle importante? Mise en évidence issue d'une étude du suivi oculaire, en approche double... /achs/journals/content/jceda8/2018/jceda8.2018.95.issue-10/acs.jchemed.8b00133/20181003/images/medium/ed-
des compétences terminales et savoirs requis à l'issue de la section de transition des humanités général... des compétences terminales et savoirs communs à l'issue de la section de qualification des humanités tech
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