<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!-- generator="FeedCreator 1.8" -->
<?xml-stylesheet href="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/lib/exe/css.php?s=feed" type="text/css"?>
<rdf:RDF
    xmlns="http://purl.org/rss/1.0/"
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/feed.php">
        <title>Didier Villers, UMONS - wiki</title>
        <description></description>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/</link>
        <image rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/_media/favicon.ico" />
       <dc:date>2026-05-03T15:04:40+00:00</dc:date>
        <items>
            <rdf:Seq>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:desinformations?rev=1692843536&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:psychologie_de_l_education?rev=1707353775&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:python?rev=1711244689&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:articles_didactique_chimie?rev=1765282079&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:timeline-chimie?rev=1619610656&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:dokuwiki?rev=1685093648&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:plot_sinus_cosinus?rev=1614090814&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:ressources_educatives_libres?rev=1700404954&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:protoxyde_azote?rev=1651228447&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:cuisine_moleculaire?rev=1675590473&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:methcalchim:start?rev=1681286900&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:matplotlib_gallery:potentiel_morse?rev=1582621465&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1007-s10648-021-09646-1?rev=1705677978&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:teaching_ressources_videos?rev=1680011773&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:diffusion_chimique_1d?rev=1421326106&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:representation_molecules_2013?rev=1583761370&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:dokuwiki_extensions?rev=1687872050&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:mastodon?rev=1702886450&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:plutonium?rev=1571468684&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/wiki:syntax?rev=1680782286&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:commandes_frequentes?rev=1701101479&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:h5p?rev=1675520453&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:latex?rev=1673034366&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:logiciels?rev=1704789564&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:initinfo?rev=1706990124&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:methcalchim:root-finding_algorithm?rev=1539935916&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:jupyter?rev=1654844164&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:notions_fondamentales?rev=1683095960&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:ph_acides_bases_2013?rev=1385720173&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:matplotlib_gallery:pka_pkb_plane?rev=1591103122&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:linux?rev=1715202479&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:physicochimie_1?rev=1624511551&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:plomb?rev=1680124292&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/wiki:dokuwiki?rev=1599572506&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_ubuntu?rev=1472609491&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/start:test3?rev=1597909034&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-ed074p262_10.1039-b801297k?rev=1552148859&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:carbone?rev=1651654241&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:hcq-20200523?rev=1590328849&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:kirschner-how_teaching_happens?rev=1662302299&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:publis_diverses?rev=1704798206&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:ressourceschimie?rev=1633420094&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:revision_cheat_sheets?rev=1605344380&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:the_need_for_a_theory_of_learning?rev=1692736744&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/wiki:welcome?rev=1599572506&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:python:faq?rev=1455201578&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:game_of_life_conway-2012?rev=1615285789&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:trucs_astuces?rev=1682845776&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:matplotlib_gallery:potentiel_energy_surface?rev=1607358147&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/dokuwiki_presentation_20170515?rev=1565748799&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/polymer?rev=1390920907&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/test?rev=1715289469&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:bigbluebutton?rev=1673948434&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_ubuntu_server?rev=1694797510&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_ubuntu_server-18.04?rev=1594301603&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_ubuntu_server-20.04?rev=1694744537&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_xubuntu?rev=1706434973&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_xubuntu-16.04?rev=1549731399&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_xubuntu-18.04?rev=1673270620&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_xubuntu-20.04?rev=1673019400&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:digikam?rev=1684050975&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:dokuwiki-presentation-jdl-20200220?rev=1582209138&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:linux_humour?rev=1681872857&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:linux_suicide?rev=1369812619&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:lpi_linux_essentials?rev=1350426174&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:r_python?rev=1422002257&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:win?rev=1517474712&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:5_conceptions_erronees_courantes_sur_l_apprentissage?rev=1656926413&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:aluminium?rev=1609179361&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:articles_didactique_chimie-george_m_bodner?rev=1632450294&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-acs.jchemed.5b00729?rev=1529998514&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00676?rev=1560024395&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00256?rev=1530770396&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-ed084p172?rev=1447345378&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-ed300456y?rev=1448446689&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-ed400851m?rev=1560024775&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-9781913622787?rev=1648027187&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-9782738151506?rev=1671774183&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:efficacite_energetique_transport?rev=1558339091&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:etudes-aess-tempo?rev=1644830927&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:exos_batterie_capacite_densite?rev=1688561260&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:helium?rev=1567687372&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:or?rev=1568507665&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:palladium?rev=1503308961&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:physicochimie?rev=1573636345&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:exos:rappels-proba-stat?rev=1674127137&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:exos:simulations_random_walks_codes?rev=1541416187&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:methcalchim:numerical_integration?rev=1539064798&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:fit_modele_einstein?rev=1427896051&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:notions_avancees?rev=1683016596&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:pandas?rev=1668503305&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:plotly_simple?rev=1683016725&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:presentation_principes?rev=1676987780&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:solvents_data_class?rev=1354279148&amp;do=diff"/>
            </rdf:Seq>
        </items>
    </channel>
    <image rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/_media/favicon.ico">
        <title>Didier Villers, UMONS - wiki</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/</link>
        <url>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/_media/favicon.ico</url>
    </image>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:desinformations?rev=1692843536&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-08-24T04:18:56+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:desinformations</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:desinformations?rev=1692843536&amp;do=diff</link>
        <description>Cette page regroupe quelques exemples d&#039;informations et désinformations, notamment tirés de différents media : presse, réseaux sociaux, blogs, forums,... des désinformations, et parfois aussi une information qui se veut plus conforme aux faits.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:psychologie_de_l_education?rev=1707353775&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2024-02-08T01:56:15+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:psychologie_de_l_education</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:psychologie_de_l_education?rev=1707353775&amp;do=diff</link>
        <description>Psychologie de l&#039;éducation

Thématiques reliées : neurosciences, cognition/métacognition, motivation,...

À ajouter :

	*  Test-Enhanced Learning and Testing in Education: Contemporary Perspectives and Insights - SpringerLink This special issue of Educational Psychology Review synthesizes the latest findings and insights on test-enhanced learning and testing in education. The literature on test-enhanced learning encompasses various methods of using practice tests to promote learning, including r…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:python?rev=1711244689&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2024-03-24T02:44:49+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:python</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:python?rev=1711244689&amp;do=diff</link>
        <description>Python : quelques références, trucs et astuces

FIXME : à ajouter :

	*  Python Resources for Everybody
	*  Asabeneh/30-Days-Of-Python: 30 days of Python programming challenge is a step-by-step guide to learn the Python programming language in 30 days. This challenge may take more than100 days, follow your own pace.
	*  geekcomputers/Python: My Python Examples
	*  crazyguitar/pysheeet: Python Cheat Sheet
	*  dabeaz-course/practical-python: Practical Python Programming (course by @dabeaz)
	*  Wel…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:articles_didactique_chimie?rev=1765282079&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2025-12-09T13:07:59+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:articles_didactique_chimie</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:articles_didactique_chimie?rev=1765282079&amp;do=diff</link>
        <description>Sélection d&#039;articles en didactique de la chimie

FIXME à ajouter :

	*  &lt;https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-ed2001957&gt;

Liens rapides :

	*  &lt;http://pubs.acs.org/toc/jceda8/current&gt; : numéro courant de Journal of Chemical Education où vous avez la possibilité de consulter les résumés.  Si vous souhaitez recevoir la table des matières à chaque nouveau numéro, il vous suffit de prendre l&#039;option</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:timeline-chimie?rev=1619610656&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2021-04-28T13:50:56+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:timeline-chimie</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:timeline-chimie?rev=1619610656&amp;do=diff</link>
        <description>Ligne du Temps de la Chimie



Préambule

Toute science progresse par la réalisation et l&#039;interprétation d&#039;expériences, par l&#039;introduction de nouveaux concepts, ... Des améliorations et corrections se succèdent alors, dévoilant parfois des erreurs ou des imprécisions du passé. Dans de nombreuses situations, la recherche scientifique induit des interrogations sur l&#039;articulation des travaux actuels par rapport à la masse des connaissances précédentes. Dès lors, on se rend compte qu&#039;une connaissanc…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:dokuwiki?rev=1685093648&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-05-26T11:34:08+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:dokuwiki</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:dokuwiki?rev=1685093648&amp;do=diff</link>
        <description>DokuWiki

	*  Présentations :
		*  DokuWiki, un wiki &quot;One size fits all&quot; : conférence JDL du 20 février 2020
			*  Présentation JDL du 20 février 2020 (slideshow)
			*  rss (test-rss)
			*  tables (test-table)
			*  Extensions

		*  Dokuwiki, un  wiki polyvalent et efficace aux nombreuses fonctionnalités

	*  fr:DokuWiki : sur wikipédia
	*  DokuWiki : sur wikipedia en anglais
	*  &lt;https://www.dokuwiki.org/dokuwiki&gt; : site web officiel
	*  &lt;https://github.com/splitbrain/dokuwiki&gt; : gitHub reposit…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:plot_sinus_cosinus?rev=1614090814&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2021-02-23T15:33:34+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:progappchim:plot_sinus_cosinus</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:plot_sinus_cosinus?rev=1614090814&amp;do=diff</link>
        <description>Graphe simple de sinus et cosinus

On montre en détail comment réaliser une représentation graphique simple des fonctions sinus et cosinus. Au départ le graphique utilisera les réglages par défaut et la figure sera ensuite améliorée pas à pas en commentant les instructions matplotlib utilisées.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:ressources_educatives_libres?rev=1700404954&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-11-19T15:42:34+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:ressources_educatives_libres</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:ressources_educatives_libres?rev=1700404954&amp;do=diff</link>
        <description>Ressources éducatives libres

FIXME (février 2023) :

	*  Le palmarès des meilleurs Outils Tice de l’année. Édition 2022
	*  Débat actuel sur le partage illégal de manuels scolaires numériques par les profs

Cette page répertorie des ressources libres, au sens du domaine public ou des licences de type Creative Commons CC-BY-SA, CC-BY, ou CC-Zero, compatibles par exemple avec Wikipedia (qui est sous licence CC-BY-SA).</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:protoxyde_azote?rev=1651228447&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-04-29T12:34:07+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:protoxyde_azote</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:protoxyde_azote?rev=1651228447&amp;do=diff</link>
        <description>Protoxyde d&#039;azote

	*  “Myelite transverse aiguë toxique de moelle avec des formes de paraplégie laissant souvent des séquelles sensitivo motrices voire des troubles vesico sphinctériens selon le niveau d’atteinte”
	*  “ça peut même mimer des polyradiculonevrites comme des Guillain barré</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:cuisine_moleculaire?rev=1675590473&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-02-05T10:47:53+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:cuisine_moleculaire</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:cuisine_moleculaire?rev=1675590473&amp;do=diff</link>
        <description>La cuisine moléculaire

L&#039;alimentation serait à l&#039;origine de nos capacités neuronales plus importantes : cf. Suzana Herculano-Houzel’s TED talk

Situations d&#039;apprentissage

	*  la mayonnaise ratée
	*  l&#039;œuf est très souvent trop cuit :
		*  le jaune devient verdâtre
		*  le jaune est trop sec</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:methcalchim:start?rev=1681286900&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-04-12T10:08:20+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:methcalchim:start</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:methcalchim:start?rev=1681286900&amp;do=diff</link>
        <description>Calculation methods applied to chemistry

Synopsis (english)

Mathematical prerequisites

Programming bases and tools

	*  Python programming language
		*  LearnPython.org interactive tutorial with code execution
		*  DataCamp free course &quot;Intro to Python for Data Science&quot;
		*  Python 3 Tutorial, interactive, with code use in web browser
		*  MOOCs (massive open online courses) :</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:matplotlib_gallery:potentiel_morse?rev=1582621465&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-02-25T10:04:25+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:progappchim:matplotlib_gallery:potentiel_morse</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:matplotlib_gallery:potentiel_morse?rev=1582621465&amp;do=diff</link>
        <description>Potentiel de Morse

Potentiel de Morse et approximation harmonique, avec représentation des niveaux d&#039;énergie des modèles quantiques correspondants.

Code source : 


#! /usr/bin/env python
# -*- coding: utf-8 -*-
&quot;&quot;&quot;
Représentation du potentiel de Morse pour H2
http://en.wikipedia.org/wiki/Morse_potential
http://en.wikipedia.org/wiki/Quantum_harmonic_oscillator approximation harmonique
D_e = 7.6E-19 J
a = 19.3E-15 m
r_e= 74.1E-12 m
dérivée de seconde d2V/dr2 = 2 * D_e * a**2.
&quot;&quot;&quot;
import matplot…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1007-s10648-021-09646-1?rev=1705677978&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2024-01-19T16:26:18+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:biblio-10.1007-s10648-021-09646-1</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1007-s10648-021-09646-1?rev=1705677978&amp;do=diff</link>
        <description>La politique de l&#039;enseignement des sciences est confrontée à une crise des données probantes

	*  There is an Evidence Crisis in Science Educational Policy Lin Zhang, Paul A. Kirschner, William W. Cobern, John Sweller, Educational Policy. Educ Psychol Rev (2021) DOI: 10.1007/s10648-021-09646-1 lien RG

Résumé</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:teaching_ressources_videos?rev=1680011773&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-03-28T15:56:13+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:teaching_ressources_videos</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:teaching_ressources_videos?rev=1680011773&amp;do=diff</link>
        <description>Ressources pour la création de séquences vidéos et l&#039;enseignement à distance

Conseils généraux pour la conception

	*  conseils, longueurs, styles,...
		*  Planifier, réaliser et diffuser des vidéos éducatives : lignes directrices et astuces pour les enseignants, Caroline Cormier, Edward Awad, Yann Brouillette et Véronique Turcotte (canada). Article reprenant des exemples de capsule en chimie (</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:diffusion_chimique_1d?rev=1421326106&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2015-01-15T13:48:26+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:progappchim:diffusion_chimique_1d</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:diffusion_chimique_1d?rev=1421326106&amp;do=diff</link>
        <description>Modélisation de la diffusion chimique dans un film

Technique de différences finies, utilisation de matplotlib

&lt;sxh  python; title : Diffusion-chimique-finitediff-01.py&gt;
#!/usr/bin/env python 
# -*- coding: utf-8 -*-
from math import *
# pour utiliser la librairie graphique matplotlib
from pylab import *</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:representation_molecules_2013?rev=1583761370&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-03-09T14:42:50+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:progappchim:representation_molecules_2013</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:representation_molecules_2013?rev=1583761370&amp;do=diff</link>
        <description>Représentation de molécules

Page à actualiser...

Certaines fonctions de ce programme nécessite des fichiers de données : [base.csv] et [bdd.csv]
&lt;sxh python; title : representation_molecules.py&gt;
#!/usr/bin/env python
# -*- coding: UTF-8 -*-
# travail de RL, ba2 chimie 2012-2013</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:dokuwiki_extensions?rev=1687872050&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-06-27T15:20:50+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:dokuwiki_extensions</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:dokuwiki_extensions?rev=1687872050&amp;do=diff</link>
        <description>Extensions  (sélection)

Quelques démonstrations...

	*  FIXME (à jouter) :
		*  filelist


advanced

	*  &lt;https://www.dokuwiki.org/plugin:advanced&gt;

Bookcreator

Utiliser l&#039;interface via l&#039;icône “ajouter au livre” à droite....

Bootstrap Wrapper

	*  Bootstrap Wrapper
		*  extension nécessitant un thème Bootstrap, tel que $\sum_{E_i} p(E_i) =p(\Omega) = 1$$\require{mhchem}$$\ce{2 Mn^2+ + 4 MnO4^- + 6  H2O -&gt; 8 MnO2 + 10  H^+}$$\ce{CO2 + C -&gt; 2 CO}$$\ce{Hg^2+ -&gt;[I-] HgI2 -&gt;[I-] [Hg^{II}I4]^2-}$$…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:mastodon?rev=1702886450&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-12-18T09:00:50+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:mastodon</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:mastodon?rev=1702886450&amp;do=diff</link>
        <description>Mastodon

FIXME : en construction

	*  &lt;https://github.com/nathanlesage/academics-on-mastodon&gt; → academics, lists, groups,...
	*  Mastodon_(social_network)

À faire en priorité

	*  Consulter des tutoriels de base, par exemple :
		*  &lt;https://mastodon.help/fr&gt;
		*  &lt;https://docs.framasoft.org/fr/mastodon/User-guide.html#premiers-pas&gt;
		*  &lt;https://wiki.saty.re/mastodon-decouverte&gt; : point d&#039;entrée pour des nouveaux arrivants sur #Mastodon qui sont en recherche de conseils, d&#039;infos, etc. : guide …</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:plutonium?rev=1571468684&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2019-10-19T09:04:44+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:plutonium</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:plutonium?rev=1571468684&amp;do=diff</link>
        <description>Plutonium

Stabilité chimique

	*  A new stable form of plutonium discovered at the ESRF 18/10/2019
		*  A new stable form of plutonium discovered at the ESRF
		*  A novel meta‐stable pentavalent plutonium solid phase on the pathway from aqueous Pu(VI) to PuO2 nanoparticles - Kvashnina - - Angewandte Chemie International Edition - Wiley Online Library Kvashnina K. O. et al, Angewandte Chemie, DOI: 10.1002/anie.201911637</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/wiki:syntax?rev=1680782286&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-04-06T13:58:06+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>wiki:syntax</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/wiki:syntax?rev=1680782286&amp;do=diff</link>
        <description>Formatting Syntax

DokuWiki supports some simple markup language, which tries to make the datafiles to be as readable as possible. This page contains all possible syntax you may use when editing the pages. Simply have a look at the source of this page by pressing</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:commandes_frequentes?rev=1701101479&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-11-27T17:11:19+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:commandes_frequentes</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:commandes_frequentes?rev=1701101479&amp;do=diff</link>
        <description>Quelques lignes de commandes fréquemment utilisables

	*  &lt;https://files.fosswire.com/2007/08/fwunixref.pdf&gt;
	*  The Essential Bash Cheat Sheet

Copie de fichiers

	*  copier un fichier vers une destination (par exemple serveur web), avec droits -rw-r--r-- : 
sudo cp fichier.mpg /var/www/html


	*  Copier un répertoire récursivement en préservant droits et propriétaires (cf.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:h5p?rev=1675520453&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-02-04T15:20:53+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:h5p</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:h5p?rev=1675520453&amp;do=diff</link>
        <description>Actualité

	*  Image Choice, Crossword and Sort the Paragraphs released

H5P

FIXME (à intégrer) :

	*  &lt;https://ladigitale.dev/logiquiz/&gt;
	*  floss:h5p [Didier Villers, UMONS - wiki]
	*  Contents | H5P
	*  Contents | H5P
	*  Contents | H5P
	*  Contents | H5P
	*  Contents | H5P
	*  Contents | H5P
	*  Catalogue of H5P Content | eCampusOntario H5P Studio
		*  Catalogue of H5P Content
		*  Methods and protocols
		*  Unit 1 - Changes and Properties
		*  Digestive System Labelling Activity
		*  Lung …</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:latex?rev=1673034366&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-01-06T20:46:06+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:latex</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:latex?rev=1673034366&amp;do=diff</link>
        <description>LaTeX : quelques références et astuces pour son utilisation

TeX est un langage de composition typographique adapté à la production de documents techniques, scientifiques et mathématiques de grande qualité typographique. Il permet également de produire toutes sortes d&#039;autres documents, qu&#039;il s&#039;agisse de simples lettres ou de livres entiers.  LaTeX est un regroupement de macros qui utilisent TeX comme outil de mise en page. TeX et LaTeX sont des logiciels libres et gratuits.  LaTeX a été initiale…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:logiciels?rev=1704789564&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2024-01-09T09:39:24+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:logiciels</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:logiciels?rev=1704789564&amp;do=diff</link>
        <description>Logiciels libres divers

FIXME - à ranger :

	*  &lt;https://sill.etalab.gouv.fr/software&gt;
	*  &lt;https://framalibre.org/annuaires/logiciel&gt;
	*  &lt;https://comptoir-du-libre.org/fr/softwares&gt;
	*  &lt;https://www.jdbonjour.ch/logiciel-libre/&gt;
	*  &lt;https://fr.wikipedia.org/wiki/Liste_de_logiciels_libres&gt;
	*  &lt;https://alternativeto.net/&gt;
	*  code.gouv.fr ─ Bibliothèques ─ Libraries
	*  code.gouv.fr ─ Socle Interministériel De Logiciels Libres ─ Recommended Free Software
	*  code.gouv.fr sur Twitter : “Un pet…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:initinfo?rev=1706990124&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2024-02-03T20:55:24+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:initinfo</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:initinfo?rev=1706990124&amp;do=diff</link>
        <description>Initiation à l&#039;informatique

Cours libre en ligne à destination des étudiants de la section chimie. Si vous avez des questions ou souhaits de compléments d&#039;informations, ou d&#039;ajouts de rubriques, vous pouvez utiliser ce formulaire de contact.

Les bases de l&#039;informatique</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:methcalchim:root-finding_algorithm?rev=1539935916&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2018-10-19T09:58:36+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:methcalchim:root-finding_algorithm</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:methcalchim:root-finding_algorithm?rev=1539935916&amp;do=diff</link>
        <description>Root findings : equations f(x) = 0


	*  Polynomial equations : Bairstow&#039;s method is an efficient algorithm for finding the roots of a real polynomial of arbitrary degree
		*  Polynomials in NumPy
		*  polynomial module, including polyroots(c) to compute the roots of a polynomial.

	*  Bisection method (dichotomy) : very simple and robust method, but relatively slow. It assumes continuity of the function, and obtain one roots. The algorithm is based on a</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:jupyter?rev=1654844164&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-06-10T08:56:04+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:progappchim:jupyter</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:jupyter?rev=1654844164&amp;do=diff</link>
        <description>Jupyter, IPython Notebooks et JupyterLab

	*  Jupyter a succédé à IPython Notebook
	*  Jupyter est installé par défaut avec la distribution python Anaconda. C&#039;est la manière la plus adéquate d&#039;utiliser Jupyter.
	*  Sinon, on peut utiliser facilement les notebooks Jupyter sur la plateforme</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:notions_fondamentales?rev=1683095960&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-05-03T08:39:20+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:progappchim:notions_fondamentales</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:notions_fondamentales?rev=1683095960&amp;do=diff</link>
        <description>Notions fondamentales

Aide mémoire synthétique sur le langage Python.

Règles de base

Ces règles peuvent être testées via le mode interactif de Python (en utilisant la fenêtre “Shell” ou console de l&#039;éditeur Idle ou Idle3 par exemple).</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:ph_acides_bases_2013?rev=1385720173&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2013-11-29T11:16:13+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:progappchim:ph_acides_bases_2013</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:ph_acides_bases_2013?rev=1385720173&amp;do=diff</link>
        <description>Représentation de pH d&#039;acides et de bases

Pour les acides :

&lt;sxh python; title : representation_pH_acide.py&gt;
#!/usr/bin/env python
# -*- coding: utf-8 -*-
# travail de QD et TB, ba2 chimie 2012-2013

import Tkinter as tk
from numpy import *
import matplotlib.pyplot as plt</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:matplotlib_gallery:pka_pkb_plane?rev=1591103122&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-06-02T15:05:22+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:progappchim:matplotlib_gallery:pka_pkb_plane</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:matplotlib_gallery:pka_pkb_plane?rev=1591103122&amp;do=diff</link>
        <description>Couples acide-base dans le plan pKa/pKb

	*  Conventions sur les acides forts et les bases fortes : cf. Les acides, les bases et les sels qui nous entourent - Acide fort, base forte


#!/usr/bin/env python3
# -*- coding: utf-8 -*-

&quot;&quot;&quot;
Library references :
  * 

&quot;&quot;&quot;
import matplotlib.pyplot as plt  # directive d&#039;importation standard de Matplotlib
import numpy as np               # directive d&#039;importation standard de numpy

def cm2inch(*tupl):
    # https://stackoverflow.com/questions/14708695/sp…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:linux?rev=1715202479&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2024-05-08T23:07:59+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:linux</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:linux?rev=1715202479&amp;do=diff</link>
        <description>Linux

	*  Raspberry Pi
	*  Configuration type d&#039;un PC sous Xubuntu, 22.04 Jammy Jellyfish
	*  Configuration type d&#039;un PC sous Ubuntu
	*  Configuration type d&#039;un serveur sous Ubuntu, 20.04 Focal Fossa
	*  Configuration d&#039;un ancien portable 32 bits en serveur Debian, 10.3.0-i386 Buster (version stable de 2019)

Trucs et astuces

	*  Fusionner des images en un seul fichier PDF (Merge images into one PDF file)
	*  Quelques lignes de commandes fréquemment utilisables
	*  Message d&#039;erreur sur une clé…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:physicochimie_1?rev=1624511551&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2021-06-24T07:12:31+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:physicochimie_1</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:physicochimie_1?rev=1624511551&amp;do=diff</link>
        <description>PhysicoChimie I

Bachelier en sciences chimiques, deuxième année, 30 H cours et 30 H travaux pratiques, en co-suppléance avec P. Damman et S. Gabriele)

FIXME : contenus à ajouter sur la partie “phénomènes de transport”.

Références

	*</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:plomb?rev=1680124292&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-03-29T23:11:32+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:plomb</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:plomb?rev=1680124292&amp;do=diff</link>
        <description>Plomb

FIXME

Tension de vapeur du plomb

Bien que réputé toxique, le plomb a une tension de vapeur très faible, qui a été difficile à mesurer :

	*  The vapour pressure of lead.—I Alfred Charles Egerton, published 01 June 1923 DOI: 10.1098/rspa.1923.0071

Batteries au plomb</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/wiki:dokuwiki?rev=1599572506&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-09-08T15:41:46+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>wiki:dokuwiki</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/wiki:dokuwiki?rev=1599572506&amp;do=diff</link>
        <description>DokuWiki

wiki:dokuwiki DokuWiki is a simple to use and highly versatile Open Source wiki software that doesn&#039;t require a database. It is loved by users for its clean and readable syntax. The ease of maintenance, backup and integration makes it an administrator&#039;s favorite. Built in</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_ubuntu?rev=1472609491&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2016-08-31T04:11:31+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:config_ubuntu</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_ubuntu?rev=1472609491&amp;do=diff</link>
        <description>Configuration type d&#039;un PC sous Ubuntu

Présentation générale de Ubuntu : &lt;http://dane.ac-lyon.fr/spip/GNU-Linux-Ubuntu-de-la-decouverte-298?ticket=&gt;

Configuration pour usage général et scientifique.

Ubuntu 16.04.1 LTS (i386 ou AMD64) Xenial Xerus

	*  &lt;http://linuxblog.darkduck.com/2016/05/xubuntu-1604-not-for-linux-beginners.html&gt;

à suivre...

Ubuntu 14.04 LTS (i386 ou AMD64) Trusty Tahr

&lt;https://wiki.ubuntu.com/Kernel/Support?action=AttachFile&amp;do=get&amp;target=14.04.x+Ubuntu+Kernel+Support+S…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/start:test3?rev=1597909034&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-08-20T09:37:14+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>start:test3</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/start:test3?rev=1597909034&amp;do=diff</link>
        <description>La sonde Rosetta a reniflé de l’oxygène sur la comète Tchouri

	*  Le monde, 28/10/2015 (utilisation dans des cours abordant les liaisons chimiques, l&#039;ozone, les formules de Lewis,...)
	*  Rosetta sniffs oxygen around comet 67P, Nature 526, 678–681 (29 October 2015) &amp; article

Scandale chez Volkswagen

	*</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-ed074p262_10.1039-b801297k?rev=1552148859&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2019-03-09T17:27:39+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:biblio-10.1021-ed074p262_10.1039-b801297k</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-ed074p262_10.1039-b801297k?rev=1552148859&amp;do=diff</link>
        <description>Approche scientifique de l&#039;enseignement de la chimie

Résumés de A.V.V, 2009-2010 (articles d&#039;intérêt didactique) :

	*  A.H. Johnstone, Chemistry Teaching – Science or Alchemy 1996 Brasted Lecture, Journal of Chemical Education, 1997, 74, 262-268. DOI: 10.1021/ed074p262
	*  N. Reid,</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:carbone?rev=1651654241&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-05-04T10:50:41+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:carbone</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:carbone?rev=1651654241&amp;do=diff</link>
        <description>Carbone

Diamant

Graphite

	*  fr:Mersen : En 1893, Charles Street, ingénieur chez Le Carbone, découvre et brevète le procédé de la graphitation du carbone qui permet la fabrication de graphite synthétique
	*  En 2019, 9,41 millions de dollars australiens d&#039;aides ont été attribués pour un projet de conversion du biogaz (ici issu de méthanisation de boues d’épuration) en graphite et en hydrogène. (cf.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:hcq-20200523?rev=1590328849&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-05-24T16:00:49+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:hcq-20200523</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:hcq-20200523?rev=1590328849&amp;do=diff</link>
        <description>HCQ 23 mai 2020

	*  &lt;https://www.facebook.com/medecinedesnuls/&gt; → fin de partie

⛔ Chloroquine à la Marseillaise : fin de partie ! ⛔

[⚠ Avertissement : ceci est un long article qui ne cherche pas à vous faire croire mais tentera d’expliquer et, en toute fin, de lister des ressources pour aller vérifier par vous-mêmes les données scientifiques et pas celle de Gérard, médecin épidémiologiste depuis 3 jours après formation Doctissimo ⚠]</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:kirschner-how_teaching_happens?rev=1662302299&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-09-04T16:38:19+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:kirschner-how_teaching_happens</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:kirschner-how_teaching_happens?rev=1662302299&amp;do=diff</link>
        <description>How teaching happens - Comment l&#039;enseignement se fait

	*  Paul A. Kirschner, Carl Hendrick, Jim Heal : How Teaching Happens - Seminal Works in Teaching and Teacher Effectiveness and What They Mean in Practice Published June 23, 2022 by Routledge, 374 Pages 78 B/W Illustrations ISBN: 9781032132082
	*  Présentation par Kirschner à Londre, septembre 2022
		*  Generative Learning Strategies to Generate Productive Learning “There’s no such thing as passive learning. Passive learning implies that – m…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:publis_diverses?rev=1704798206&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2024-01-09T12:03:26+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:publis_diverses</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:publis_diverses?rev=1704798206&amp;do=diff</link>
        <description>Publications intéressantes

Dans Journal of Chemical Education

2023

	*  Foregrounding the Code: Computational Chemistry Instructional Activities Using a Highly Readable Fluid Simulation Code
	*  An Alternative Experimental Procedure to Determine the Solubility of Potassium Nitrate in Water with Automatic Data Acquisition Using Arduino for Secondary School: Development and Validation with Pre-Service Chemistry Teachers
	*  A Computational Experiment Introducing Undergraduates to Geometry Optimi…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:ressourceschimie?rev=1633420094&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2021-10-05T09:48:14+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:ressourceschimie</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:ressourceschimie?rev=1633420094&amp;do=diff</link>
        <description>Ressources en enseignement de la chimie



	*  Unités d’acquis d’apprentissage
	*  Vue globale des programmes :
		*  Sciences générales - Tableau synoptique de chimie - FWB
		*  Sciences de base - Tableau synoptique de chimie - FWB
		*  Tableaux synoptiques du SEGEC (enseignement catholique)

	*  Glossaire de termes usuels en chimie
	*  Ligne du temps de la chimie
	*  Sélection d&#039;articles en didactique de la chimie
		*  Publications intéressantes (résumés)

	*  Des informations ou désinformation…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:revision_cheat_sheets?rev=1605344380&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-11-14T09:59:40+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:revision_cheat_sheets</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:revision_cheat_sheets?rev=1605344380&amp;do=diff</link>
        <description>Revision &amp; cheat sheets

Orphan page

	*  Revision sheet - revision sheets
	*  Cheat sheet - cheat sheets

FIXME

Chimie

Cheat Sheets de G.I.T. Laboratory Journal

	*  Lien général : &lt;https://www.laboratory-journal.com/category/tags/glj-cheatsheet&gt;
	*  The Analytical Balance
	*  Cleaning Laboratory Glassware
	*  Laboratory Burners (#3 2018, p11)
	*  Freezing Mixtures for Everyday Laboratory Use (#1 2018, p12)

Physique

	*</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:the_need_for_a_theory_of_learning?rev=1692736744&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-08-22T22:39:04+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:the_need_for_a_theory_of_learning</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:the_need_for_a_theory_of_learning?rev=1692736744&amp;do=diff</link>
        <description>The need for a theory of learning (opinion)

Source : &lt;https://www.insidehighered.com/views/2017/12/05/need-theory-learning-opinion&gt; December 04, 2017

Sarah Bray, Stephen L. Chew, William J. Cerbin

Cited by :

	*  &lt;https://twitter.com/C_Hendrick/status/1691374882716614657&gt;

Few professions are “revolutionized” with such frequency as teaching -- and with such minimal impact on actual practices. As veteran teachers, we’ve seen many teaching practices and technological advances that promise to tr…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/wiki:welcome?rev=1599572506&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-09-08T15:41:46+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>wiki:welcome</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/wiki:welcome?rev=1599572506&amp;do=diff</link>
        <description>Welcome to your new DokuWiki

Congratulations, your wiki is now up and running. Here are a few more tips to get you started.

Enjoy your work with DokuWiki,

-- the developers

Create your first pages

Your wiki needs to have a start page. As long as it doesn&#039;t exist, this link will be red:</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:python:faq?rev=1455201578&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2016-02-11T15:39:38+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:python:faq</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:python:faq?rev=1455201578&amp;do=diff</link>
        <description>Questions fréquentes

FIXME : &lt;http://stackoverflow.com/questions/tagged/python&gt;...

	*  How to print in Python without newline or space?</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:game_of_life_conway-2012?rev=1615285789&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2021-03-09T11:29:49+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:progappchim:game_of_life_conway-2012</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:game_of_life_conway-2012?rev=1615285789&amp;do=diff</link>
        <description>Jeu de la vie de Conway
Game of Life with Python


#!/usr/bin/env python 
# -*- coding: utf-8 -*-
&quot;&quot;&quot;A minimal implementation of Conway&#039;s Game of Life.

source : http://www.exolete.com/code/life
modified by par Jérémie Knoops, BA2 chimie UMONS, 2011-2012
cf. http://fr.wikipedia.org/wiki/Jeu_de_la_vie
&amp; http://en.wikipedia.org/wiki/Conway%27s_Game_of_Life
Each cell&#039;s survival depends on the number of occupied nearest and
next-nearest neighbours (calculated in Grid::step). A living cell dies
of ov…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:trucs_astuces?rev=1682845776&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-04-30T11:09:36+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:progappchim:trucs_astuces</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:trucs_astuces?rev=1682845776&amp;do=diff</link>
        <description>Trucs et astuces

	*  Fusionner deux dictionnaires
	*  0 Python Best Practices, Tips, And Tricks - Improve your Python knowledge and skills Erik van Baaren, Medium, Jan 5, 2020
	*  Apply These 4 Techniques To Write Concise Python Code - Write Python code in a Pythonic way, Yong Cui, Medium, 09/03/2021
	*  Python refactoring tips for cleaner code, Pralabh Saxena, Medium, Jul 26 2021
	*  10 Python Snippets I Use Every Day - A few Python snippets - from sorting to list comprehensions - that I use n…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:matplotlib_gallery:potentiel_energy_surface?rev=1607358147&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-12-07T17:22:27+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:progappchim:matplotlib_gallery:potentiel_energy_surface</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:matplotlib_gallery:potentiel_energy_surface?rev=1607358147&amp;do=diff</link>
        <description>Surface d&#039;énergie potentielle

Historique

Eyring et Polanyi ont publié en 1931 l&#039;article On Simple Gas Reactions dans lequel ils décrivent les trajets des atomes dans la réaction  + H --&gt; H +  (échange d&#039;atomes). Ces travaux aboutiront au développement des notions de $E_{bond}= D_e [\exp(-2\beta(r-r_e))-2\exp(-\beta(r-r_e))]$$E_{ant}= \frac{D_e}{2} [\exp(-2\beta(r-r_e))+2\exp(-\beta(r-r_e))]$$r_e$$D_e$$\beta$$E_{bond}= \frac{Q_{AB}+\alpha_{AB}}{1+S^2_{AB}} = \frac{Q_{AB}+\alpha_{AB}}{1+k}$$E_{a…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/dokuwiki_presentation_20170515?rev=1565748799&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2019-08-14T04:13:19+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>dokuwiki_presentation_20170515</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/dokuwiki_presentation_20170515?rev=1565748799&amp;do=diff</link>
        <description>~~REVEAL transition=convex&amp;controls=1&amp;show_progress_bar=1&amp;build_all_lists=1&amp;open_in_new_window=1~~

Dokuwiki, un  wiki polyvalent et efficace aux nombreuses fonctionnalités

Caractéristiques principales

	*  CMS (content management system)
	*  Wiki :  création, modification et illustration collaboratives de pages web</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/polymer?rev=1390920907&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2014-01-28T15:55:07+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>polymer</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/polymer?rev=1390920907&amp;do=diff</link>
        <description>Polymer physical chemistry

English : these works are concerned with structure, morphology and crystallization of semi-crystalline polymers as molecular complexes of poly(oxy ethylene), poly aryl ether ketones, aliphatic polyesters and block copolymers.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/test?rev=1715289469&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2024-05-09T23:17:49+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>test</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/test?rev=1715289469&amp;do=diff</link>
        <description>test

Configuration type d&#039;un PC sous Xubuntu

	*  Configuration pour usage général et scientifique
	*  Téléchargement : &lt;https://xubuntu.org/download#lts&gt;, dernière version : Xubuntu 22.04 LTS Jammy Jellyfish, AMD64 Desktop
	*  Gravure du fichier iso, ou création d&#039;une clé USB bootable
		*  Balena etcher : interface très simple pour créer une clé bootable, mais pas dans les dépôts Ubuntu (donc deb à télécharger via</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:bigbluebutton?rev=1673948434&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-01-17T10:40:34+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:bigbluebutton</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:bigbluebutton?rev=1673948434&amp;do=diff</link>
        <description>BigBlueButton

	*  &lt;https://bigbluebutton.org&gt;
	*  fr:BigBlueButton
	*  News :
		*  French Ministry of Education chooses BigBlueButton</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_ubuntu_server?rev=1694797510&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-09-15T19:05:10+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:config_ubuntu_server</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_ubuntu_server?rev=1694797510&amp;do=diff</link>
        <description>Configuration type d&#039;un serveur sous Ubuntu

	*  Configuration pour usage général et scientifique
	*  Téléchargement : &lt;https://ubuntu.com/download/server&gt;, dernière version : Ubuntu Server 22.04.3 LTS Jammy Jellyfish, architecture AMD64 (testé 15/09/2023)
	*  Gravure du fichier iso, ou préparation d&#039;une clé USB via Balena-Etcher (par exemple)</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_ubuntu_server-18.04?rev=1594301603&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-07-09T15:33:23+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:config_ubuntu_server-18.04</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_ubuntu_server-18.04?rev=1594301603&amp;do=diff</link>
        <description>Configuration type d&#039;un serveur sous Ubuntu 18.04 Bionic Beaver

	*  06/01/2020 Ubuntu server 19.10 Eoan Ermine : &lt;http://releases.ubuntu.com/19.10/&gt; : 64-bit PC (AMD64) server install image (utile pour l&#039;intérêt des nouveautés, avec possibilité de mise à jour proche vers la 20.04 LTS)
	*  09/07/2020 Ubuntu server 18.04.4 Bionic Beaver (</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_ubuntu_server-20.04?rev=1694744537&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-09-15T04:22:17+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:config_ubuntu_server-20.04</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_ubuntu_server-20.04?rev=1694744537&amp;do=diff</link>
        <description>Configuration type d&#039;un serveur sous Ubuntu

	*  Configuration pour usage général et scientifique
	*  Téléchargement : &lt;https://ubuntu.com/download/server&gt;, dernière version : Ubuntu Server 20.04.2 LTS Focal Fossa, architecture AMD64 (testé 19/05/2021)
	*  Gravure du fichier iso, ou préparation d&#039;une clé USB via Balena-Etcher (par exemple)</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_xubuntu?rev=1706434973&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2024-01-28T10:42:53+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:config_xubuntu</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_xubuntu?rev=1706434973&amp;do=diff</link>
        <description>Configuration type d&#039;un PC sous Xubuntu

	*  Configuration pour usage général et scientifique
	*  Téléchargement : &lt;https://xubuntu.org/download#lts&gt;, dernière version : Xubuntu 22.04 LTS Jammy Jellyfish, AMD64 Desktop
	*  Gravure du fichier iso, ou création d&#039;une clé USB bootable
		*  Balena etcher : interface très simple pour créer une clé bootable, mais pas dans les dépôts Ubuntu (donc deb à télécharger via</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_xubuntu-16.04?rev=1549731399&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2019-02-09T17:56:39+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:config_xubuntu-16.04</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_xubuntu-16.04?rev=1549731399&amp;do=diff</link>
        <description>Configuration type d&#039;un PC sous Xubuntu 16.04

	*  Configuration pour usage général et scientifique
	*  Téléchargement : &lt;http://xubuntu.org/&gt;, dernière version : Xubuntu 16.04.2 LTS Xenial Xerus, AMD64 Desktop
	*  Gravure du fichier iso

Installation

	*  Bios/UEFI</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_xubuntu-18.04?rev=1673270620&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-01-09T14:23:40+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:config_xubuntu-18.04</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_xubuntu-18.04?rev=1673270620&amp;do=diff</link>
        <description>Configuration type d&#039;un PC sous Xubuntu 18.04, Bionic Beaver

	*  Configuration pour usage général et scientifique
	*  Téléchargement : &lt;https://xubuntu.org/download#lts&gt;, dernière version : Xubuntu 18.04.1 LTS Bionic Beaver, AMD64 Desktop
	*  Gravure du fichier iso
	*  Version précédente :</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_xubuntu-20.04?rev=1673019400&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-01-06T16:36:40+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:config_xubuntu-20.04</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:config_xubuntu-20.04?rev=1673019400&amp;do=diff</link>
        <description>Configuration type d&#039;un PC sous Xubuntu

	*  Configuration pour usage général et scientifique
	*  Téléchargement : &lt;https://xubuntu.org/download#lts&gt;, dernière version : Xubuntu 20.04 LTS Focal Fossa, AMD64 Desktop
	*  Gravure du fichier iso
	*  Versions précédentes :
		*  Configuration type d&#039;un PC sous Xubuntu 18.04, Bionic Beaver</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:digikam?rev=1684050975&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-05-14T09:56:15+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:digikam</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:digikam?rev=1684050975&amp;do=diff</link>
        <description>Digikam

	*  digiKam - digiKam
	*  Version 8, 2023
		*  digiKam - digiKam 8.0.0 is released
		*  digiKam 8.0.0 arrive avec des améliorations de compatibilité, un support et plus encore | À partir de Linux</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:dokuwiki-presentation-jdl-20200220?rev=1582209138&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-02-20T15:32:18+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:dokuwiki-presentation-jdl-20200220</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:dokuwiki-presentation-jdl-20200220?rev=1582209138&amp;do=diff</link>
        <description>~~REVEAL transition=convex&amp;controls=1&amp;show_progress_bar=1&amp;build_all_lists=1&amp;open_in_new_window=1~~

DokuWiki, un wiki &quot;One size fits all&quot;

Didier Villers (UMONS &amp; ASBL LoLiGrUB)

&lt;didier.villers@umons.ac.be&gt;



20 février 2020, conférence “Jeudis du Libre”

Disclaimer

	*</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:linux_humour?rev=1681872857&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-04-19T04:54:17+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:linux_humour</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:linux_humour?rev=1681872857&amp;do=diff</link>
        <description>Un peu d&#039;humour via GNU/Linux

En ligne de commande

Un bonjour avec une ascii image sympa : 

echo Bonjour $USER, nous sommes le `date +&quot;%A %e %B %Y&quot;`, et il est : `date +&quot;%H&quot;` h `date +&quot;%M&quot;` | cowsay -f $(/bin/ls /usr/share/cowsay/cows -1 | head -n $(expr $$$(date +%s) % $(ls /usr/share/cowsay/cows | wc -w) + 1) | tail -n 1)</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:linux_suicide?rev=1369812619&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2013-05-29T09:30:19+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:linux_suicide</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:linux_suicide?rev=1369812619&amp;do=diff</link>
        <description>Si vous voulez mettre fin aux jours de votre OS Linux...

voici quelques lignes de codes particulièrement agressives pour votre système ! Certaines sont plus irrécupérables que d&#039;autres. L&#039;objectif est de les étudeir, les comprendre, pas les exécuter</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:lpi_linux_essentials?rev=1350426174&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2012-10-17T00:22:54+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:lpi_linux_essentials</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:lpi_linux_essentials?rev=1350426174&amp;do=diff</link>
        <description>Etudier et s&#039;autoévaluer en vue d&#039;obtenir le &quot;Linux Essentials Certificate of Achievement&quot;

Document en construction ! (document de travail à usage interne : lpi_linux_essential)

Le document proposé sur ces pages est également disponible sur le wiki de l&#039;ASBL LoLiGrUB, et bénéficie de l&#039;apport d&#039;autres auteurs membres de l&#039;ASBL (Thierry G.,</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:r_python?rev=1422002257&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2015-01-23T09:37:37+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:r_python</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:r_python?rev=1422002257&amp;do=diff</link>
        <description>Références spécifiques concernant R et Python

	*  Rpy2 

Références générales sur R

	*  R, site web officiel
	*  Comprehensive R archive network
	*  An Introduction to R
	*  Rstudio, éditeur spécialisé pour R
	*  rOpenSci

Dans les media

	*  Programming tools: Adventures with R, Article Nature janvier 2015</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:win?rev=1517474712&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2018-02-01T09:45:12+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>floss:win</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/floss:win?rev=1517474712&amp;do=diff</link>
        <description>Applications portables (Windows)

Cette rubrique montre la possibilité d&#039;utiliser des Logiciels Libres (ou simplement gratuits) pour Windows, placés sur des supports USB (clé ou disque), afin de faciliter leur usage par des utilisateurs nomades, ou ne disposant pas des droits d&#039;administration (étudiants en salle de PCs,</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:5_conceptions_erronees_courantes_sur_l_apprentissage?rev=1656926413&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-07-04T11:20:13+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:5_conceptions_erronees_courantes_sur_l_apprentissage</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:5_conceptions_erronees_courantes_sur_l_apprentissage?rev=1656926413&amp;do=diff</link>
        <description>Five Common Misconceptions about Learning (5 conceptions erronées courantes sur l&#039;apprentissage)

	*  Traduction par Françoise Appy, Form@PEx, 28 mai 2019

Five Common Misconceptions about Learning (texte original de Greg Ashman)

	*  Source : Five Common Misconceptions about Learning (5 conceptions erronées courantes sur l&#039;apprentissage), Greg Ashman, Filling the pail, may 16 2015</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:aluminium?rev=1609179361&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-12-28T19:16:01+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:aluminium</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:aluminium?rev=1609179361&amp;do=diff</link>
        <description>Aluminimum

FIXME : à compléter

	*  Aluminium et lave-vaisselle : c&#039;est proscrit, l&#039;eau de lavage étant basique ? vérifier, donner les réactions...

Activités diverses

	*  &lt;https://mobile.twitter.com/flynn_simon/status/1343493847050022917&gt; : “A possible activity with new y12s is to take a single chemical reaction and use this as a basis to explore chemistry they learned</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:articles_didactique_chimie-george_m_bodner?rev=1632450294&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2021-09-24T04:24:54+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:articles_didactique_chimie-george_m_bodner</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:articles_didactique_chimie-george_m_bodner?rev=1632450294&amp;do=diff</link>
        <description>Sélection d&#039;articles - George M. Bodner  Festschrift

	*  Introducing the Virtual Issue: George M. Bodner Festschrift Marcy Towns, 2021 → sélection d&#039;articles sur ces sujets :
		*  Constructivism as a Lens for Understanding Student Learning
		*  Student Conceptualization of Organic Reactions
		*  Understanding Student Approaches to Problem Solving</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-acs.jchemed.5b00729?rev=1529998514&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2018-06-26T09:35:14+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:biblio-10.1021-acs.jchemed.5b00729</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-acs.jchemed.5b00729?rev=1529998514&amp;do=diff</link>
        <description>Construction et caractérisation d&#039;un colorimètre compacte, portable, et à bas coût pour le laboratoire de chimie

Article Construction and Characterization of a Compact, Portable, Low-Cost Colorimeter for the Chemistry Lab Carrie M. Clippard, William Hughes, Balwant S. Chohan, Danny G. Sykes, J. Chem. Educ., 2016, 93 (7), pp 1241–1248 DOI: 10.1021/acs.jchemed.5b00729 résumé de A.H. 2016-2017</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00676?rev=1560024395&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2019-06-08T22:06:35+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00676</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00676?rev=1560024395&amp;do=diff</link>
        <description>Quantification des concentrations de protéines à l&#039;aide de la colorimétrie par un Smartphone: une nouvelle méthode pour un test établi

Article: Quantifying Protein Concentrations Using Smartphone Colorimetry: A New Method for an Established Test  T. Gee, Eric Kehoe, William C. K. Pomerantz, and R. Lee Penn, J. Chem. Educ., 2017, 94 (7), pp 941–945 DOI: 10.1021/acs.jchemed.6b00676 résumé de A.O. 2017-2018</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00256?rev=1530770396&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2018-07-05T07:59:56+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00256</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00256?rev=1530770396&amp;do=diff</link>
        <description>Le choc des chimistes: un blog gamifié pour maîtriser le concept de la stœchiométrie des réactifs limitants

Article : Clash of Chemists: A Gamified Blog To Master the Concept of Limiting Reagent Stoichiometry, Nathalie V. le Maire, Dominique Ph. Verpoorten, Marie-Laure S. Fauconnier, and Catherine G. Colaux-Castillo, Journal of Chemical Education Article</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-ed084p172?rev=1447345378&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2015-11-12T17:22:58+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:biblio-10.1021-ed084p172</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-ed084p172?rev=1447345378&amp;do=diff</link>
        <description>Deux types de problèmes conceptuels dans l’enseignement de la chimie

Two Kinds of Conceptual Problems in Chemistry Teaching + supplement, Zuzana Haláková and Miroslav Proksa, Journal of Chemical Education Vol. 84 No. 1 January 2007, p 172-174.
Résumé de L.B., 2010-2011. Article d&#039;intérêt didactique</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-ed300456y?rev=1448446689&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2015-11-25T11:18:09+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:biblio-10.1021-ed300456y</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-ed300456y?rev=1448446689&amp;do=diff</link>
        <description>Une nouvelle approche de la chimie et un modèle pour réformer le curriculum

Chemistry, Life, the Universe, and Everything: A New Approach to General Chemistry, and a Model for Curriculum Reform Melanie Cooper and Michael Klymkowsky, J. Chem. Educ., 2013, 90 (9), pp 1116–1122 DOI: 10.1021/ed300456y

Résumé

Pendant de nombreuses années, la chimie a connu de nombreuses réformes mais qui étaient surtout basées sur ce qui doit être enseigné, comme par exemple la nomenclature chimique, et pas sur ce…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-ed400851m?rev=1560024775&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2019-06-08T22:12:55+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:biblio-10.1021-ed400851m</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-10.1021-ed400851m?rev=1560024775&amp;do=diff</link>
        <description>Intégration de senseurs en papier à base de nanoparticules : un exemple d’application pour une analyse colorimétrique rapide d’antioxydants

Article Integration of Nanoparticle-Based Paper Sensors into the Classroom: An Example of Application for Rapid Colorimetric Analysis of Antioxidants Erica Sharpe and Silvana Andreescu, J. Chem. Educ., 2015, 92 (5), pp 886–891 DOI: 10.1021/ed400851m résumé de G.D. 2015-2016</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-9781913622787?rev=1648027187&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-03-23T10:19:47+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:biblio-9781913622787</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-9781913622787?rev=1648027187&amp;do=diff</link>
        <description>Teaching Secondary Science: A Complete Guide - Adam Boxer, 2021

	*  Teaching Secondary Science: A Complete Guide Adam Boxer, John Catt Bookshop, 2021 ISBN: 9781913622787 → £16.00

Table des matières

	*  Introduction 15
	*  Structure of this book 21
	*  General reading 23
	*  Acknowledgements 25</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-9782738151506?rev=1671774183&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-12-23T06:43:03+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:biblio-9782738151506</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:biblio-9782738151506?rev=1671774183&amp;do=diff</link>
        <description>Steve Masson : Activer ses neurones pour mieux apprendre et enseigner

	*  Activer ses neurones pour mieux apprendre et enseigner Steve Masson, Éditions Odile Jacob, mars 2020 ISBN: 9782738151506
		*  Table des matières


S’appuyant sur plus d’une centaine d’études fascinantes sur le cerveau et l’apprentissage, ce livre vous explique comment tirer profit de 7 principes simples pour apprendre de manière durable et efficace.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:efficacite_energetique_transport?rev=1558339091&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2019-05-20T09:58:11+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:efficacite_energetique_transport</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:efficacite_energetique_transport?rev=1558339091&amp;do=diff</link>
        <description>Efficacité énergétique des transports

Vocabulaire, généralités

	*  Metabolic cost of transport
	*  Cost of transport
	*  Efficacité énergétique dans les transports
	*  Energy efficiency in transport
	*  Animal locomotion
	*  Exercise Physiology
	*  Energy
	*  Human Performance
	*  nutritional efficiency

Références

Humain :

	*  The mechanics and energetics of human walking and running: a joint level perspective Dominic James Farris and Gregory S. SawickiJ R Soc Interface. 2012 Jan 7; 9(66): …</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:etudes-aess-tempo?rev=1644830927&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-02-14T10:28:47+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:etudes-aess-tempo</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:etudes-aess-tempo?rev=1644830927&amp;do=diff</link>
        <description>Généralités sur l&#039;agrégation et les masters à finalité didactique en Faculté des Sciences

Cette page est destinée aux personnes qui souhaitent obtenir des renseignements sur les études d&#039;agrégés de l&#039;enseignement secondaire supérieur (AESS) et les masters à finalité didactique en Faculté des Sciences (et les AESS dérivées de faculté de sciences appliquées et faculté de médecine et pharmacie). Les appellations</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:exos_batterie_capacite_densite?rev=1688561260&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-07-05T14:47:40+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:exos_batterie_capacite_densite</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:exos_batterie_capacite_densite?rev=1688561260&amp;do=diff</link>
        <description>Quelles tailles et capacités de batteries électriques pour assurer l&#039;utilisation d&#039;énergies renouvelables

Le stockage énergétique est nécessaire dans le cadre d&#039;une transition vers 100% d&#039;énergie renouvelable. Si l&#039;énergie hydroélectrique peut être utilisée à volonté (pilotable), ce n&#039;est pas le cas des productions d&#039;électricité via les éoliennes et les panneaux photo-voltaïques qui sont de plus en plus installés.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:helium?rev=1567687372&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2019-09-05T14:42:52+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:helium</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:helium?rev=1567687372&amp;do=diff</link>
        <description>Hélium

	*  Hélium
	*  Helium

Références

	*  Nothing on Earth Can Replace Helium — and It’s in Peril The New York Times 04/09/2019</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:or?rev=1568507665&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2019-09-15T02:34:25+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:or</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:or?rev=1568507665&amp;do=diff</link>
        <description>Or

	*  fr:Or
	*  Gold

Objets en or



	*  America_(toilet)
		*  &lt;https://www.washingtonpost.com/local/dc-politics/the-white-house-wanted-a-van-gogh-the-guggenheim-offered-a-used-solid-gold-toilet/2018/01/25/38d574fc-0154-11e8-bb03-722769454f82_story.html&gt;
		*  vol le 14/09/2019
			*  &lt;https://www.lemonde.fr/international/article/2019/09/14/america-les-toilettes-en-or-massif-de-l-artiste-maurizio-cattelan-volees-dans-un-palais-anglais_5510518_3210.html&gt;
			*  &lt;https://www.theguardian.com/uk-new…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:palladium?rev=1503308961&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2017-08-21T11:49:21+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:palladium</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:palladium?rev=1503308961&amp;do=diff</link>
        <description>Palladium

FIXME : à compléter

Media

	*  Catalyst made from plant roots promotes Suzuki reaction : Researchers in France have produced an active palladium catalyst from the roots of plants grown in contaminated water.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:physicochimie?rev=1573636345&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2019-11-13T10:12:25+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:physicochimie</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:physicochimie?rev=1573636345&amp;do=diff</link>
        <description>Activités d&#039;enseignement en chimie-physique

Cours, exercices et stages :

	*  Thermodynamique (bachelier en sciences chimiques, deuxième année, 30 H cours, 30 H exercices et 30 H travaux pratiques, en co-suppléance avec P. Damman et S. Gabriele)</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:exos:rappels-proba-stat?rev=1674127137&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-01-19T12:18:57+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:exos:rappels-proba-stat</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:exos:rappels-proba-stat?rev=1674127137&amp;do=diff</link>
        <description>Rappels de probabilités et statistique + quelques applications

Évènements, probabilités : définitions

	*  Épreuve ou expérience aléatoire :  processus dont le résultat est incertain (tirage au hasard , jets de pièces, de dès,...)
	*  Évènement$\Omega$$E_i$$p(E_i)$$0&lt;p(E_i) &lt; 1$$p(E_i \ ou \ E_j) = p(E_i) + p(E_j) $$\sum_{E_i} p(E_i) =p(\Omega) = 1$$A$$B$$A=\Omega$$p(A)=1$$A=\left\{\right\}$$p(A)=0$$A \subset B$$A \Rightarrow B$$p(A) \le p(B)$$A \cap B$$A$$B$$A \cap B = 0$$p(A \cap B)=0$$A$$B$$…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:exos:simulations_random_walks_codes?rev=1541416187&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2018-11-05T12:09:47+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:exos:simulations_random_walks_codes</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:exos:simulations_random_walks_codes?rev=1541416187&amp;do=diff</link>
        <description>Simulations numériques de marches aléatoires : programmes en Python


Génération de nombres aléatoires


#!/usr/bin/python
# -*- coding: utf-8 -*-
&quot;&quot;&quot;
cf. documentation cf http://docs.python.org/library/random.html 
random number generation - génération de nombres aléatoires
functions of interest : choice, randint, seed
&quot;&quot;&quot;

from random import * 

facepiece = [&#039;pile&#039;,&#039;face&#039;]
valeurpiece = [0.01,0.02,0.05,0.1,0.2,0.5,1.,2.]

for i in range(1):
    # choice : random choice of an element from a lis…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:methcalchim:numerical_integration?rev=1539064798&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2018-10-09T07:59:58+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:methcalchim:numerical_integration</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:methcalchim:numerical_integration?rev=1539064798&amp;do=diff</link>
        <description>Numerical integration
Error estimation

	*  Equally spaced methods :
		*  Numerical_integration
		*  Trapezoidal_rule
		*  Newton–Cotes_formulas
		*  Simpson&#039;s rule and composite Simpson&#039;s rule

	*  If intervals between interpolation points vary :
		*  Gaussian_quadrature

	*  Chapter 4 in the book “Numerical Recipes” : Integration of Functions
		*  4.0 Introduction
		*  4.1 Classical Formulas for Equally Spaced Abscissas</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:fit_modele_einstein?rev=1427896051&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2015-04-01T15:47:31+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:progappchim:fit_modele_einstein</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:fit_modele_einstein?rev=1427896051&amp;do=diff</link>
        <description>Optimisation de la température caractéristique du diamant suivant le modèle d&#039;Einstein

Ce modèle prévoie la dépendance à la température de la capacité calorifique d’un solide cristallin.

La détermination de la température caractéristique nécessite de</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:notions_avancees?rev=1683016596&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-05-02T10:36:36+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:progappchim:notions_avancees</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:notions_avancees?rev=1683016596&amp;do=diff</link>
        <description>Notions avancées

En construction. Les liens sont juste donnés. Une introduction et un exemple devrait être proposé pour chaque rubrique, et le nombre de ces rubriques augmenté.

Itérateurs

Itertools, zip,...

	*  7 Levels of Using the Zip Function in Python
	*  itertools.cycle() est une méthode utile pour répéter ou parcourir sans fin les éléments d&#039;une liste ou d&#039;une table itérativitertools.accumulate()</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:pandas?rev=1668503305&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-11-15T10:08:25+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:progappchim:pandas</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:pandas?rev=1668503305&amp;do=diff</link>
        <description>Pandas

Module pour l&#039;analyse de données, pouvant se substituer à l&#039;utilisation d&#039;un tableur. Une différence fondamentale de la librairie pandas avec NumPy, c&#039;est que les tableaux NumPy (NumPy arrays) ont le même type (dtype) pour le tableau entier, tandis que les tableaux pandas (pandas DataFrames) sont caractérisés par un type unique (dtype) par colonne.$X$$x$$P(x)$$X$$x$$x_1, x_2, x_3, ...$$X$$P(x_i)$$X$$x$$P(x)$$x$$x+dx$$P(x)$$x$$P(x) dx$$P(x) dx = P(x \le X &lt; x+dx)$$P(x_i) \ge 0$$x_i$$P(x) …</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:plotly_simple?rev=1683016725&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-05-02T10:38:45+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:progappchim:plotly_simple</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:plotly_simple?rev=1683016725&amp;do=diff</link>
        <description>Les bases de Plotly

Plotly (&lt;https://Plot.ly&gt; est une société développant des outils analytiques et de visualisation. La librairie python Plotly permet de créer des graphes dans l&#039;environnement de Jupyter. FIXME : à compléter

Références

	*  plot.ly, le site officiel</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:presentation_principes?rev=1676987780&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-02-21T14:56:20+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:progappchim:presentation_principes</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:presentation_principes?rev=1676987780&amp;do=diff</link>
        <description>~~REVEAL transition=convex&amp;controls=1&amp;show_progress_bar=1&amp;build_all_lists=1&amp;open_in_new_window=1~~

Programmer en Python

Généralités

	*  Qu&#039;est-ce qu&#039;un langage de programmation ?
	*  Compilation ou interprétation, ou... ?

Rôle des langages de programmation</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:solvents_data_class?rev=1354279148&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2012-11-30T13:39:08+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>teaching:progappchim:solvents_data_class</title>
        <link>https://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:solvents_data_class?rev=1354279148&amp;do=diff</link>
        <description>Utilisation d&#039;une &quot;classe&quot; pour des données de solvants chimiques

On peut utiliser la structure de classe pour créer une “table” de données sur des solvants. Il est alors possible d&#039;effectuer des traitements de tris, sélection, impression...</description>
    </item>
</rdf:RDF>
