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lpic-1 @floss
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staller un chargeur d'amorçage ===== ===== 102.3 Gérer des librairies partagées ===== ===== 102.4 Util... ntage des systèmes de fichiers ===== ===== 104.4 Gérer les quotas disques ===== ===== 104.5 Gérer les permissions et appartenances des fichiers ===== ===== ... = 107 Tâches d'administration ====== ===== 107.1 Gérer les comptes utilisateurs et groupes et les fichie
config_ubuntu_server @floss
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clés publique/privée]] vous sera très utile pour gérer vos serveurs. Générez ces clés avec la commande s... om/fr/blog/adminer/|Comment utiliser Adminer pour gérer facilement les bases de données avec un seul fich
config_ubuntu_server-20.04 @floss
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clés publique/privée]] vous sera très utile pour gérer vos serveurs. Générez ces clés avec la commande s... om/fr/blog/adminer/|Comment utiliser Adminer pour gérer facilement les bases de données avec un seul fich
python @floss
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//pythonhosted.org/pyEQL/|pyEQL]], librairie pour gérer des solutions aqueuses d'électrolytes * [[https... )]] * [[http://www.pymedia.org/|Pymedia]], pour gérer des fichiers audio et video * [[http://www.netp
biblio-10.1021-ed074p262_10.1039-b801297k @teaching
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Il y a donc quelques rares étudiants capables de gérer des complexités élevées, peut-être en scindant le... ne complexité trop élevée : trop d’informations à gérer en même temps. Pour améliorer la compréhension de
biblio-10.1021-ed3004462 @teaching
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es. Au-delà de 4 élèves, il est très difficile de gérer l’ensemble du groupe et certains élèves auront la... er des équipes de 3 ou 4 élèves max afin de mieux gérer la classe et de mieux départager les tâches. Par
psychologie_de_l_education @teaching
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rentissage et le développement.** * __**Comment gérer le mieux possible une classe ?**__ * PRINCIPE... es éducatifs. La tâche de l'enseignant consiste à gérer avec succès cette interaction complexe. * Rem
progappchim @teaching:progappchim
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lien]]) * Créer des structures de données pour gérer les étiquettes de produits chimiques : pictogramm... //pythonhosted.org/pyEQL/|pyEQL]], librairie pour gérer des solutions aqueuses d'électrolytes * [[htt
test
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* Si nécessaire, copier ou créer authorized_keys, gérer known_hosts, et rétablir des connexions via la li
config_ubuntu_server-18.04 @floss
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clés publique/privée]] vous sera très utile pour gérer vos serveurs. Générez ces clés avec la commande s
config_xubuntu @floss
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* Si nécessaire, copier ou créer authorized_keys, gérer known_hosts, et rétablir des connexions via la li
dokuwiki @floss
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ns la barre d'outil d'édition. Sinon, vous pouvez gérer vos médias à l'aide du Gestionnaire Multimédia en
logiciels @floss
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nchronisation de fichiers, permettant de créer et gérer des sauvegardes de répertoires. La synchronisatio
lpi_linux_essentials @floss
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r des utilisateurs et des groupes ===== ===== 5.3 Gérer les permissions et propriétaires des fichiers ===
obs_studio @floss
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PTZ Controls permet de piloter les caméras et de gérer les prépositions directement depuis OBS. * 6.
server_lamp_install @floss
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unison @floss
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adamboxer-approche_pas_a_pas_des_travaux_pratiques @teaching
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biblio-10.1007-s10648-021-09646-1 @teaching
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biblio-10.1021-acs.jchemed.0c00424 @teaching
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biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00849 @teaching
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biblio-10.1021-ed080p779 @teaching
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biblio-10.1039-c0rp90006k @teaching
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biblio-9780131493926-chap9 @teaching
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desinformations @teaching
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etudes-aess-tempo @teaching
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initinfo @teaching
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kirschner-how_learning_happens @teaching
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uaa-chim-sg-08-molecule-chimie-organique @teaching
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simulations_random_walks @teaching:exos
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simulations_random_walks_codes @teaching:exos
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tp_simulations_monte-carlo_2019 @teaching:exos
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collection_namedtuple_exemple @teaching:progappchim
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tkinter_gui_simple @teaching:progappchim
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