https://dvillers.umons.ac.be/wiki/ 2026-05-02T22:37:19+00:00 https://dvillers.umons.ac.be/wiki/ https://dvillers.umons.ac.be/wiki/_media/favicon.ico text/html 2017-02-03T11:09:49+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:dosage_titration?rev=1486116589&do=diff Dosage et titration FIXME : à formater et illustrer. Ajouter des liens Introduction Le but de cette manipulation est de vous familiariser avec la technique de dosage ou titrage d'acides ou de bases. Pour cela, il est indispensable : * de connaître l'utilisation de chaque élément de la verrerie mise à votre disposition text/html 2024-02-03T20:55:24+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:initinfo?rev=1706990124&do=diff Initiation à l'informatique Cours libre en ligne à destination des étudiants de la section chimie. Si vous avez des questions ou souhaits de compléments d'informations, ou d'ajouts de rubriques, vous pouvez utiliser ce formulaire de contact. Les bases de l'informatique text/html 2016-08-31T04:11:31+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_ubuntu?rev=1472609491&do=diff Configuration type d'un PC sous Ubuntu Présentation générale de Ubuntu : <http://dane.ac-lyon.fr/spip/GNU-Linux-Ubuntu-de-la-decouverte-298?ticket=> Configuration pour usage général et scientifique. Ubuntu 16.04.1 LTS (i386 ou AMD64) Xenial Xerus * <http://linuxblog.darkduck.com/2016/05/xubuntu-1604-not-for-linux-beginners.html> à suivre... Ubuntu 14.04 LTS (i386 ou AMD64) Trusty Tahr <https://wiki.ubuntu.com/Kernel/Support?action=AttachFile&do=get&target=14.04.x+Ubuntu+Kernel+Support+S… text/html 2023-09-15T19:05:10+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_ubuntu_server?rev=1694797510&do=diff Configuration type d'un serveur sous Ubuntu * Configuration pour usage général et scientifique * Téléchargement : <https://ubuntu.com/download/server>, dernière version : Ubuntu Server 22.04.3 LTS Jammy Jellyfish, architecture AMD64 (testé 15/09/2023) * Gravure du fichier iso, ou préparation d'une clé USB via Balena-Etcher (par exemple) text/html 2023-09-15T04:22:17+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_ubuntu_server-20.04?rev=1694744537&do=diff Configuration type d'un serveur sous Ubuntu * Configuration pour usage général et scientifique * Téléchargement : <https://ubuntu.com/download/server>, dernière version : Ubuntu Server 20.04.2 LTS Focal Fossa, architecture AMD64 (testé 19/05/2021) * Gravure du fichier iso, ou préparation d'une clé USB via Balena-Etcher (par exemple) text/html 2023-05-26T11:34:08+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:dokuwiki?rev=1685093648&do=diff DokuWiki * Présentations : * DokuWiki, un wiki "One size fits all" : conférence JDL du 20 février 2020 * Présentation JDL du 20 février 2020 (slideshow) * rss (test-rss) * tables (test-table) * Extensions * Dokuwiki, un wiki polyvalent et efficace aux nombreuses fonctionnalités * fr:DokuWiki : sur wikipédia * DokuWiki : sur wikipedia en anglais * <https://www.dokuwiki.org/dokuwiki> : site web officiel * <https://github.com/splitbrain/dokuwiki> : gitHub reposit… text/html 2023-05-03T08:39:20+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:notions_fondamentales?rev=1683095960&do=diff Notions fondamentales Aide mémoire synthétique sur le langage Python. Règles de base Ces règles peuvent être testées via le mode interactif de Python (en utilisant la fenêtre “Shell” ou console de l'éditeur Idle ou Idle3 par exemple). text/html 2020-07-17T13:38:53+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_ubuntu_server-16.04?rev=1594985933&do=diff Configuration type d'un serveur sous Ubuntu 16.04 Xenial Xerus * 09/07/2020 Ubuntu server 16.04.6 Xenial Xerus (Long Term Support) : <https://ftp.belnet.be/ubuntu-releases/> * références, tutoriels,... * How to Install Ubuntu Server on VirtualBox 11 Dec 2019, James Hibbard * <https://ubuntu.com/tutorials/install-ubuntu-server-1604#1-overview> * <https://doc.ubuntu-fr.org/serveur> * <https://forum.ubuntu-fr.org/viewtopic.php?id=1990066> Installation Apache Mysql PHP phpmyadmin text/html 2020-07-09T15:33:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_ubuntu_server-18.04?rev=1594301603&do=diff Configuration type d'un serveur sous Ubuntu 18.04 Bionic Beaver * 06/01/2020 Ubuntu server 19.10 Eoan Ermine : <http://releases.ubuntu.com/19.10/> : 64-bit PC (AMD64) server install image (utile pour l'intérêt des nouveautés, avec possibilité de mise à jour proche vers la 20.04 LTS) * 09/07/2020 Ubuntu server 18.04.4 Bionic Beaver ( text/html 2024-05-08T23:07:59+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:linux?rev=1715202479&do=diff Linux * Raspberry Pi * Configuration type d'un PC sous Xubuntu, 22.04 Jammy Jellyfish * Configuration type d'un PC sous Ubuntu * Configuration type d'un serveur sous Ubuntu, 20.04 Focal Fossa * Configuration d'un ancien portable 32 bits en serveur Debian, 10.3.0-i386 Buster (version stable de 2019) Trucs et astuces * Fusionner des images en un seul fichier PDF (Merge images into one PDF file) * Quelques lignes de commandes fréquemment utilisables * Message d'erreur sur une clé… text/html 2023-12-18T09:00:50+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:mastodon?rev=1702886450&do=diff Mastodon FIXME : en construction * <https://github.com/nathanlesage/academics-on-mastodon> → academics, lists, groups,... * Mastodon_(social_network) À faire en priorité * Consulter des tutoriels de base, par exemple : * <https://mastodon.help/fr> * <https://docs.framasoft.org/fr/mastodon/User-guide.html#premiers-pas> * <https://wiki.saty.re/mastodon-decouverte> : point d'entrée pour des nouveaux arrivants sur #Mastodon qui sont en recherche de conseils, d'infos, etc. : guide … text/html 2020-03-15T10:22:54+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:mot_de_passe_perdu?rev=1584264174&do=diff Mot de passe perdu Si vous avez un accès physique à l'ordinateur et que le disque n'est pas chiffré, c'est réalisable * Mot de passe root perdu ? Voici comment récupérer un accès à votre Linux * ou aller éditer le fichier /etc/shadow à partir d'un live-CD (ou en extrayant la carte pour un Raspberry Pi) * Une fois un mot de passe éventuellement provisoire remis, on peut le modifier via la commande text/html 2024-03-24T02:44:49+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:python?rev=1711244689&do=diff Python : quelques références, trucs et astuces FIXME : à ajouter : * Python Resources for Everybody * Asabeneh/30-Days-Of-Python: 30 days of Python programming challenge is a step-by-step guide to learn the Python programming language in 30 days. This challenge may take more than100 days, follow your own pace. * geekcomputers/Python: My Python Examples * crazyguitar/pysheeet: Python Cheat Sheet * dabeaz-course/practical-python: Practical Python Programming (course by @dabeaz) * Wel… text/html 2023-11-19T15:42:34+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:ressources_educatives_libres?rev=1700404954&do=diff Ressources éducatives libres FIXME (février 2023) : * Le palmarès des meilleurs Outils Tice de l’année. Édition 2022 * Débat actuel sur le partage illégal de manuels scolaires numériques par les profs Cette page répertorie des ressources libres, au sens du domaine public ou des licences de type Creative Commons CC-BY-SA, CC-BY, ou CC-Zero, compatibles par exemple avec Wikipedia (qui est sous licence CC-BY-SA). text/html 2022-07-21T18:43:59+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:server_lamp_install?rev=1658421839&do=diff Installation d'un serveur LAMP Le serveur sera installé dans une machine virtuelle (invitée) sous VirtualBox, avec la configuration de deux CMS (Wordpress et Dokuwiki) et d'outils pour la gestion de groupes de personnes ayant différents rôles : text/html 2012-01-23T16:28:39+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:ubuntu?rev=1327332519&do=diff Ubuntu Ceci est une page en construction destinée à faire partager mon expérience personnelle de Ubuntu, une distribution très populaire de Linux ! Liens principaux * <http://www.ubuntulinux.org/>, le site officiel * <http://www.ubuntu.fr/> site francophone non officiel * <http://www.ubuntu-fr.org/> (site des utilisateurs francophones et text/html 2020-10-29T17:43:13+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:xp-pen_artist?rev=1603989793&do=diff XP-Pen Artist * Tests et tutoriel basés sur le modèle Artist 13.3 Pro utilisation sous Ubuntu * août 2020 : * télécharger Linux_Pentablet_V1.2.13.1.tar.gz(20200428) Apr 28,2020 PM 12:07 * extraire dans un répertoire (i.e. ~/Téléchargements/Linux_Pentablet_V1.2.13.1 * autoriser l'exécution du fichier Pentablet_Driver.sh text/html 2021-02-21T10:00:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-acs.jchemed.0c00424?rev=1613898023&do=diff Utiliser des expériences pratiques de chimie lors de l'enseignement en ligne Using Hands-On Chemistry Experiments While Teaching Online Jodye I. Selco, J. Chem. Educ. 2020, 97, 9, 2617–2623 DOI: 10.1021/acs.jchemed.0c00424 résumé de V.M. 2020-2021 Introduction Pendant la nouvelle pandémie de coronavirus, les étudiants et les instructeurs ont reçu l'ordre de rester chez eux pour tenter de réduire la propagation du virus. On souhaite trouver des expériences pratiques pour les étudiants, mais… text/html 2023-01-24T23:40:38+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-acs.jchemed.0c01287?rev=1674600038&do=diff Utilisation de jeux pour développer et améliorer la compréhension du concept de liaison chimique et de la représentation des molécules chez les élèves de seconde Using Games to Build and Improve 10th Grade Students’ Understanding of the Concept of Chemical Bonding and the Representation of Molecules Karine Molvinger, Gaëtan Lautier, and Rose-Marie Ayral, J. Chem. Educ. 2021, 98, 2, 319–329 DOI: 10.1021/acs.jchemed.0c01287 résumé de M.D. 2021-2022 text/html 2019-06-08T22:09:37+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00680?rev=1560024577&do=diff Démonstration de la séquestration du CO2 à l'aide d'olivine et de boissons gazeuses avec des étudiants du secondaire pour étudier les concepts de pH et de conductivité électrique Demonstrating CO2 Sequestration Using Olivine and Carbonated Beverages with Secondary School Students To Investigate pH and Electrical Conductivity Concepts Johan A. Linthorst and Johanna van der Wal-Veuger, J. Chem. Educ., 2018, 95 (9), pp 1612–1614 DOI: 10.1021/acs.jchemed.7b00680 résumé de F.G. 2018-2019 text/html 2019-05-23T15:04:46+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00152?rev=1558616686&do=diff Jouer avec le feu: expertise requise en matière de sécurité chimique Article Playing with Fire: Chemical Safety Expertise Required Samuella B. Sigmann, J. Chem. Educ., 2018, 95 (10), pp 1736–1746 DOI: 10.1021/acs.jchemed.8b00152 résumé de M.R. 2018-2019 Au cours des 20 dernières années, 164 enfants et éducateurs auraient été blessés lors de laboratoire utilisant des solvants inflammables. text/html 2019-06-08T22:13:43+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-ed200823t?rev=1560024823&do=diff Identification de pigments végétaux : activité et situation d'apprentissage Plant Pigment Identification: A Classroom and Outreach Activity Kathleen C. A. Garber et al J. Chem. Educ., 2013, 90 (6), pp 755–759 DOI: 10.1021/ed200823t résumé de S.P. 2014-2015 Objectif de l'article Séance de laboratoire sur l'identification de composés chimiques particuliers, les anthocyanines, colorants naturels des plantes. text/html 2019-06-08T22:33:34+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-roxci-arbrandriet-slbretz-umiami-2014?rev=1560026014&do=diff Redox Concept Inventory (ROXCI) Par Alexandra R. Brandriet et Stacey Lowery Bretz, Université de Miami (une thèse et 2 articles) : * Investigating Students' Understandings of the Symbolic, Macroscopic, and Particulate Domains of Oxidation-Reduction and the Development of the Redox Concept Inventory, PhD thesis, Brandriet, Alexandra R, 2014, Miami University * The Development of the Redox Concept Inventory as a Measure of Students’ Symbolic and Particulate Redox Understandings and Confidenc… text/html 2020-11-02T10:58:44+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:convention_stage?rev=1604311124&do=diff Convention de stage : modèle et directives wiki du service de didactique des disciplines scientifiques * lien direct : <https://sdds.umons.ac.be/wiki/aess-mastersfd:convention_stage> Modèle pré-complété : modele_de_convention_pre-complete_pour_les_stages_de_chimie text/html 2021-09-30T13:56:28+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:glossaire-chimie?rev=1633002988&do=diff Glossaire de termes usuels de chimie Ce glossaire reprend principalement les termes chimiques utilisés dans le cours de chimie de l'enseignement secondaire belge (cf. les unités d'acquis d'apprentissage de chimie en sciences générales). Le niveau des définitions est adapté au niveau d'étude. L'ensemble est placé sous licence libre $\chi_{A}$ text/html 2023-06-09T11:01:58+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:stackexchange-chimie?rev=1686301318&do=diff Questions et réponses en chimie sur chemistry.stackexchange Chemistry Stack Exchange est un site de questions et réponses pour les scientifiques, les enseignants, les étudiants,... Il est gratuit, est son contenu est sous licence libre (copyleft) Creative Commons BY-SA. Aucune inscription n'est requise pour la consultation. Vous devez vous identifier pour y contribuer. Le fonctionnement est réglé par un système de text/html 2021-09-29T12:16:59+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:unites_acquis_apprentissages?rev=1632910619&do=diff Les unités d’acquis d’apprentissage L'objectif de cette page est de présenter sous forme de texte électronique cherchable les référentiels “UAA” de chimie dans l'enseignement secondaire (général et technique de transition ou qualification). text/html 2021-03-09T11:22:18+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:random_walk_2d-simple?rev=1615285338&do=diff Marche aléatoire 2D simple Dans les modèles les plus simples, on considère un polymère comme un ensemble de segments faisant entre eux un angle quelconque (freely jointed chain). Ce problème est aussi dénommé “marche aléatoire” (random walk) en mathématique ou physique. Il peut aussi rendre compte d'autres phénomènes tel que celui de la diffusion. Après simulation, vous comprendrez pourquoi on appelle