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        <title>floss:dokuwiki</title>
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        <description>DokuWiki

	*  Présentations :
		*  DokuWiki, un wiki &quot;One size fits all&quot; : conférence JDL du 20 février 2020
			*  Présentation JDL du 20 février 2020 (slideshow)
			*  rss (test-rss)
			*  tables (test-table)
			*  Extensions

		*  Dokuwiki, un  wiki polyvalent et efficace aux nombreuses fonctionnalités

	*  fr:DokuWiki : sur wikipédia
	*  DokuWiki : sur wikipedia en anglais
	*  &lt;https://www.dokuwiki.org/dokuwiki&gt; : site web officiel
	*  &lt;https://github.com/splitbrain/dokuwiki&gt; : gitHub reposit…</description>
    </item>
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        <title>teaching:initinfo</title>
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        <description>Initiation à l&#039;informatique

Cours libre en ligne à destination des étudiants de la section chimie. Si vous avez des questions ou souhaits de compléments d&#039;informations, ou d&#039;ajouts de rubriques, vous pouvez utiliser ce formulaire de contact.

Les bases de l&#039;informatique</description>
    </item>
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        <title>test</title>
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        <description>test

Configuration type d&#039;un PC sous Xubuntu

	*  Configuration pour usage général et scientifique
	*  Téléchargement : &lt;https://xubuntu.org/download#lts&gt;, dernière version : Xubuntu 22.04 LTS Jammy Jellyfish, AMD64 Desktop
	*  Gravure du fichier iso, ou création d&#039;une clé USB bootable
		*  Balena etcher : interface très simple pour créer une clé bootable, mais pas dans les dépôts Ubuntu (donc deb à télécharger via</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_ubuntu?rev=1472609491&amp;do=diff">
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        <title>floss:config_ubuntu</title>
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        <description>Configuration type d&#039;un PC sous Ubuntu

Présentation générale de Ubuntu : &lt;http://dane.ac-lyon.fr/spip/GNU-Linux-Ubuntu-de-la-decouverte-298?ticket=&gt;

Configuration pour usage général et scientifique.

Ubuntu 16.04.1 LTS (i386 ou AMD64) Xenial Xerus

	*  &lt;http://linuxblog.darkduck.com/2016/05/xubuntu-1604-not-for-linux-beginners.html&gt;

à suivre...

Ubuntu 14.04 LTS (i386 ou AMD64) Trusty Tahr

&lt;https://wiki.ubuntu.com/Kernel/Support?action=AttachFile&amp;do=get&amp;target=14.04.x+Ubuntu+Kernel+Support+S…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_xubuntu?rev=1706434973&amp;do=diff">
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        <title>floss:config_xubuntu</title>
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        <description>Configuration type d&#039;un PC sous Xubuntu

	*  Configuration pour usage général et scientifique
	*  Téléchargement : &lt;https://xubuntu.org/download#lts&gt;, dernière version : Xubuntu 22.04 LTS Jammy Jellyfish, AMD64 Desktop
	*  Gravure du fichier iso, ou création d&#039;une clé USB bootable
		*  Balena etcher : interface très simple pour créer une clé bootable, mais pas dans les dépôts Ubuntu (donc deb à télécharger via</description>
    </item>
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        <title>floss:lpi_linux_essentials</title>
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        <description>Etudier et s&#039;autoévaluer en vue d&#039;obtenir le &quot;Linux Essentials Certificate of Achievement&quot;

Document en construction ! (document de travail à usage interne : lpi_linux_essential)

Le document proposé sur ces pages est également disponible sur le wiki de l&#039;ASBL LoLiGrUB, et bénéficie de l&#039;apport d&#039;autres auteurs membres de l&#039;ASBL (Thierry G.,</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:python?rev=1711244689&amp;do=diff">
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        <title>floss:python</title>
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        <description>Python : quelques références, trucs et astuces

FIXME : à ajouter :

	*  Python Resources for Everybody
	*  Asabeneh/30-Days-Of-Python: 30 days of Python programming challenge is a step-by-step guide to learn the Python programming language in 30 days. This challenge may take more than100 days, follow your own pace.
	*  geekcomputers/Python: My Python Examples
	*  crazyguitar/pysheeet: Python Cheat Sheet
	*  dabeaz-course/practical-python: Practical Python Programming (course by @dabeaz)
	*  Wel…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-acs.jchemed.0c01287?rev=1674600038&amp;do=diff">
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        <title>teaching:biblio-10.1021-acs.jchemed.0c01287</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-acs.jchemed.0c01287?rev=1674600038&amp;do=diff</link>
        <description>Utilisation de jeux pour développer et améliorer la compréhension du concept de liaison chimique et de la représentation des molécules chez les élèves de seconde

Using Games to Build and Improve 10th Grade Students’ Understanding of the Concept of Chemical Bonding and the Representation of Molecules Karine Molvinger, Gaëtan Lautier, and Rose-Marie Ayral, J. Chem. Educ. 2021, 98, 2, 319–329 DOI: 10.1021/acs.jchemed.0c01287 résumé de M.D. 2021-2022</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_xubuntu-20.04?rev=1673019400&amp;do=diff">
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        <title>floss:config_xubuntu-20.04</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_xubuntu-20.04?rev=1673019400&amp;do=diff</link>
        <description>Configuration type d&#039;un PC sous Xubuntu

	*  Configuration pour usage général et scientifique
	*  Téléchargement : &lt;https://xubuntu.org/download#lts&gt;, dernière version : Xubuntu 20.04 LTS Focal Fossa, AMD64 Desktop
	*  Gravure du fichier iso
	*  Versions précédentes :
		*  Configuration type d&#039;un PC sous Xubuntu 18.04, Bionic Beaver</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:dokuwiki-presentation-jdl-20200220?rev=1582209138&amp;do=diff">
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        <title>floss:dokuwiki-presentation-jdl-20200220</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:dokuwiki-presentation-jdl-20200220?rev=1582209138&amp;do=diff</link>
        <description>~~REVEAL transition=convex&amp;controls=1&amp;show_progress_bar=1&amp;build_all_lists=1&amp;open_in_new_window=1~~

DokuWiki, un wiki &quot;One size fits all&quot;

Didier Villers (UMONS &amp; ASBL LoLiGrUB)

&lt;didier.villers@umons.ac.be&gt;



20 février 2020, conférence “Jeudis du Libre”

Disclaimer

	*</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/wiki:syntax?rev=1680782286&amp;do=diff">
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        <description>Formatting Syntax

DokuWiki supports some simple markup language, which tries to make the datafiles to be as readable as possible. This page contains all possible syntax you may use when editing the pages. Simply have a look at the source of this page by pressing</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:python:activestateselection?rev=1422909961&amp;do=diff">
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        <title>floss:python:activestateselection</title>
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        <description>Sélection de codes Python du site ActiveState

Site : &lt;http://code.activestate.com/recipes/langs/python/&gt;

	*  Draw Text To Image
	*  Mandelbrot Fractal image output to ppm file
	*  Find Duplicate Files
	*  Teach your computer a few tricks (Artificial Neural Network)
	*  Game of Life - Python 3.4 &amp; tkinter
	*  2D Fluid Simulation using FHP LGCA (Lattice Gas Cellular Automata)
	*  Simple Linear Regression with Pure Python
	*  All in one Area Calculator (tkinter &amp; Python 3)
	*  Rotatable Tetrahedr…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/dokuwiki_presentation_20170515?rev=1565748799&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2019-08-14T04:13:19+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>dokuwiki_presentation_20170515</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/dokuwiki_presentation_20170515?rev=1565748799&amp;do=diff</link>
        <description>~~REVEAL transition=convex&amp;controls=1&amp;show_progress_bar=1&amp;build_all_lists=1&amp;open_in_new_window=1~~

Dokuwiki, un  wiki polyvalent et efficace aux nombreuses fonctionnalités

Caractéristiques principales

	*  CMS (content management system)
	*  Wiki :  création, modification et illustration collaboratives de pages web</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_xubuntu-16.04?rev=1549731399&amp;do=diff">
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        <dc:date>2019-02-09T17:56:39+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:config_xubuntu-16.04</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_xubuntu-16.04?rev=1549731399&amp;do=diff</link>
        <description>Configuration type d&#039;un PC sous Xubuntu 16.04

	*  Configuration pour usage général et scientifique
	*  Téléchargement : &lt;http://xubuntu.org/&gt;, dernière version : Xubuntu 16.04.2 LTS Xenial Xerus, AMD64 Desktop
	*  Gravure du fichier iso

Installation

	*  Bios/UEFI</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_xubuntu-18.04?rev=1673270620&amp;do=diff">
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        <dc:date>2023-01-09T14:23:40+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:config_xubuntu-18.04</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_xubuntu-18.04?rev=1673270620&amp;do=diff</link>
        <description>Configuration type d&#039;un PC sous Xubuntu 18.04, Bionic Beaver

	*  Configuration pour usage général et scientifique
	*  Téléchargement : &lt;https://xubuntu.org/download#lts&gt;, dernière version : Xubuntu 18.04.1 LTS Bionic Beaver, AMD64 Desktop
	*  Gravure du fichier iso
	*  Version précédente :</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:latex?rev=1673034366&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-01-06T20:46:06+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:latex</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:latex?rev=1673034366&amp;do=diff</link>
        <description>LaTeX : quelques références et astuces pour son utilisation

TeX est un langage de composition typographique adapté à la production de documents techniques, scientifiques et mathématiques de grande qualité typographique. Il permet également de produire toutes sortes d&#039;autres documents, qu&#039;il s&#039;agisse de simples lettres ou de livres entiers.  LaTeX est un regroupement de macros qui utilisent TeX comme outil de mise en page. TeX et LaTeX sont des logiciels libres et gratuits.  LaTeX a été initiale…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:unison?rev=1700908061&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-11-25T11:27:41+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:unison</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:unison?rev=1700908061&amp;do=diff</link>
        <description>Unison

Logiciel de synchronisation de fichiers, doté également de fonctionnalités lui permettant de créer et gérer des sauvegardes de répertoires. La synchronisation est bidirectionnelle : les modifications de chacun des répertoires sont reportées sur l&#039;autre, la modification la plus récente étant considérée comme la bonne. Il permet donc de garder à niveau des répertoires se trouvant en même temps sur deux machines différentes.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:etudes-aess-tempo?rev=1644830927&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-02-14T10:28:47+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:etudes-aess-tempo</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:etudes-aess-tempo?rev=1644830927&amp;do=diff</link>
        <description>Généralités sur l&#039;agrégation et les masters à finalité didactique en Faculté des Sciences

Cette page est destinée aux personnes qui souhaitent obtenir des renseignements sur les études d&#039;agrégés de l&#039;enseignement secondaire supérieur (AESS) et les masters à finalité didactique en Faculté des Sciences (et les AESS dérivées de faculté de sciences appliquées et faculté de médecine et pharmacie). Les appellations</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:psychologie_de_l_education?rev=1707353775&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2024-02-08T01:56:15+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:psychologie_de_l_education</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:psychologie_de_l_education?rev=1707353775&amp;do=diff</link>
        <description>Psychologie de l&#039;éducation

Thématiques reliées : neurosciences, cognition/métacognition, motivation,...

À ajouter :

	*  Test-Enhanced Learning and Testing in Education: Contemporary Perspectives and Insights - SpringerLink This special issue of Educational Psychology Review synthesizes the latest findings and insights on test-enhanced learning and testing in education. The literature on test-enhanced learning encompasses various methods of using practice tests to promote learning, including r…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:python:pip-pypi?rev=1500733712&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2017-07-22T16:28:32+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:python:pip-pypi</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:python:pip-pypi?rev=1500733712&amp;do=diff</link>
        <description>Installer facilement des modules python
AnacaondaPythonxy
...

Introduction

Des modules additionnels de Python peuvent être installés via des sites qui les proposent. Il s&#039;agit de :

	*  créateurs de programmes, librairies
	*  firmes ou associations qui  proposent des ensembles cohérents (comme</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:avidemux?rev=1634286050&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2021-10-15T10:20:50+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:avidemux</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:avidemux?rev=1634286050&amp;do=diff</link>
        <description>Avidemux : transcodage video

	*  &lt;http://avidemux.sourceforge.net/&gt;
	*  &lt;https://doc.ubuntu-fr.org/avidemux&gt;
	*  avidemux ubuntu 20.04 - RESOLU / Installation de logiciels et changements de version / Forum Ubuntu-fr.org
	*  Avidemux_convertir_traiter_videos.pdf
	*  Download Avidemux older versions.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_debian_i386_convertir_portable_32bits_en_serveur?rev=1582991418&amp;do=diff">
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        <dc:date>2020-02-29T16:50:18+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:config_debian_i386_convertir_portable_32bits_en_serveur</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_debian_i386_convertir_portable_32bits_en_serveur?rev=1582991418&amp;do=diff</link>
        <description>Configuration d&#039;un ancien portable 32 bits en serveur Debian

	*  portable Fujitsu-Siemens Amilo P 1536 (2006) lien 1
		*  processeur 32 bits dual core
		*  carte graphique au format MXM (mal supporté sous les dernières versions de distributions GNU/Linux) (ubuntu 14.04 est la dernière déclinaison fonctionnelle)</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_ubuntu_server?rev=1694797510&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-09-15T19:05:10+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:config_ubuntu_server</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_ubuntu_server?rev=1694797510&amp;do=diff</link>
        <description>Configuration type d&#039;un serveur sous Ubuntu

	*  Configuration pour usage général et scientifique
	*  Téléchargement : &lt;https://ubuntu.com/download/server&gt;, dernière version : Ubuntu Server 22.04.3 LTS Jammy Jellyfish, architecture AMD64 (testé 15/09/2023)
	*  Gravure du fichier iso, ou préparation d&#039;une clé USB via Balena-Etcher (par exemple)</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_ubuntu_server-20.04?rev=1694744537&amp;do=diff">
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        <dc:date>2023-09-15T04:22:17+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:config_ubuntu_server-20.04</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_ubuntu_server-20.04?rev=1694744537&amp;do=diff</link>
        <description>Configuration type d&#039;un serveur sous Ubuntu

	*  Configuration pour usage général et scientifique
	*  Téléchargement : &lt;https://ubuntu.com/download/server&gt;, dernière version : Ubuntu Server 20.04.2 LTS Focal Fossa, architecture AMD64 (testé 19/05/2021)
	*  Gravure du fichier iso, ou préparation d&#039;une clé USB via Balena-Etcher (par exemple)</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:dokuwiki-one_size_fits_all?rev=1582193221&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-02-20T11:07:01+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:dokuwiki-one_size_fits_all</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:dokuwiki-one_size_fits_all?rev=1582193221&amp;do=diff</link>
        <description>DokuWiki, un wiki &quot;One size fits all&quot;

Conférence JDL du 20 février 2020

Pour tout le monde, le mot wiki fait référence à l&#039;encyclopédie en ligne Wikipedia. Plus généralement, un wiki est un système de gestion de contenu permettant de créer, modifier et présenter des informations dans de nombreuses pages reliées entre elles par des liens hypertextes. L&#039;édition est souvent collaborative, utilise un langage de balises simplifié, et le logiciel dédié assure l&#039;indexation du contenu, les recherches,…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:dokuwiki_extensions?rev=1687872050&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-06-27T15:20:50+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:dokuwiki_extensions</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:dokuwiki_extensions?rev=1687872050&amp;do=diff</link>
        <description>Extensions  (sélection)

Quelques démonstrations...

	*  FIXME (à jouter) :
		*  filelist


advanced

	*  &lt;https://www.dokuwiki.org/plugin:advanced&gt;

Bookcreator

Utiliser l&#039;interface via l&#039;icône “ajouter au livre” à droite....

Bootstrap Wrapper

	*  Bootstrap Wrapper
		*  extension nécessitant un thème Bootstrap, tel que $\sum_{E_i} p(E_i) =p(\Omega) = 1$$\require{mhchem}$$\ce{2 Mn^2+ + 4 MnO4^- + 6  H2O -&gt; 8 MnO2 + 10  H^+}$$\ce{CO2 + C -&gt; 2 CO}$$\ce{Hg^2+ -&gt;[I-] HgI2 -&gt;[I-] [Hg^{II}I4]^2-}$$…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:logiciels?rev=1704789564&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2024-01-09T09:39:24+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:logiciels</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:logiciels?rev=1704789564&amp;do=diff</link>
        <description>Logiciels libres divers

FIXME - à ranger :

	*  &lt;https://sill.etalab.gouv.fr/software&gt;
	*  &lt;https://framalibre.org/annuaires/logiciel&gt;
	*  &lt;https://comptoir-du-libre.org/fr/softwares&gt;
	*  &lt;https://www.jdbonjour.ch/logiciel-libre/&gt;
	*  &lt;https://fr.wikipedia.org/wiki/Liste_de_logiciels_libres&gt;
	*  &lt;https://alternativeto.net/&gt;
	*  code.gouv.fr ─ Bibliothèques ─ Libraries
	*  code.gouv.fr ─ Socle Interministériel De Logiciels Libres ─ Recommended Free Software
	*  code.gouv.fr sur Twitter : “Un pet…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:ressources_educatives_libres?rev=1700404954&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-11-19T15:42:34+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:ressources_educatives_libres</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:ressources_educatives_libres?rev=1700404954&amp;do=diff</link>
        <description>Ressources éducatives libres

FIXME (février 2023) :

	*  Le palmarès des meilleurs Outils Tice de l’année. Édition 2022
	*  Débat actuel sur le partage illégal de manuels scolaires numériques par les profs

Cette page répertorie des ressources libres, au sens du domaine public ou des licences de type Creative Commons CC-BY-SA, CC-BY, ou CC-Zero, compatibles par exemple avec Wikipedia (qui est sous licence CC-BY-SA).</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:win?rev=1517474712&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2018-02-01T09:45:12+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:win</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:win?rev=1517474712&amp;do=diff</link>
        <description>Applications portables (Windows)

Cette rubrique montre la possibilité d&#039;utiliser des Logiciels Libres (ou simplement gratuits) pour Windows, placés sur des supports USB (clé ou disque), afin de faciliter leur usage par des utilisateurs nomades, ou ne disposant pas des droits d&#039;administration (étudiants en salle de PCs,</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:articles_didactique_chimie?rev=1765282079&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2025-12-09T13:07:59+00:00</dc:date>
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        <title>teaching:articles_didactique_chimie</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:articles_didactique_chimie?rev=1765282079&amp;do=diff</link>
        <description>Sélection d&#039;articles en didactique de la chimie

FIXME à ajouter :

	*  &lt;https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-ed2001957&gt;

Liens rapides :

	*  &lt;http://pubs.acs.org/toc/jceda8/current&gt; : numéro courant de Journal of Chemical Education où vous avez la possibilité de consulter les résumés.  Si vous souhaitez recevoir la table des matières à chaque nouveau numéro, il vous suffit de prendre l&#039;option</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00133?rev=1567841242&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2019-09-07T09:27:22+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00133</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00133?rev=1567841242&amp;do=diff</link>
        <description>Démonstrations chimiques et attention visuelle : La configuration est elle importante? Mise en évidence issue d&#039;une étude du suivi oculaire, en approche double aveugle

Article Chemistry Demonstrations and Visual Attention: Does the Setup Matter? Evidence from a Double-Blinded Eye-Tracking Study Andreas Nehring and Sebastian Busch, J. Chem. Educ., 2018, 95 (10), pp 1724–1735 DOI: 10.1021/acs.jchemed.8b00133 résumé de M.M.M. 2018-2019</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-ed086p1277?rev=1447081189&amp;do=diff">
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        <dc:date>2015-11-09T15:59:49+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:biblio-10.1021-ed086p1277</title>
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        <description>La chimie des produits alimentaires auto-chauffants

The Chemistry of Self-Heating Food Products, Martin T. Oliver-Hoyo, Gabriel Pinto, Juan Antonio Llorens-Molina. Journal of Chemical Education vol. 86, No. 11, November 2009, p1277-1280. Résumé par M.C., 2009-2010

Les boîtes auto chauffantes ou auto réfrigérantes pour les repas ou les boissons sont d’excellents exemples de l’application de la chimie dans la vie de tous les jours. Ces systèmes sont composés de deux récipients : l’un stocke la n…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:convention_stage?rev=1604311124&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:convention_stage</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:convention_stage?rev=1604311124&amp;do=diff</link>
        <description>Convention de stage : modèle et directives
wiki du service de didactique des disciplines scientifiques
	*  lien direct : &lt;https://sdds.umons.ac.be/wiki/aess-mastersfd:convention_stage&gt;



Modèle pré-complété : modele_de_convention_pre-complete_pour_les_stages_de_chimie</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:cuisine_moleculaire?rev=1675590473&amp;do=diff">
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        <title>teaching:cuisine_moleculaire</title>
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        <description>La cuisine moléculaire

L&#039;alimentation serait à l&#039;origine de nos capacités neuronales plus importantes : cf. Suzana Herculano-Houzel’s TED talk

Situations d&#039;apprentissage

	*  la mayonnaise ratée
	*  l&#039;œuf est très souvent trop cuit :
		*  le jaune devient verdâtre
		*  le jaune est trop sec</description>
    </item>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:desinformations</title>
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        <description>Cette page regroupe quelques exemples d&#039;informations et désinformations, notamment tirés de différents media : presse, réseaux sociaux, blogs, forums,... des désinformations, et parfois aussi une information qui se veut plus conforme aux faits.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:exos_temperature_fahrenheit-celcius?rev=1673217569&amp;do=diff">
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        <title>teaching:exos_temperature_fahrenheit-celcius</title>
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        <description>Température en Fahrenheit ou Celcius ?

Avec un peu de logique...
Quelque part, à l&#039;occasion d&#039;une vague de froid particulièrement importante, un météorologue relève une température dans une station d&#039;observation, et le thermomètre indique -40 !!</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:glossaire-chimie?rev=1633002988&amp;do=diff">
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        <dc:date>2021-09-30T13:56:28+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:glossaire-chimie</title>
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        <description>Glossaire de termes usuels de chimie

Ce glossaire reprend principalement les termes chimiques utilisés dans le cours de chimie de l&#039;enseignement secondaire belge (cf. les unités d&#039;acquis d&#039;apprentissage de chimie en sciences générales). Le niveau des définitions est adapté au niveau d&#039;étude. L&#039;ensemble est placé sous licence libre $\chi_{A}$</description>
    </item>
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        <dc:date>2019-09-15T02:34:25+00:00</dc:date>
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        <title>teaching:or</title>
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        <description>Or

	*  fr:Or
	*  Gold

Objets en or



	*  America_(toilet)
		*  &lt;https://www.washingtonpost.com/local/dc-politics/the-white-house-wanted-a-van-gogh-the-guggenheim-offered-a-used-solid-gold-toilet/2018/01/25/38d574fc-0154-11e8-bb03-722769454f82_story.html&gt;
		*  vol le 14/09/2019
			*  &lt;https://www.lemonde.fr/international/article/2019/09/14/america-les-toilettes-en-or-massif-de-l-artiste-maurizio-cattelan-volees-dans-un-palais-anglais_5510518_3210.html&gt;
			*  &lt;https://www.theguardian.com/uk-new…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:teaching_ressources_videos?rev=1680011773&amp;do=diff">
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        <dc:date>2023-03-28T15:56:13+00:00</dc:date>
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        <description>Ressources pour la création de séquences vidéos et l&#039;enseignement à distance

Conseils généraux pour la conception

	*  conseils, longueurs, styles,...
		*  Planifier, réaliser et diffuser des vidéos éducatives : lignes directrices et astuces pour les enseignants, Caroline Cormier, Edward Awad, Yann Brouillette et Véronique Turcotte (canada). Article reprenant des exemples de capsule en chimie (</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:python:cairo-tutoriel?rev=1332897131&amp;do=diff">
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        <title>floss:python:cairo-tutoriel</title>
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        <description>Tutoriel sur Cairo pour les programmeurs Python

Texte original en anglais de Michael Urman.

Cairo est une puissante bibliothèque graphique 2D.

Ce document vous présente la façon dont fonctionne Cairo et la plupart des fonctions que vous utiliserez pour créer le graphisme que vous désirez.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:factorielle-4?rev=1424688150&amp;do=diff">
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        <title>teaching:progappchim:factorielle-4</title>
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        <description>Factorielle : travaux additionnels

Idées d&#039;exercices complémentaires, d&#039;applications.

Utilisation d&#039;un dictionnaire

Il peut être intéressant de précalculer des factorielles qui seront mémorisées dans un dictionnaire.

Comparaison avec l&#039;approximation de Stirling</description>
    </item>
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        <title>teaching:progappchim:presentation_principes</title>
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        <description>~~REVEAL transition=convex&amp;controls=1&amp;show_progress_bar=1&amp;build_all_lists=1&amp;open_in_new_window=1~~

Programmer en Python

Généralités

	*  Qu&#039;est-ce qu&#039;un langage de programmation ?
	*  Compilation ou interprétation, ou... ?

Rôle des langages de programmation</description>
    </item>
</rdf:RDF>
