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python @floss il y a 3 semaines anc bleu belge]] : association dont le but est de faire découvrir le langage Python et la plate-forme de ... atibles avec cette branche, mais beaucoup reste à faire . Python 2.7 continue à être maintenu et fonctionn pdf-20240316 @floss il y a 4 semaines c**) pour diviser, fusionner, extraire des pages, faire pivoter et mélanger des fichiers PDF
* [[https:... images en des fichiers monochromes. Cela peut se faire à l'aide par exemple de //i.e.// Gwenview, en deu psychologie_de_l_education @teaching il y a 2 mois Les étudiants ont tendance à aimer apprendre et à faire mieux quand ils sont plus intrinsèquement motivés... crée les mêmes types à plusieurs reprises (savoir-faire de routine ou classique) et l'autre qui produit fréquemment de nouveaux menus (savoir-faire adaptatif).
* liens : [[http://eprints.lib.ho... cité. Pour démontrer une capacité élevée, il faut faire plus avec un effort égal ou utiliser moins d'effo initinfo @teaching il y a 2 mois $. Apple et Microsoft mettront une décennie pour faire aussi bien ! (//N.B.// : la souris a été brevetée... ===
Pour mettre à jour votre profil, vous pouvez faire apparaître le menu à côté de votre nom et choisir... mémoire importante (3-4 Go) peuvent sans problème faire fonctionner ce qu'on appelle une "machine virtuel... ere.org/spip.php?rubrique51]]
* Des exemples, à faire et refaire :
* [[http://www.framasoft.net/IMG biblio-10.1007-s10648-021-09646-1 @teaching il y a 3 mois ectifs d'apprentissage. Nous souhaitons toutefois faire valoir que le développement efficace de la compré... gner les sciences aux écoliers la nécessité de ne faire varier qu'un seul facteur à la fois afin d'établi... n de contrôle habituelle. de Jong et al. semblent faire preuve d'une naïveté stupéfiante en ce qui concer... roblème de ces études est qu'elles ont tendance à faire varier plus d'un facteur pertinent à la fois.
Ce logiciels @floss il y a 3 mois ce mode de fonctionnement sous Windows permet de faire fonctionner de manière efficace des logiciels pré mastodon @floss il y a 4 mois ..
* [[wp>Mastodon_(social_network)]]
===== À faire en priorité =====
* Consulter des tutoriels de ... eux ailleurs et partager des liens !
* penser à faire voter (#poll ...)
* groupes : Create groups by ... ir …” - Mastodon – Sciences.Re]] (Netiquette pour faire des threads)
* [[https://social.nah.re/@alex/10... 109324414194086587|Grompf: “Sur Mastodon, on peut faire de…” - Diaspodon]] (Le fonctionnement des listes) ressources_educatives_libres @floss il y a 5 mois ventaire.io]] application web libre qui permet de faire l’inventaire de sa bibliothèque pour pouvoir orga... p://carmetal.org/index.php/fr/
* Freeplane pour faire des synthèses, ou des arbres en classe
* AlgoBo memoire-ssd-hdd-optimisation @floss il y a 6 mois D) plutôt que de simplement les déplacer. Pour ce faire , utilisez la commande d'installation de votre ges config_ubuntu_server @floss il y a 7 mois un ordinateur virtuel. Cette deuxième manière de faire est particulièrement pratique pour se familiarise... e l'OS (par exemple Ubuntu server 20.04.1):
* faire un backup du serveur ou de la VM (snapshot)
* config_ubuntu_server-20.04 @floss il y a 7 mois un ordinateur virtuel. Cette deuxième manière de faire est particulièrement pratique pour se familiarise... e l'OS (par exemple Ubuntu server 20.04.1):
* faire un backup du serveur ou de la VM (snapshot)
* desinformations @teaching il y a 8 mois e juger. Et avec un tel peuple, vous pouvez alors faire ce que vous voulez.
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Référence : [[https... gilance élevé, la moindre variation pourrait nous faire passer au-dessus le la limite obtenue. Bien sur q... s, et à d'autres modifications de comportements à faire (ou ne pas faire ), et par rapport à de simples campagnes d'information.
* sacs plastiques
* [[http the_need_for_a_theory_of_learning @teaching il y a 8 mois il arrivé là ? Plus important encore, que peut-on faire pour faire progresser l'enseignement ?
Le problème vient du fait que l'on considère les innovations com... ement.
Comment sortir de ce cycle improductif et faire progresser l'enseignement ? La solution consiste ... son la plus proche de l'expertise nécessaire pour faire progresser l'enseignement. Ces organisations pour exos_batterie_capacite_densite @teaching il y a 10 mois charge|Station de recharge]] - une charge peut se faire en environ 30 minutes sur une borne rapide
* co exos_terminologie @teaching il y a 10 mois ns, similarités et différences. L'objectif est de faire comprendre la nécessité de maîtriser une terminol dokuwiki @floss il y a 11 mois biblio-9782916032924 @teaching il y a 11 mois notions_fondamentales @teaching:progappchim il y a 12 mois teaching_ressources_videos @teaching il y a 13 mois images_convert_merge_pdf @floss il y a 13 mois numpy_simple @teaching:progappchim il y a 14 mois cuisine_moleculaire @teaching il y a 15 mois biblio-didactique-chimie @teaching il y a 15 mois biblio-10.1021-acs.jchemed.0c01287 @teaching il y a 15 mois biblio-10.1021-acs.jchemed.9b00660 @teaching il y a 15 mois biblio-10.1021-acs.jchemed.1c00333 @teaching il y a 15 mois biblio-10.1021-acs.jchemed.0c01352 @teaching il y a 15 mois biblio-10.1021-acs.jchemed.0c00099 @teaching il y a 15 mois biblio-10.1021-acs.jchemed.1c00705 @teaching il y a 15 mois biblio-10.1021-acs.jchemed.0c00233 @teaching il y a 15 mois biblio-10.1021-acs.jchemed.1c00612 @teaching il y a 15 mois tkinter_gui_simple @teaching:progappchim il y a 15 mois rappels-proba-stat @teaching:exos il y a 15 mois biblio-9782738151506 @teaching il y a 16 mois kirschner-how_learning_happens @teaching il y a 20 mois kirschner-how_teaching_happens @teaching il y a 20 mois lancer_pieces @teaching:exos il y a 21 mois server_lamp_install @floss il y a 21 mois protoxyde_azote @teaching il y a 24 mois adamboxer-approche_pas_a_pas_des_travaux_pratiques @teaching il y a 2 ans biblio-10.1021-ed400901x @teaching il y a 2 ans etudes-aess-tempo @teaching il y a 2 ans mercure @teaching il y a 2 ans biblio-10.1038-s41539-021-00110-x @teaching il y a 2 ans glossaire-education @teaching il y a 2 ans exos_questionnaires-divers @teaching il y a 3 ans unites_acquis_apprentissages @teaching il y a 3 ans bootstrapwrapper @floss il y a 3 ans timeline-chimie @teaching il y a 3 ans cf._kirschner-how_learning_happens-2 @teaching il y a 3 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.0c00361 @teaching il y a 3 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.9b00764 @teaching il y a 3 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.0c00424 @teaching il y a 3 ans exos_crema_di_limoncello_della_camorra @teaching il y a 3 ans biblio-10.1021-acs.chemrev.8b00020 @teaching il y a 4 ans hcq-20200523 @teaching il y a 4 ans mapathon il y a 4 ans mapathon2019 il y a 4 ans dokuwiki-presentation-jdl-20200220 @floss il y a 4 ans tp_simulations_monte-carlo_2019 @teaching:exos il y a 5 ans exos_les_acides_donnent_ils_vraiment_un_proton @teaching il y a 5 ans zetetique @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00133 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1016-j.chb.2015.08.038 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00226 @teaching il y a 5 ans biblio-roxci-arbrandriet-slbretz-umiami-2014 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-ed500891w @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.5b01010 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-ed5000197 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.5b00203 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00034 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.5b01037 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.5b00592 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00558 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.5b00109 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-ed300155p @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-ed3002336 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-ed500658s @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-ed300694n @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-ed200823t @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-ed500615a @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-ed4003578 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00378 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00739 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00690 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00680 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00711 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00805 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00942 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00047 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00252 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00248 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.6b00263 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00296 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.8b00152 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00218 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.7b00404 @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-ed500401d @teaching il y a 5 ans biblio-10.1021-ed074p262_10.1039-b801297k @teaching il y a 5 ans mapathon2018 il y a 5 ans polynomes-7 @teaching:progappchim il y a 5 ans uaa-chim-sg-06-caracteriser-phenomene-chimique @teaching il y a 6 ans uaa-chim-sg-05-liaisons @teaching il y a 6 ans uaa-chim-sg-03-reaction-chimique-quantitative @teaching il y a 6 ans uaa-chim-sg-02-reaction-chimique-qualitative @teaching il y a 6 ans uaa-chim-sb-04-caracteriser-phenomene-chimique @teaching il y a 6 ans uaa-chim-sb-03-reaction-chimique-quantitative @teaching il y a 6 ans uaa-chim-sb-02-reaction-chimique-qualitative @teaching il y a 6 ans uaa-chim-sg-01-matiere @teaching il y a 6 ans biblio-10.5923-j.jlce.20170501.03 @teaching il y a 6 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.5b00164 @teaching il y a 6 ans biblio-10.1021-ed3004462 @teaching il y a 6 ans biblio-10.1039-c0rp90006k @teaching il y a 6 ans biblio-10.1021-acs.jchemed.5b00635 @teaching il y a 6 ans mapathon2017 il y a 6 ans vdemery_espci @teaching:exos il y a 6 ans uaa-chim-sb-08-grandes-classes-reactions-chimiques @teaching il y a 7 ans uaa-chim-sb-07-chimie-organique @teaching il y a 7 ans uaa-chim-sb-06-equilibres-chimiques @teaching il y a 7 ans uaa-chim-sb-05-liaisons @teaching il y a 7 ans uaa-chim-sb-01-matiere @teaching il y a 7 ans uaa-chim-sg-04-identifier @teaching il y a 7 ans uaa-chim-sg-08-molecule-chimie-organique @teaching il y a 7 ans uaa-chim-sg-07-equilibres-chimiques @teaching il y a 7 ans test-table il y a 7 ans installation_dokuwiki il y a 7 ans polynomes-10 @teaching:progappchim il y a 7 ans polynomes-5 @teaching:progappchim il y a 7 ans polynomes-4 @teaching:progappchim il y a 7 ans qui_a_invente_l_eau_chaude @teaching il y a 7 ans dosage_titration @teaching il y a 7 ans pieges @teaching:progappchim il y a 8 ans ebook_help @wiki il y a 8 ans conference-brey-20160420 @teaching il y a 8 ans physicochimie2-exercices @teaching:exos il y a 8 ans biblio-10.1021-ed084p1140 @teaching il y a 9 ans biblio-10.1039-b5rp90014j @teaching il y a 9 ans biblio-10.1039-b4rp90027h @teaching il y a 9 ans biblio-10.1021-ed076p1136 @teaching il y a 9 ans biblio-9780131493926-chap10 @teaching il y a 9 ans biblio-9780131493926-chap9 @teaching il y a 9 ans biblio-10.1021ed082p313 @teaching il y a 9 ans biblio-10.1039-b4rp90005g @teaching il y a 9 ans biblio-10.1039-c005464j @teaching il y a 9 ans biblio-10.1021-ed100218z @teaching il y a 9 ans biblio-10.1021-ed083p1479 @teaching il y a 9 ans 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