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floss:ressources_educatives_libres

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floss:ressources_educatives_libres [2020/06/16 16:16]
villersd [Justification de l'usage des licences (vraiment) libres]
floss:ressources_educatives_libres [2020/06/19 08:07] (Version actuelle)
villersd [Références]
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   * [[http://​doc.ubuntu-fr.org/​education]] (vérifier les licences)   * [[http://​doc.ubuntu-fr.org/​education]] (vérifier les licences)
   * [[http://​fr.wikipedia.org/​wiki/​Wikip%C3%A9dia:​Ressources_libres]]   * [[http://​fr.wikipedia.org/​wiki/​Wikip%C3%A9dia:​Ressources_libres]]
 +  * Sur la qualité globale de wikipedia, voici une opinion personnelle étayée :"​Concernant la qualité globale de wikipedia, elle est estimée comparable à l'​encyclopédie Britannica. Vous pouvez consulter les nombreuses références mentionnées,​ et l'​historique des éditions. Des chercheurs contribuent actuellement à développer des outils de big data pour estimer et améliorer la qualité des articles. Lorsqu'​on considère une catégorie particulière,​ ce n'est pas une bibliothèque personnelle qui pourrait aider et couvrir autant d'​éléments. Personnellement,​ lorsque je consulte wikipedia sur des sujets que je connais un peu en chimie, physique, thermodynamique,​ thermodynamique statistique,​ physique des polymères, analyse numérique,​... je trouve que c'est le plus souvent du niveau du second cycle universitaire (master), voire DEA ou DES. Vous pouvez prendre un domaine que vous connaissez et scruter la qualité, et rechercher des erreurs, voire les corriger puisque c'est un des objectifs de cette encyclopédie,​ avec le fait qu'​elle soit sous licence libre (cc-by-sa)."​
 +    * [[https://​www.forbes.com/​sites/​hbsworkingknowledge/​2015/​01/​20/​wikipedia-or-encyclopaedia-britannica-which-has-more-bias/#​7e18287c7d4a|Wikipedia Or Encyclopædia Britannica: Which Has More Bias?]]
 +    * [[https://​www.sciencedirect.com/​science/​article/​abs/​pii/​S0169023X18300685|Using big data and network analysis to understand Wikipedia article quality - ScienceDirect]]
 +    * [[https://​link.springer.com/​chapter/​10.1007/​978-3-030-16187-3_47|An Empirical Study to Predict the Quality of Wikipedia Articles | SpringerLink]]
 +    * [[https://​www.aclweb.org/​anthology/​D19-5550.pdf|An Edit-centric Approach for Wikipedia Article Quality Assessment - D19-5550.pdf]]
 +    * [[https://​link.springer.com/​chapter/​10.1007/​978-3-319-69023-0_24|Relative Quality Assessment of Wikipedia Articles in Different Languages Using Synthetic Measure | SpringerLink]]
 +    * [[https://​journals.plos.org/​plosone/​article?​id=10.1371/​journal.pone.0228786|Situating Wikipedia as a health information resource in various contexts: A scoping review]]
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floss/ressources_educatives_libres.txt · Dernière modification: 2020/06/19 08:07 par villersd